——送給未來的禮物
一财岔、思維的盲區(qū)
基本規(guī)律：每個人思考的投資和創(chuàng)業(yè)半徑由ta賬號的錢決定吞杭。
I呐籽、90%的人終生思考的投資和創(chuàng)業(yè)半徑在10萬之內(nèi)锋勺；
II、9%的人終生思考的投資和創(chuàng)業(yè)半徑在100萬之內(nèi)狡蝶；
III庶橱、0.9%的人終生思考的投資和創(chuàng)業(yè)半徑在1000萬之內(nèi)；
IV：0.09%的人終生思考的投資和創(chuàng)業(yè)半徑在1億之內(nèi)贪惹；
而真正的創(chuàng)新投入至少在10億以上苏章，這就使得創(chuàng)新和未來成為極少數(shù)人思考的專利。
因此馍乙，禁錮創(chuàng)新思維的不是教育布近，而是金融體系。
99.99%的人從未真正思考站在自己的角度去思考創(chuàng)新和未來丝格，
是人類與創(chuàng)新和未來絕緣的根源撑瞧。
另一方面，創(chuàng)業(yè)扎堆出現(xiàn)在10萬元單位的領(lǐng)域显蝌，使這些領(lǐng)域必然成為惡性競爭的黑海预伺。
每年會有數(shù)百萬十幾萬元的投資，因惡性競爭而被“燒掉”曼尊。
數(shù)百萬酬诀，十幾萬為單位的投資，總量是萬億級別骆撇，甚至數(shù)萬億級別瞒御。
為了避免自己的十幾萬投資被燒掉，大家拼命加班加點神郊，拼命取悅消費者肴裙，拼命促銷，但對大家而言涌乳，這些拼命只是產(chǎn)生了更多的成本蜻懦。
虧損不僅不會因為大家的勤勞與努力而停止，反而會加劇夕晓。
深陷泥潭的大家感到絕望宛乃，把希望寄托在未來，希望給自己孩子最好的教育。
希望自己的孩子不在受自己承受的苦難........
但問題的關(guān)鍵：教育并不能改變思維的方式征炼，教師也是這樣思考問題析既。
因此，如果大家不能走進(jìn)思維盲區(qū)谆奥，大家對教育的玩命投入渡贾，只會更早的將我們的下一代拉進(jìn)“競底”的泥潭。
二雄右、公共網(wǎng)絡(luò)能夠讓每個人走入創(chuàng)新區(qū)
大家會發(fā)現(xiàn)：
10億人每人付出1000元的勞動，總量是1萬億投資纺讲。
這1萬億投資可以輕松創(chuàng)造數(shù)十萬億的新增資產(chǎn)和技術(shù)擂仍。
大家以這些新增資產(chǎn)和技術(shù)為抵押，可以繼續(xù)創(chuàng)造數(shù)十萬億的提貨憑證熬甚。
這數(shù)十萬億的提貨憑證再投資逢渔，可以調(diào)動數(shù)十萬億的勞動，
可以使每個領(lǐng)域都實現(xiàn)智能化乡括、無人化肃廓，
創(chuàng)造數(shù)千萬億的新增資產(chǎn)和技術(shù)，對應(yīng)數(shù)千萬億的股權(quán)資產(chǎn)和充足的提貨憑證诲泌。
這些股權(quán)資產(chǎn)和提貨憑證被繼承盲赊，會給大家的下一代創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)自由和時間自由。
在股權(quán)共享的創(chuàng)新區(qū)敷扫，創(chuàng)新者以自己資產(chǎn)為抵押哀蘑，叫發(fā)行提貨權(quán)。
也就是說創(chuàng)新者（你）干1天葵第，創(chuàng)造1天的價值绘迁，這個價值直接由系統(tǒng)變成你第2天的權(quán)力。
這就使創(chuàng)新者（你）第2天的權(quán)力變?yōu)椋禾嶝洐?quán)=投資（本金）+勞動成果>本金卒密。
即缀台，創(chuàng)新者的本金會隨著創(chuàng)造性勞動的付出而越來越多。
本金可以因為能力而越來越多哮奇，會使大家擺脫口袋錢的束縛膛腐，自由突破思維的箱體。
只有思維可以自由突破箱體屏镊，知識和技術(shù)才與資本等價依疼。
只有知識和技術(shù)真正的與資本等價，大家的創(chuàng)造力才真正被釋放出來而芥。
三律罢、思為什么公共網(wǎng)絡(luò)可以，傳統(tǒng)金融體系不能？
1误辑、屬性決定性質(zhì)
公共網(wǎng)絡(luò)屬于大家沧踏，大家是以資產(chǎn)抵押，發(fā)行提貨憑證巾钉，產(chǎn)生的是存款翘狱。債務(wù)與成本指向公共網(wǎng)絡(luò)本身。
大家的未來只繼承了資產(chǎn)和存款砰苍，債務(wù)與成本則被公共網(wǎng)絡(luò)繼承了潦匈。
銀行是屬于別人，大家以資產(chǎn)為抵押赚导，申請獲得提貨憑證茬缩，產(chǎn)生的是貸款，債務(wù)和成本指向大家和未來吼旧。
大家的未來不僅會繼承存款凰锡，還會繼承貸款。貸款增速比存款增速快圈暗，因此掂为，債務(wù)壓力會隨著時間的推移越來越沉重。
大家越希望賺錢员串，大家的未來背負(fù)的債務(wù)壓力越大勇哗。
即，股權(quán)屬性的本質(zhì)差別決定債務(wù)指向的本質(zhì)差別寸齐，債務(wù)指向的本質(zhì)差別決定未來繼承的內(nèi)容屬性具有本質(zhì)差別智绸。
2、成本決定效率访忿，效率是財富之源
公共網(wǎng)絡(luò)邊際成本為零瞧栗，零成本則不需要收利息，不收利息意味著債務(wù)只在理論上存在海铆，而實際則沒有債務(wù)迹恐。
銀行網(wǎng)絡(luò)成本極高，收利息卧斟。貸款必須盡快歸還殴边，持續(xù)還貸，存款持續(xù)被對沖珍语，錢并不穩(wěn)定锤岸。
3、股權(quán)共享使創(chuàng)新成本達(dá)到最低
在股權(quán)共享的框架下板乙，
每個創(chuàng)新點是偷，我們是以競標(biāo)的方式選擇1家創(chuàng)新團(tuán)隊完成創(chuàng)新拳氢。我們只需支付這家創(chuàng)新團(tuán)隊的成本。
在股權(quán)獨享的框架下蛋铆，
每個創(chuàng)新點馋评，市場會有幾千家創(chuàng)新團(tuán)隊重復(fù)性投入，這會使成本增加幾千倍刺啦。
幾千倍的成本投入會讓創(chuàng)新陷入持續(xù)虧損留特，無法更進(jìn)一步。
比如玛瘸，完成全民控股云錢包蜕青，
共享出行團(tuán)隊只需開發(fā)一款A(yù)PP產(chǎn)品，車主和打車人都是股東糊渊，就會優(yōu)先使用這款產(chǎn)品市咆。
這個團(tuán)隊根本不需要再天天琢磨著靠虧損與營銷修建所謂護(hù)城河，而是可以繼續(xù)向無人駕駛方向做深度研發(fā)再来。
再比如，完成全民控股云錢包磷瘤，
智能教育團(tuán)隊只需開發(fā)一款集成錄播與直播功能一身的視頻平臺（APP和網(wǎng)站）芒篷，教師作為股東就會直播課堂內(nèi)容；學(xué)習(xí)者作為股東就會使用這些內(nèi)容采缚。
整個社會教育資源會快速被集成到這個平臺之上针炉，而不是像現(xiàn)在一樣四分五裂，大家都說自己是趨勢扳抽，但實際都不是趨勢篡帕。
再比如，完成全民控股云錢包
10%的新車主優(yōu)先購買自己持股的電動汽車平臺贸呢，就可以為這家公司提供2000多億訂單和收入镰烧。
這個訂單和收入比特斯拉過去十幾年的投入總和還要高。
如果我們選擇與特斯拉合作楞陷，我們可以輕松讓特斯拉突破瓶頸怔鳖，走出困境，一騎絕塵固蛾；
如果我們選擇和特斯拉的競爭對手合作结执，我們可以讓特斯拉的競爭對手超越特斯拉；
在我們完成全民控股之后艾凯，這種競爭關(guān)系在所有領(lǐng)域都存在献幔。
比如，如果我們的股東都優(yōu)先選擇A石化消費趾诗，B石油的業(yè)務(wù)會迅速垮掉蜡感；
比如，如果我們的股東都優(yōu)先向A銀行存款，其他銀行業(yè)務(wù)會迅速陷入困境铸敏。
簡言之缚忧，公共網(wǎng)絡(luò)會讓松散的我們，變成一致行動的我們杈笔；
一致行動的我們會讓整個市場圍著我們轉(zhuǎn)闪水，為我們服務(wù)。
我們開創(chuàng)這種局面蒙具，未來才能繼承球榆。
