? ? ? 2020年春酷愧，我遇見了馬云公益基金會(huì)——光源計(jì)劃和火柴公益教練項(xiàng)目驾诈，如何讓自己成為一名教練型教師。讓我對(duì)教練一詞又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)溶浴，更讓我用另一個(gè)眼光去審視自己在工作和生活中的不足之處乍迄。感恩這美好的遇見，讓我和教練們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光士败！
? ? ? 今天我和范教練請(qǐng)教約談的問(wèn)題是怎樣把教練型教師的技能應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐闯两。范教練告訴我大體分兩步走：
1、要學(xué)習(xí)教練知識(shí)的核心能力谅将，在處理學(xué)生的問(wèn)題時(shí)漾狼，要運(yùn)用積極聆聽，啟發(fā)察覺(jué)饥臂，強(qiáng)有力的提問(wèn)逊躁，直接溝通（引喻）的教練技巧，要和學(xué)生建立親和力擅笔，建立信任和合作的伙伴關(guān)系志衣。
2、如何運(yùn)用所學(xué)的教練技術(shù)猛们。
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與學(xué)生之間不能輕易相信念脯，也并不堅(jiān)持自己的看法，應(yīng)該察覺(jué)學(xué)生的感受弯淘，站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題绿店，要運(yùn)用學(xué)生的語(yǔ)言和他交談，使用容易讓學(xué)生接納的語(yǔ)言模式庐橙！
做教練型教師一定要語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確假勿，和學(xué)生溝通時(shí)要讓學(xué)生多說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)态鳖，這樣更能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的想法和不足转培，而且一定要讓學(xué)生盡量說(shuō)完，不要打斷他浆竭，讓學(xué)生多說(shuō)一點(diǎn)浸须，多說(shuō)一些重點(diǎn)惨寿。范教練為我提供了作為一名教練型教師的11大能力，還給我推薦了可供參考的書籍删窒！
感悟：最近一段時(shí)間我已經(jīng)在教育教學(xué)工作中應(yīng)用了教練技術(shù)裂垦，無(wú)論是在課堂教學(xué)，還是日常管理中肌索，或多或少的都已經(jīng)應(yīng)用了教練型教師的技術(shù)蕉拢。比如上周二，校長(zhǎng)和我說(shuō)班級(jí)有兩個(gè)男生把手機(jī)帶到校園了诚亚，讓我調(diào)查一下那兩名同學(xué)晕换，如果是以往的做法，我會(huì)把他們叫到辦公室站宗，大聲質(zhì)問(wèn)届巩，并讓他們主動(dòng)拿出來(lái)，甚至要搜他們的衣服兜或者書包份乒，而這次的做法有了另一個(gè)改變：我不但控制了自己的情緒，而且心平氣和的和他們講解了關(guān)于手機(jī)對(duì)大家的危害腕唧，面臨中考前或辖，學(xué)習(xí)任務(wù)重等等事情，動(dòng)之以理枣接，曉之以情颂暇，我還仔細(xì)聆聽他們的想法，認(rèn)真察覺(jué)他們的感受但惶，后來(lái)兩名男同學(xué)不但主動(dòng)拿出了手機(jī)耳鸯，還感動(dòng)得流下眼淚！我想膀曾，這一次教練型教師的處理方式县爬，更加有效的進(jìn)行了師生之間的交流和溝通，更加促進(jìn)了師生之間的感情添谊！
感謝火柴公益和馬云公益基金會(huì)光源計(jì)劃财喳，感謝各位教練們，這次相遇斩狱，是我人生中最美的相遇耳高；感謝火柴公益和馬云公益基金會(huì)光源計(jì)劃，感謝教練們所踊，這次陪伴泌枪，是我生命中最幸福的陪伴；感謝火柴公益和馬云公益基金會(huì)光源計(jì)劃秕岛，感謝教練們碌燕，這次成長(zhǎng)误证，是我從教以來(lái)最大的收獲！未來(lái)的日子里陆蟆，我一定會(huì)不忘初心雷厂，初心不忘，力爭(zhēng)做一名合格的的教練型教師叠殷，為鄉(xiāng)村教育賦能改鲫，讓鄉(xiāng)村孩子都能成為最好的自己！
