????????數(shù)量可以堆出質量,質變的前提就是達到一定的數(shù)量級瓦糟,量變引起質變,如:英語你不會赴蝇,如果你的單詞量能達到2W菩浙,那你看啥都能看懂了,口語只要你單詞會了那么多句伶,還不是想咋說就能咋說的劲蜻,語法啥的在口語中不重要,在與人交流的過程中能聽懂能交流才是最重要的考余,別的也都是一樣的先嬉,如你的編程很多不會為什么,因為你都不知道也沒學又怎么可能會呢楚堤;
????????碎片會閱讀和學習的碎片都是不行的疫蔓,學過后為什么會忘記,是因為沒在你的知識樹上鏈接钾军,一個單獨的點很難想起鳄袍,跟轉化為你知識樹上的樹葉绢要、果實等吏恭,這樣才能順著脈絡自然而然的想起來,還是要盡量系統(tǒng)的學習鏈接到自己的知識體系上重罪,剛開始你的知識系統(tǒng)小的時候樱哼,不好鏈接會慢一點,當你的體系越來越龐大時剿配,能對接鏈接的點就會非常多搅幅,發(fā)展的速度就會加速加快,這就是量變引起質變了呼胚。
????????我們總是容易被感動的茄唐,我們總是不被理解的,我們感覺到生活的艱難,但我們卻不想放棄沪编,在努力前行不斷的解決生活中的難題呼盆。沒有什么過不去的坎,未來可期蚁廓。
????????????????---牛羊成群访圃,猛虎獨行?