這是我參加勇氣讀書會打卡第一百零七天
我閱讀的書籍：《陶行知教育名篇》
出發(fā)日期：2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31
期待的收獲：希望了解怎么解決教學(xué)問題
一句標(biāo)語：愛我所愛，盡我所能毫痕。
小想法：相信明天會更好类腮，我們會戰(zhàn)勝困難蚜枢，邁向更美好的未來。不要放棄每一天的學(xué)習(xí)针饥，讓自己充實起來打厘，加油！勇氣讀書會户盯，第五季嵌施，我已出發(fā)。
無生利之經(jīng)驗莽鸭，則以書生教書生吗伤，雖冒職業(yè)教師之名，非吾之所謂職業(yè)教師也硫眨。
——摘自 《陶行知教育名篇》
讀書筆記：
107.《陶行知教育名篇》（243-248）
《生利主義之職業(yè)教育》
一足淆、一般學(xué)者
1、解決生計問題
以文害辭
以辭害意
誤會提倡者本旨
2礁阁、原因
不明生計
二巧号、生活主義
包含萬狀
人生一切所需
不適于職業(yè)教育
三、衣食主義
職業(yè)
祖遺
乞丐
盜竊
不適于職業(yè)教育
四姥闭、生利主義
1丹鸿、兩種
生有利之物
生有利之事
2、適合職業(yè)教育
3棚品、職業(yè)師資
4靠欢、職業(yè)設(shè)備
5、職業(yè)課程
6铜跑、職業(yè)學(xué)生
