囡囡寶貝：
? ? ? ? 爺爺同意你的看法俊扳。希望你再沉下心來(lái)細(xì)細(xì)想，重點(diǎn)放在哪些學(xué)科上才更劃算猛遍？既能提分拣度，又能確保不被別人超越——我看還是三大主科，語(yǔ)螃壤、數(shù)、外筋帖。而全班都吃力的是數(shù)學(xué)奸晴，你再發(fā)掘一點(diǎn)潛力，數(shù)學(xué)哪怕再提升5分日麸，也是“響當(dāng)當(dāng)”的“硬通貨”寄啼，一些人只能望而卻步逮光。那么，吃點(diǎn)辛苦是不是很值墩划？——加把勁兒涕刚，超越趙晨茗！
? ? ? ? 還有語(yǔ)文乙帮，作為提分目標(biāo)杜漠，對(duì)你來(lái)說(shuō)難度系數(shù)相對(duì)小一點(diǎn)，只要認(rèn)真對(duì)待察净，提升10分應(yīng)該不難驾茴，注意總結(jié)教訓(xùn)、用心積累就是氢卡⌒庵粒——超過(guò)于博旭！
? ? ? ? 再說(shuō)外語(yǔ)译秦，排名第13的華洋語(yǔ)居然拿到119分（逼平張宇昕）峡捡，而其他人的外語(yǔ)成績(jī)似乎都不弱，說(shuō)明你必須再提升一步筑悴。不必苛意安排们拙，用零星時(shí)間"加餐"即可，提升13分有啥不可能雷猪？——瞄準(zhǔn)張宇昕睛竣！
? ? ? ? 放眼望去，排在后邊的許多人求摇，數(shù)學(xué)除外射沟，其余2個(gè)主科都不算差。且看政与境、史验夯、地：大家都是五、六十分摔刁，成績(jī)普遍不好挥转，若是假以時(shí)日，用到了功夫共屈，沖次階段的三個(gè)副科就難分伯仲了绑谣，那時(shí)再想提高分?jǐn)?shù)，空間在哪里拗引？唯有三大主科借宵，尤其是數(shù)學(xué)！因此現(xiàn)在就要著手矾削，把主科的陣地悄悄鞏固住壤玫，待大家都鉚足勁兒的時(shí)候豁护，你的三大主科早已做足了功課，搶占了灘頭欲间。
? ? ? ? 當(dāng)然楚里，三大主科攻堅(jiān)的同時(shí)，也不能忽略副科猎贴，只是時(shí)間上有所側(cè)重罷了班缎。遺忘是鐵律，概無(wú)例外嘱能。而“合理反復(fù)”是避免遺忘的不二之選吝梅，比如學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，現(xiàn)在爺爺?shù)亩碚Z(yǔ)水平相對(duì)好許多惹骂，同樣是終止學(xué)習(xí)了半個(gè)世紀(jì)苏携，不同的是爺爺時(shí)不時(shí)想起某些單詞、句法对粪，就過(guò)一過(guò)目右冻，過(guò)一過(guò)口，看似不經(jīng)意著拭，孰知大有裨益纱扭！一些常用單詞和歌曲，同學(xué)們?cè)缫淹镁饫苷冢覅s可沖口而出乳蛾。不是爺爺記憶力超群，不是什么天賦鄙币，而是“合理反復(fù)”——閑暇之余肃叶，不時(shí)地揀拾一次而已。所以十嘿，一定要避免顧此失彼因惭，攻克三大主科的同時(shí)，別忘了分時(shí)間給政绩衷、史蹦魔、地，插空泛泛地翻一翻咳燕，背一背勿决，真地是事半功倍，何樂(lè)而不為招盲！
? ? ? ? 把總成績(jī)?cè)偬嵘?0分剥险，如何用心，怎么發(fā)力宪肖？此刻比以往任何時(shí)候都更要注意決策表制，只有認(rèn)準(zhǔn)方向，才能事半功倍?
? ? ? ? 爺爺?shù)挠忠粋€(gè)驚喜是控乾，地理在許多同學(xué)看似“味同嚼蠟”么介，你卻學(xué)得津津有味，樂(lè)在其中蜕衡，相信它是你的又一個(gè)強(qiáng)大備胎壤短，爺爺高興，越是充分慨仿，就越有勝算久脯！
? ? ? ? 最后，爺爺說(shuō)點(diǎn)兒題外話：大凡別人有求于咱镰吆，就即刻援手帘撰，坦誠(chéng)相助。而有求于人的時(shí)候万皿，也要真誠(chéng)求助摧找，哪怕其他許多地方他并無(wú)優(yōu)勢(shì)±喂瑁看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種美德蹬耘，它讓你心存敬畏，懂得謙讓减余，年齡漸長(zhǎng)你會(huì)有切膚之感综苔。
? ? ? ? 看后有不同見解，別忘了告訴爺爺位岔，也不枉爺爺迢迢萬(wàn)里如筛，再次對(duì)你“隔空喊話”。
