2015-05-14清渠
冬至前夕陆馁，悅舍小原流花道本科部分學員畢業(yè)，在結束了愉快的學習之后合愈，我們踏上了從化尋梅之旅叮贩。距離上一次從化問梅之約已過去將近一年，再次啟程佛析，是新的期待益老。
忙碌的生活從未阻擋我們親近自然的心，此次冬日尋梅寸莫，是為了告慰我們一路的奮斗捺萌，更重要的是為了一瓶花完美的姿態(tài)而來。24日花畫琴茶賞瓶梅膘茎，那頭的康熙堆白釉梅花水仙尊正等著和梅花的相遇桃纯，而我們都在等著楊玲老師重現(xiàn)小原流花道的文人調(diào)情懷酷誓。
▲從化
尋梅
車至目的地，我們一路歡呼而下态坦，迎著自然的清風呛牲，感受著山水的靈氣，雙臂自然地舒展開來驮配，閉上眼睛想象自己與天地融為一體的模樣娘扩，這一刻，心是自由的壮锻。
因梅花在流溪湖中央的小島琐旁，在當?shù)氐霓r(nóng)家用了中餐，我們便坐船去了小島上猜绣，島上清風穿行灰殴，空氣流通自如，每一次呼吸都是享受掰邢。
▲流溪河
一行人小心翼翼地穿過草木荊棘牺陶，總算看到了去年那片梅林，然而辣之，令人失望地是掰伸，今年的梅花并沒有如期開放，枝條也不盡人意怀估，唯有零星幾顆花骨朵狮鸭。▲尋梅
在梅林中尋覓，枝條的表情各不相同多搀，卻無符合理想的選擇歧蕉。▲附在梅枝上的青苔
堅持必有收獲，于是往深處探尋康铭，終在流溪湖畔看到了旁逸斜出的一樹老枝惯退，細看時，青苔附在枝干上从藤，斑駁的歲月質(zhì)感仿佛在述說著一段老故事催跪。不由地想起這個荒蕪的小島，曾經(jīng)是不是也有過人煙呛哟，是不是也有一段美麗的傳說叠荠？這些梅枝是不是也曾在他們的傳說中鮮活過......
▲折枝
老枝的出現(xiàn)給我們帶來莫大的歡喜，翻出隨身攜帶的花鋸小心翼翼地鋸下來扫责，由于枝條比較大榛鼎，叢林道路并不通暢，出去的途中也得小心護著。
▲用報紙護好梅枝
回望整片梅林者娱，再看鋸下這段老枝抡笼，倒也真應了那句：“觸目橫斜千萬朵，賞心只有兩三枝”黄鳍。
花事茶歇
▲戶外設席品茶
花事告一段落推姻，我們停下來設席品茶。蜜蘭香的韻味在口腔里靜靜變化著框沟，最后的回甘仿佛在訴說著采到心儀梅枝之后的心情藏古。
已是深冬，在這里卻絲毫未感覺寒意忍燥。
“大抵是天公知道我們要出行拧晕，這才如此慷慨”，不知道是誰打趣道梅垄，惹得眾人齊開懷厂捞。
天色漸晚，大家卻意猶未盡队丝，恣意山水靡馁，賞花品茶，本是人生一樁樂事机久！
瓶與花的相遇
回程時臭墨，為了使梅枝安全到達廣州，我們用報紙護好伸展出來的枝條吞加，將其固定在車頂裙犹，希望到達廣州時它仍然是最美的姿態(tài)。
▲由于梅枝所占空間大衔憨，只能將其固定在車頂
當日，楊玲老師同修好友惠美子老師從日本遠道而來袄膏，二人不辭辛勞践图，夜插名芳至午夜兩點。這次小原流文人調(diào)瓶花由楊玲老師和惠美子老師合作完成沉馆，經(jīng)過一番醞釀码党，老師將瓶花構思草圖先畫了出來，采用梅為主枝斥黑，山茶花和松作為客枝和中間枝揖盘。
▲瓶花草圖
楊玲老師從日本帶回來的松在將近一月的時間里依然蒼翠挺拔。山茶花則是活動前的一天锌奴，兩位老師和悅舍小伙伴專程到花卉批發(fā)市場兽狭，精心的挑選的。而從從化運回來的梅花更是經(jīng)歷一番折騰。
▲擦拭山茶花葉上的塵垢
在作品即將成形的這一刻箕慧，內(nèi)心的歡喜如何也壓抑不住服球，不同時空成長的生命即將在康熙堆白釉的梅花水仙尊里實現(xiàn)重生！
▲清康熙堆白釉梅花水仙尊
水仙尊花器來自悅舍好友殷鵬先生之手颠焦，器物到達悅舍的當天晚上斩熊，大家抱著它出現(xiàn)在面前，那種小心翼翼的謹慎之態(tài)伐庭，足見水仙尊貴重與對之的珍愛之情粉渠。
堆白釉的工藝更是不易，以白釉堆畫梅花圾另，經(jīng)高溫窯變渣叛，晶瑩豐潤的梅花在豐滿婉約的瓷瓶上得以再現(xiàn)，彰顯了梅花凌霜傲雪盯捌，堅貞不屈的品格淳衙。梅花的周圍則有小草點綴，蝴蝶在花草從中飛行饺著，使瓶子添得一分春日的活潑氣息箫攀。
年代來自康熙時期，但在翻看器物的底部時幼衰，并未發(fā)現(xiàn)康熙年間的落款靴跛，于是它的真實性開始被質(zhì)疑起來，殷鵬先生微笑回應大家：“因康熙忌諱瓷器摔碎渡嚣，落款若為自己所處的年代梢睛，擔心出現(xiàn)不祥之兆∈兑”
瓶
花合和
小原流的文人調(diào)也是中國式審美情趣的至高境界绝葡，用清康熙年間的瓷瓶展現(xiàn)小原流的文人調(diào)花道藝術，這是對文化的最好的叩問吧腹鹉。
在打量了瓶子的大小和梅枝的比例之后藏畅，老師們開始出現(xiàn)了躊躇的狀態(tài)，梅枝的造型十分俊美功咒，這一整枝梅枝造型十分難得愉阎，梅枝的來之不易更使老師們不舍，但若要重新表達藝術作品的生命力奋，必須取舍榜旦。
▲在舍與得之間，最終還是決定將其舍去
老師們經(jīng)過一番心里掙扎景殷，終于痛下決心開始割舍溅呢。
▲固定梅枝
瓶口為敞開式的澡屡，在固定枝條時十分耗費時間。為了有景深的效果藕届，小原流文人調(diào)的瓶花是將客枝枝條向前傾斜挪蹭。
▲下一步則固定山茶花的位置
▲再將松枝和梅枝角度敲定
另一根枝條向空中延展梁厉，拉出不等邊的三角形。松枝為中間枝踏兜，在不等邊三角形的中間作為提升空間感的存在词顾。
已是深夜兩點，老師們卻樂此不彼碱妆，在自己喜歡的事物面前祷肯，即便身體勞累抵屿，但一顆心永遠都是生機勃勃的狀態(tài)考廉。
▲老師們在活動現(xiàn)場惯殊，重新將所有枝條的位置插好恢復，再細調(diào)花葉的表情
▲作品完成圖
從花材的選取纳本、瓶子的選用窍蓝，以及構思作品，直到最終的成形繁成，終于塵埃落定吓笙。次日，它將在悅舍精心籌備的雅集上亮相巾腕！
賞心悅目誰家事
24日的花畫琴茶賞瓶梅雅集在廣州榮寶齋分店如期舉行面睛，當天也恰逢西方節(jié)日平安夜，比起大街小巷濃烈的節(jié)日氛圍尊搬，這里的聚會卻是鬧市中的一片清雅叁鉴，賞花、鑒畫毁嗦、聽琴亲茅、品茶，身心俱靜狗准。
▲花畫琴茶賞瓶梅雅集現(xiàn)場
嘉賓入座靜息，悅舍創(chuàng)始人黃俊先生開場茵肃，雅集開始腔长。而小原流文人調(diào)瓶花也正式出現(xiàn)在眾人的視野。
▲活動現(xiàn)場的掛畫验残、瓶花
日本插花常將花置于壁龕之上捞附，為整個空間提升美感，也能避免人在房間的行走中碰到花枝。雅集現(xiàn)場雖未有如此佳境供我們發(fā)揮鸟召，但瓶花置于右邊的案臺胆绊，古樸雅致自成風流。
▲楊玲老師欧募、惠美子老師在活動現(xiàn)場講述小原流花道
雅集上压状，主持人邀請惠美子老師聊聊日本插花的文化時，老師談到中國文化是日本文化的母親跟继，現(xiàn)場很為之動容种冬，美學、文化穿越國界舔糖，在一代又一代人中傳承與發(fā)揚娱两，正式因為這樣，楊玲老師決定回國將小原流花道進行持續(xù)的傳授與發(fā)揚金吗。
▲現(xiàn)場嘉賓賞花
插花最直觀的效果十兢，不過是賞心悅目。而一瓶插花作品誕生的過程卻使人無比享受摇庙。在這個過程中旱物，真正體會到花之美，感受一株植物從自然中脫離母體之后再到瓶中重生的過程
插花跟匆，本身就是一個體驗生命的過程异袄！
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