成人學(xué)習(xí)：方法是鑰匙，思維是亮光！
背景：感嘆腮考！在學(xué)校學(xué)了許多知識(shí)瘤睹，今天發(fā)現(xiàn)基本都是術(shù)的層面。作為普羅大眾趁舀，我是普通人群的典型代表 - 天資平平，顏值平平。唯有好學(xué)属提、勤奮、踏實(shí)美尸、堅(jiān)持是長(zhǎng)處冤议。無盡的探索，在知識(shí)爆炸师坎，更新迭代超速的時(shí)代恕酸，2017年，接受和學(xué)習(xí)到大量新知識(shí)胯陋，接觸到新的領(lǐng)域蕊温，覺得有些重。幸運(yùn)遇見“筆記俠”遏乔，看見一把鑰匙义矛，才敢更深入邁向知識(shí)時(shí)代！
反復(fù)聆聽“筆記俠”簡(jiǎn)短課程的收獲：1）如何跟上節(jié)奏盟萨，消化和吸收信息凉翻？2）如何做好過濾，精準(zhǔn)拿到營(yíng)養(yǎng)捻激？3）什么是屬于自己的“好”方法制轰，在知識(shí)中快人一步前计？
定位好自己的段位
每個(gè)人的職業(yè)和從業(yè)領(lǐng)域及角色是不一樣的，更顯著的是垃杖，年齡階段不同男杈，因此，不要生搬硬套眾多知識(shí)頻道和內(nèi)容社群的方法调俘。應(yīng)該先冷靜聽伶棒，然后思考這些方法背后的邏輯，也就是這些方法是基于怎樣的前提和客觀條件脉漏，針對(duì)怎樣的特性苞冯？指向的目標(biāo)方向是什么？
先將其方法羅列下來侧巨，做自我評(píng)估和分析舅锄。挑選與自己匹配度高的方法。通常司忱，經(jīng)過這個(gè)過程皇忿，可以較高概率，用較短時(shí)間嘗試找到適合自己的方法坦仍。
比如說鳍烁，筆記俠分享，知識(shí)學(xué)習(xí)3個(gè)路線：
摘錄筆記繁扎；
轉(zhuǎn)述筆記幔荒；
感想筆記
根據(jù)我個(gè)人狀態(tài)，比如時(shí)間分配梳玫，個(gè)人思維特質(zhì)等等爹梁，我選擇感想筆記。因?yàn)槲业恼w思維提澎，屬于能夠快速將理論與實(shí)際現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)姚垃，而對(duì)那些過于純粹的理論缺乏挖掘興趣的（除非是必須完成的任務(wù)）。所以盼忌，感想筆記不僅能夠幫助我梳理积糯，與現(xiàn)實(shí)案例的關(guān)聯(lián)，同時(shí)谦纱，會(huì)帶著產(chǎn)生的問題看成，探究是否有理論依據(jù)。然后又反向聯(lián)系實(shí)際跨嘉，再向前推進(jìn)绍昂。這樣反復(fù)多個(gè)來回，在理論和實(shí)際中偿荷，我又構(gòu)建了能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)的理論和理解窘游。其全過程，見圖一
之前常常檢討自己跳纳，“學(xué)了那么多忍饰，好像名詞概念還是很貧瘠”。經(jīng)過這次聆聽“筆記俠”寺庄，意識(shí)到方法平面式是多元化的艾蓝，立體也是“多層次化”的。我這樣類型的也是方法之一（此處輕輕舒了一口氣）斗塘。同時(shí)赢织，也發(fā)現(xiàn)還需要進(jìn)一步系統(tǒng)化，繼續(xù)打磨和調(diào)整馍盟，并加以調(diào)整于置，并將其他方式加以介入和融合。
仔細(xì)思考贞岭，這種狀態(tài)八毯，其實(shí)挺有意思的，既不是純粹學(xué)術(shù)型的瞄桨，也沒有僅僅通過實(shí)踐養(yǎng)成某一種定式话速。和今天的時(shí)代好像挺有呼應(yīng)感。與我個(gè)人而言芯侥，這也是最適合的狀態(tài)泊交！
定位好自己的遠(yuǎn)方
所謂漏斗，不僅僅指當(dāng)下需要的柱查，同時(shí)是定義好遠(yuǎn)景廓俭。“知識(shí)的本源是你想成為什么樣的人！”
吸收知識(shí)物赶，開拓知識(shí)面白指，不是為了作秀，更不是為了有知識(shí)酵紫！它就如每天從食品中吸收營(yíng)養(yǎng)告嘲，知識(shí)在喂養(yǎng)我們的大腦和思維。食物奖地，讓我們從咿咿呀呀的嬰兒橄唬，成長(zhǎng)為一名獨(dú)立面對(duì)世界的自主意識(shí)的軀體。每個(gè)階段参歹，都是一個(gè)完全不同前一階段的變化仰楚，是跨越臺(tái)階進(jìn)入下一個(gè)成長(zhǎng)階段。比如，行走比爬行僧界，提問比跟隨侨嘀。。捂襟。咬腕。
知識(shí)也是如此，它在不斷的推動(dòng)人思維的演變葬荷！大腦主導(dǎo)人的行為涨共，既然如此，我們就要有選擇的挑選“營(yíng)養(yǎng)”來喂養(yǎng)我們的思維宠漩。我們的行為才不斷指向目標(biāo)举反。不積硅步，何以至千里扒吁。這句話就是讓我們要從每一個(gè)當(dāng)下開始火鼻，就以目標(biāo)為導(dǎo)向，選擇與目標(biāo)相關(guān)的信息和知識(shí)吸收和實(shí)踐瘦陈！用量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變凝危！
筆記俠如何做筆記中，還有許多非常受益的訊息晨逝。在節(jié)日蛾默，整理家中事務(wù)的過程中，反復(fù)聽和思考捉貌，最終形成文字支鸡，這也是對(duì)我這個(gè)具備健忘癥的又特別愛學(xué)習(xí)的“孩子”的一個(gè)行之有效的方式。
這個(gè)分享趁窃，不僅讓我自己受益牧挣，同時(shí)，作為母親醒陆，也意識(shí)到這也是在孩子學(xué)習(xí)中瀑构，我可以與她分享的方法。期待更多的父母刨摩，知識(shí)愛好者寺晌，不斷學(xué)習(xí)者，都能夠有所收獲澡刹！
節(jié)日禮物呻征，新年快樂！
