一、今日收獲
今天永澄老師的答疑課妆棒,講述了價(jià)值1999元的內(nèi)容,關(guān)于世界觀的講解沸伏,我只聽了課程的前半個(gè)小時(shí)(后來就去哄大寶睡覺了糕珊,越是著急想讓她睡著,她就越不睡毅糟,所以導(dǎo)致今天的打卡也推遲了 红选。)就已經(jīng)被燒的不行,這是關(guān)于世界觀的講解姆另,如果我能夠換到永澄老師的世界觀喇肋,就會(huì)改變我整個(gè)看世界的方式。
對(duì)于成功者而言迹辐,只有兩天是開心的蝶防,一個(gè)是做決定那天,一個(gè)是收獲的那天明吩,剩下的時(shí)間都是無止境的煎熬和絢爛后的平靜间学。
所以,在成長(zhǎng)的路上印荔,要去選擇那個(gè)高概率成功的行為低葫,去通往那個(gè)更真實(shí)的世界,運(yùn)用價(jià)值思維等等仍律,這些理論都建立在一個(gè)前提假設(shè)之下:你的三觀體系嘿悬。
從下面的個(gè)人成長(zhǎng)操作模型中可以看出,三觀體系決定了你的假設(shè)系統(tǒng)水泉,解釋系統(tǒng)是看待世界的透鏡善涨。你的假設(shè)系統(tǒng)聯(lián)系著你的現(xiàn)狀,現(xiàn)有的認(rèn)知草则,以及現(xiàn)在的信念/原則钢拧,理解了世界觀,就理解了躍遷的邏輯畔师。