? ? ? ? 在日更20天后，主動報名做了這期班主任京髓， 很榮幸航缀，并得到老師的信任和鼓勵堰怨。
? ? ? ? 作為這一期的班主任芥玉，肯定不能對這期主題的寫作敷衍了事啊。
? ? ? ? 經過深入思考备图，我想從以下幾個方面談一下：
一灿巧、寫作的驅動力?
? ? ? 有多少小伙伴跟我一樣赶袄，來簡書是為了提高寫作呢？其實真正使我行動的點是常常想起的這個場景：每年末的專題組織生活會上抠藕，輪到我做完批評與自我批評后饿肺，內心OS（今天A領導和B領導會不會又提出我的寫作能力呢？哎盾似，果然又是一年了敬辣，我的寫作能力的確還是沒有提高！）
? ? ? ? 經過近期的學習零院，我發(fā)現(xiàn)陷入了這樣的惡行循環(huán)：
? ? ? 解除這樣的惡性循環(huán)是有法可循的溉跃，我是參考了《會賺錢的人和你想的不一樣》這本書中的理論。
? ? ? 談寫作目的门粪，是幫助自己找到內在動力是什么喊积，如果驅動力不足，我們是不是也挺容易放棄呢玄妈？? ? 要打破惡行循環(huán)乾吻，最簡單的就是行動！第一步是行動拟蜻！第二步是行動+堅持绎签！
? ? ? ? 二、提前定好寫作內容很關鍵酝锅。
? ? ? ? 參加了20天的日更诡必，我發(fā)現(xiàn)自己是今天寫完文章的那一刻想好了明天寫什么。
? ? ? ? 找不到寫的呀搔扁？看書爸舒！第二天立馬抓緊時間，掃讀也要讀個幾十頁的書稿蹲，然后把這個讀的內容的寫下來扭勉！
? ? ? 為啥讀了寫不出來呢？可能是和自己的需求不符合苛聘。比如最近的我涂炎，針對運營、自媒體類的書籍看起來就停不下來设哗，需求符合了就能讀唱捣！
? ? ? ? 所以不管如何，讀書感悟是有的网梢，再不濟把當天讀了的內容做一個歸納梳理震缭，也可以形成一篇日更文。
? ? ? ? 寫了兩天讀書筆記澎粟，可以隔天寫點生活領悟吧蛀序？對欢瞪！所以我這20多天的寫作日更就是這樣堅持下來的！
? ? 三徐裸、進步的標準
? ? ? 每個人都是有價值的遣鼓，近期我學習的課程中也在傳導這個理念。那么重贺，我們的進步就在于今天的自己和昨天的自己相比骑祟，有什么進步？
? ? ? 這里就涉及到自己對自己的一個期望值問題气笙。我個人的期望值是：
? ? 1次企、我希望再提起寫作，我內心不再馬上出現(xiàn)“我寫作能力不行”這個錯誤的“概念化自我”
? 2潜圃、希望通過大量倒逼閱讀的過程中缸棵，通過寫作，有心記錄下一些一時難消化的素材或概念谭期。
? 3堵第、希望多參考他人的寫作，能逐步把只能寫400字逐步輕松提至寫800-1000字隧出，當寫滿1000字也很簡單的時候踏志，就要使自己能參與專題寫作。
? ? ? 以上三點是對自己的一個寫作的期望和進步的初步標準胀瞪。
? 四针余、 寫正能量的內容
? ? ? ? 人人都喜歡正能量的人和事，當初我無意關注輝哥的原因也正是這一點凄诞。點開榜單圆雁，名字叫“每月讀本書”，內容豐富且文章觀點很正帆谍，再看他立馬給我私發(fā)消息邀請加入寫作團隊摸柄，于是有了今天的堅持。
? ? ? ? 寫正能量的內容還考驗我們對生活的感悟力既忆。正能量是這個世界上大多數(shù)人所追求的，誠然嗦玖，有些人的正能量體現(xiàn)得有些“過”了患雇，每天跟打了雞血一樣，這都沒關系宇挫。
? ? ? ? 總歸苛吱，正能量代表了一種積極向上的生活姿態(tài)。
? ? ? 希望所有奮進在寫作路上的伙伴們都再接再厲器瘪！加油翠储！
