? ? 問：世界上誰(shuí)的孩子最多缠借？
? ? 答：教師的孩子干毅。
? ? 無(wú)聲講臺(tái)，苦口婆心的教誨泼返，沾滿粉筆沫的雙手硝逢，嚴(yán)厲又慈愛的雙目，佇立在講臺(tái)疲倦的雙腳绅喉，漸漸步履蹣跚的背影渠鸽，黑發(fā)漸白發(fā)的變化……
? ? ? 第一次接觸老師這個(gè)詞我想就是從幼兒園開始的，她給予的是一份無(wú)微不至的愛柴罐，像媽媽一樣徽缚，天真爛漫的小朋友會(huì)把自己的小秘密偷偷的告訴她，她也會(huì)蹲下身來(lái)仔細(xì)傾聽革屠。步入小學(xué)凿试，我們似一顆幼小的種子排宰，她呵護(hù)著每一顆種子茁壯成長(zhǎng)，生怕哪一顆種子掉隊(duì)红省，而得不到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)额各。踏入初中和高中，學(xué)生青春的叛逆吧恃，她的理解與包容虾啦，苦口婆心指引著我們前進(jìn)的方向。再到大學(xué)痕寓，外表成熟的我們還是擋不住內(nèi)心的幼稚傲醉，在他們的眼里仍是孩子。
? ? ? “教誨如春風(fēng)呻率，師恩似海深”硬毕。還記著剛?cè)敫咧械臅r(shí)候，那是我們第一次見面礼仗。您穿著白色的體恤衫長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔裙吐咳，扎著一個(gè)高高的馬尾，炯炯有神的大眼睛元践，畫著淡淡的妝容韭脊，像是二十多歲年輕的樣子，站在講臺(tái)上迎接新生单旁，美的讓同學(xué)們都時(shí)不時(shí)的多看你一眼沪羔。
? ? 作為班主任，少不了學(xué)生們課前課后飯前飯后無(wú)聊時(shí)的閑話象浑，我也在心里嘀咕著蔫饰，這么年輕的王老師，肯定治不了這些青春期敢于冒險(xiǎn)的孩子們愉豺。王老師教鋼琴課篓吁，第一節(jié)課，她先給我們彈了一首曲子蚪拦，旋律的確很好聽越除。第一節(jié)課輕輕松松過(guò)去。大家放松了警惕外盯，接下來(lái)的每一節(jié)課摘盆，也成了女生們聊天鬧著玩的小時(shí)光。有一天饱苟，我們聊的盡興孩擂，王老師的點(diǎn)了我的名字，故事就是從這里開始箱熬。
? ? ? 她把我叫到講桌上类垦，讓我在她的鋼琴上彈奏剛剛授課的一條給全班同學(xué)彈狈邑，因?yàn)椴粫?huì)彈，感到很丟人蚤认。那時(shí)的自己不但沒有心里上的內(nèi)疚與慚愧米苹，而且開始討厭王老師討厭她明明知道我不會(huì)，還要讓我在全班人面前丟臉砰琢。下課之后蘸嘶，王老師在我的耳朵旁說(shuō)：“回去好好彈，下節(jié)課我還讓你上來(lái)彈給全班人聽”陪汽。不服氣的我心想：“哼训唱，我肯定會(huì)彈好”。
? ? ? 往那以后挚冤，正如王老師講的那樣况增，我每節(jié)課都會(huì)在老師的鋼琴上彈鋼琴，我再也不是那個(gè)彈半天都彈不出來(lái)的那個(gè)學(xué)生训挡，我的鋼琴也大大提高澳骤。高三過(guò)后，我們離開了王老師澜薄，我才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)討厭的那個(gè)老師是多么的優(yōu)秀为肮，別人彈起鋼琴是那么吃力，我毫無(wú)壓力表悬，從此帶著心里對(duì)王老師的一份感激，我與王老師成為了好朋友丧靡。
? ? ? 王老師不止對(duì)我很好蟆沫，她對(duì)每一位同學(xué)都盡心盡力，記得高一新生軍訓(xùn)温治，有一個(gè)同學(xué)意外暈倒饭庞，王老師想也沒想，用她瘦弱的身體有些吃力背起比她還重的同學(xué)就往醫(yī)院里跑熬荆，累大汗淋漓舟山；剛?cè)胄聦W(xué)校同學(xué)們對(duì)環(huán)境的不適用，出現(xiàn)了很多狀況卤恳，班主任連夜買藥送到學(xué)校累盗；哪位同學(xué)遇到不開心的事情，她也像大姐姐一樣幫你解決煩惱……
? ? ? 班主任就任兩年年突琳，基本上每天晚上她都會(huì)在教室陪我們上晚自習(xí)若债，甚至一直到我們離開教室她才會(huì)離開。老師也有家庭拆融，老師也有孩子蠢琳，上晚自習(xí)時(shí)啊终，老師會(huì)來(lái)好多電話，都是她的女兒打來(lái)的傲须。電話里都會(huì)時(shí)而聽到孩子的哭鬧聲蓝牲，老師也安慰著：“媽媽很快回去”。孩子才上幼兒園泰讽，每個(gè)孩子都希望媽媽的陪伴例衍，可她把陪女兒的時(shí)間都用來(lái)陪我們。這個(gè)會(huì)騙人的母親菇绵，總會(huì)騙自己的女兒肄渗，很晚很晚才回家，留在學(xué)校陪這一群“別人家”的孩子咬最。這一群不懂事的學(xué)生不但不懂老師的用心翎嫡，還是時(shí)常找老師的麻煩，外表堅(jiān)硬的外殼總是瞞不住內(nèi)心的委屈永乌，委屈的時(shí)候她也會(huì)在辦公室偷偷流淚……
? ? ? 我們都長(zhǎng)大了惑申，離開了校園，從王老師的大翅膀底下漸漸溜走翅雏，等我再回去的時(shí)候圈驼，又是一年之后。校園里還是熟悉的感覺望几，大樹蔥蔥绩脆，鈴聲清脆欲耳，穿著整齊的校服的同學(xué)們……敲開辦公室的門橄抹，老師還是以往的干凈漂亮靴迫，擋不住的是她滿臉的疲倦但依然保持著微笑，親切的問候同學(xué)的最近發(fā)展楼誓，含蓄溫潤(rùn)玉锌，回想著過(guò)去的點(diǎn)滴，懷念著有您陪伴的分分秒秒疟羹，感嘆時(shí)間的流逝主守，老師的愛與牽掛，不是一句兩句能說(shuō)清楚的榄融。
? ? ? 大學(xué)的老師参淫，印象最深的就是徐書記。我想大家都對(duì)師范系的這個(gè)老師稱呼特別熟悉愧杯，一開始的我也是從學(xué)姐的口中說(shuō)的頭腦中想像他的模樣黄刚。他很嚴(yán)厲，想想就打哆嗦民效。在一次同學(xué)聊天中得知憔维，原來(lái)他一點(diǎn)也不陌生涛救，像我這種經(jīng)常在遲到邊緣打轉(zhuǎn)的人每天都會(huì)看到他在系門口招手，招手提醒我們不要遲到业扒，我也很不喜歡見到他检吆，因?yàn)槲颐看我姷剿家每炫艿姆绞皆诖蜮徶斑M(jìn)入門口程储。
? ? 有一次來(lái)集體會(huì)議時(shí)蹭沛，對(duì)他有更深的了解。他并不向大家口中講的那樣章鲤，他很幽默摊灭，一口一個(gè)孩子讓我們很親切。他很辛苦败徊，每天起早貪黑帚呼，當(dāng)他說(shuō)出他只有四十五歲，我驚訝了皱蹦，風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)他的銀發(fā)煤杀，讓人不禁心痛。
? ? ? 三尺講臺(tái)沪哺，三寸舌沈自，三寸筆，三千桃李辜妓，十年樹人枯途，十載風(fēng)，十載雨籍滴，十年棟梁酪夷。無(wú)論是年輕的王老師還是幽默的徐書記，盡管歲月無(wú)情的流逝异逐，培養(yǎng)一代又一代的莘莘學(xué)習(xí)捶索，從紅顏到白發(fā)插掂，從少年到蹣跚灰瞻，年復(fù)一年，您永遠(yuǎn)是我們的老師辅甥，我們也一直是您的孩子酝润。曾經(jīng)的您是我們的天使，用自己的獨(dú)特的方式愛我們保護(hù)我們璃弄，現(xiàn)在的我們已長(zhǎng)大要销，我們也愿變成您的天使，長(zhǎng)出大大的翅膀夏块，保護(hù)著曾經(jīng)擁有超能力您疏咐！
? ? ? 花兒因您的澆灌而美麗綻放纤掸；種子因您的扶持而發(fā)芽，默默奉獻(xiàn)的老師浑塞，成功時(shí)的掌聲借跪，失敗時(shí)的打氣，他告訴你得意時(shí)要淡然失意時(shí)要坦然的道理酌壕。在這里向一直牽掛著我們的老師送上真摯的祝福：祝您身體健康掏愁，快樂幸福！
? ? ? 有一種愛卵牍，像橘子果港，酸酸，甜甜糊昙，令人回味……
