幾天讀了三本書
剛開始的新鮮感還有些小興奮错维，也鏈接觸動华嘹，也更有太多的不夠理解吧趣，那就從最感觸的點(diǎn)開始吧
這兩天從聽書到看伙伴們分享
《正面管教》和牛姐和蓉蓉的分享中多次對溫柔且堅(jiān)定的面對生活孩子這生活狀態(tài)向往，卻還不理解
什么是溫柔而堅(jiān)定耙厚？
怎樣才算做到溫柔而堅(jiān)定强挫？
溫柔不止是語氣和態(tài)度
更是主動理解需求
“溫柔”到底指的是什么？
溫柔不僅僅是說話的語氣和態(tài)度薛躬，也不僅僅是接納孩子哭鬧的情緒俯渤，最關(guān)鍵的是，站在孩子的角度型宝，理解她的需求八匠。
孩子的需求沒有好壞之分，我們無法做孩子的上帝趴酣，去評判什么是孩子應(yīng)該要的梨树，什么是孩子不應(yīng)該要的。
各種查找……
我想到和女兒前幾天的溝通岖寞，從新账模回來一天，處在高考前階段慎璧，我拿捏試探的溝通方式床嫌，這次女兒考試沒前幾次考的好，前幾次是1胸私，2名厌处，這次下降到十幾名，連分?jǐn)?shù)都不讓看了
我沒強(qiáng)求要看岁疼，只是不知怎么引導(dǎo)幫她分析阔涉，在家一天就和她一起開始衣服缆娃，幫她洗了個澡，感受到孩子在我面前的放松和開心瑰排，走校時特意叮囑了學(xué)習(xí)上要去補(bǔ)習(xí)不足贯要，全力以赴這個學(xué)期
到校打了電話叮囑孩子天冷保暖，同時說回來沒讓媽看分?jǐn)?shù)椭住，一定是怕媽媽嘮叨你崇渗，
不管你考的好與不好？媽都接受京郑，你要讓媽媽看宅广，這期再繼續(xù)用心專注一致用在學(xué)習(xí)上
我家兒子也是這段時間雖不再對他大聲斥責(zé)，可還是做不到理解他的需求
請用孩子能接受的方式
表達(dá)堅(jiān)定
“堅(jiān)定”到底指的是什么些举？
我想跟狱，堅(jiān)定不是單純指態(tài)度，而是盡量用靈活的户魏、孩子能接受的方式驶臊，去達(dá)到“堅(jiān)定”這個目標(biāo)。
用更柔軟的姿態(tài)
去解決問題
其實(shí)這也是一個“以退為進(jìn)”叼丑，對待孩子的策略关翎。
這本書聽完非常受益的點(diǎn)，就是讓我感受到這兩點(diǎn)鸠信，還沒更好的去理解和做到
溫柔而堅(jiān)定更靈活的在生活中與孩子相處和朋友家人相處是我要去覺察覺知的
愿你付出甘之如飴,所得歸于歡喜笤休。
愿你遇見那個更好的自己
