今晚承蒙老師照顧我們已經上了整整兩天能量滿滿戴已，信息量超大的送福課，在體力上有所懈怠扳躬，故今晚改成較為放松的看電影脆诉。說是放松，但電影的內容及故事節(jié)奏卻容不得我放松坦报。接下來就電影觸動心靈的幾個點做粗淺的分享库说。
電影《成佛》講的是六祖慧能自出生到成為六祖大師這一人生階段的經歷的故事。故事可分為求法前經歷與求法成佛經歷片择。
未求法前：
六祖出生就與佛法結緣，由兩位師父親自上門賜名骚揍，由此可見慧能大師佛根深重字管，上上根器。
年少時期信不，小慧能就深知家庭父母生活的艱辛嘲叔，主動為父母分擔家務，為父熬藥抽活，幫母砍柴硫戈，承擔起家庭的重擔，這不僅提現他的孝心下硕，更為難得的是丁逝，小慧能從不抱怨家里環(huán)境的惡劣，更沒有埋怨父母的無能梭姓，沒錢供他上學霜幼，而是更加努力幫母分憂，體諒理解母親的辛苦誉尖。這恰恰非常值得我們學習罪既。
不得不說慧能法師是具有超級強大的善根的。第一次聽店鋪老板念誦《金剛經》部分內容時，就可以領悟到《金剛經》的精髓：因無所住琢感，而生其心丢间。對于一個不識大字的人來說，能聽清楚在念什么就很不容易驹针，何況是當即領會千劈，當下頓悟呢。正是這一聲念誦牌捷，點亮了青年慧能心中的佛燈墙牌，求法之深切、強烈已充斥他的內心暗甥，不能耽誤一刻喜滨。在安頓好母親后，他立即輕裝上陣撤防，堅定信心虽风，義無反顧地踏上北上東山寺得求法之路。路途漫漫寄月，風吹日曬雨淋辜膝、饑餓、磨腳漾肮、貧困厂抖，種種磨難，都沒有阻擋慧能求法的心克懊，更沒有退縮與放棄忱辅，那時候沒有如今高鐵、飛機如此方便快捷的交通工具谭溉，唯有身體力行一路用腳丈量墙懂，親自體驗，經歷扮念，感受每一步的路途损搬。
在路途中，路過一間房子柜与，被房內正在誦讀佛經的聲音吸引巧勤，這是慧能第二次聽聞到佛法，問法心切旅挤，故與法師交流踢关。法師問到：你干什么去？讀了多少經典粘茄？不識大字签舞，如何能領會佛經中的深意呢秕脓？慧能一一對答法師：我去五祖弘忍法師那求法；未曾讀經典儒搭；真理是與文字無關的吠架。真理就像是天上的明月，而文字只是指向月亮的手指搂鲫，手指可以指出明月的所在傍药，但手指卻并不是明月，看月也不一定必須透過手指魂仍，不是這樣嗎拐辽？
是啊，語言擦酌、文字只是借用來表達真相的俱诸，僅僅是幫助我們理解佛法真諦的載體而已，若是誤將文字看做是真相赊舶，不正像將手指當做月亮一樣可笑么睁搭？
最近的課上，范老師也分享到笼平，不要只看到文字园骆，語言的表象，而應該透過表象看到本質寓调，看到語言锌唾，文字背后得精神、態(tài)度捶牢、能量鸠珠、真相。直達靈魂深處秋麸。
不唯書，不唯上炬太。說的也是這個道理灸蟆。
這也提醒我們，真正踐行知行合一是一件很深遠的事亲族。
求法成佛：
當慧能歷盡千辛萬苦炒考，一路勞頓終于踏上東山寺得那一刻，他的內心一定充滿激動與期待霎迫，期待聽聞正法斋枢，求得成佛大道。五祖深知慧能的領悟知给，但卻在一開始就安排他去干雜活瓤帚。六祖沒有一句怨言描姚，就簡單，相信戈次，聽話轩勘，照做，臣服去做五祖安排的工作怯邪，這一做就是8個月绊寻。期間師兄們欺負他，給他重活悬秉，拿走他的勞動果實澄步，不搭理他等等行為，慧能從未抱怨和泌，從未放棄自己得初心與道心村缸，在平淡的每一天中體會修行的力量，體會生活禪允跑，感悟師父的用意王凑，頓悟佛法的真諦。
師父說：直心是道場聋丝。全心全意索烹，一心一意做好一件事，這就是修行弱睦，這就是佛法真諦百姓。
困難就是寶藏。每一個困難都需要去經歷况木，歷事煉心垒拢，方能體會宇宙能量的真諦。
因一首ji子火惊，慧能終接受衣缽求类，成為禪宗六祖。但往往福禍相依屹耐，神秀的擁護者因這件事產生分別心尸疆，嫉妒，傲慢惶岭，甚至忘記了自己同為佛門中人寿弱，大開殺戒，心中已無佛法存在按灶，僅僅執(zhí)著于衣缽這個相上症革。行為舉止令人扼腕嘆息。
慧能后因逃難被獵人族搭救鸯旁，后一直生活在獵人堆里噪矛。即使以狩獵為生量蕊、充滿殺戮的獵人堆，六祖沒有逃避摩疑，更沒有畏懼危融，他沒有想到他個人的業(yè)障，心中無我雷袋，反而想到可以在這個氛圍中更好的體悟生死吉殃，可以救度獵人們。因發(fā)這個菩提心楷怒，并一直保持知行合一蛋勺，這才有了讓山賊，獵人開悟得道的可能鸠删。
看到影片得最后抱完，慧能大師剃發(fā)，舉行典禮刃泡∏捎椋回顧慧能大師的人生經歷，不禁落淚烘贴。求法成佛之路要經歷多少磨難呀禁添，要經歷多少生死呀，才能領悟這生命的真相呀桨踪。鑒往知來老翘，反觀自己，對困難的忍受（一點小小的熱锻离，一點小小的臟铺峭，一點小小的腳疼……），對父母的態(tài)度汽纠，對求法學問的道心卫键，對生命的解讀，對他人的看法……沒有哪一樣是做的好虱朵，做的到位的永罚，慚愧之至，也發(fā)愿在未來得日子里卧秘，修行之路，路漫漫其修遠兮官扣，吾將上下而求索……努力踐行翅敌，達到知行合一，明心見性惕蹄。
