? ? ? 前途是不明的勋陪，任何事情都有可能發(fā)生；這次的演出來(lái)的真是太突然了硫兰，我們?cè)瓉?lái)是要在十二月二十二日演《俄狄浦斯王》的诅愚，可是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r，劇提前在十二月十三日演了劫映，所有的準(zhǔn)備都不是很完善违孝，有的人詞都還沒(méi)有背下來(lái)，有的人可能走臺(tái)還不是很完善（這是一個(gè)不確定的因素泳赋，我不在場(chǎng)雌桑，因?yàn)槲液土硗庖恍┩瑢W(xué)在家上網(wǎng)課，不知道學(xué)校同學(xué)們排練的情況祖今，只知道線(xiàn)上的情況）校坑，有的同學(xué)反應(yīng)還不是很及時(shí)，不太清楚場(chǎng)次千诬，上臺(tái)不是很及時(shí)耍目，有的同學(xué)臺(tái)詞的感情還沒(méi)有到……
? ? ? 但是這都不是對(duì)我最有感觸和想寫(xiě)的，這次演出對(duì)我感觸最大的是敬茹老師對(duì)我的信任徐绑。為什么這么說(shuō)呢邪驮？因?yàn)榫慈憷蠋煱丫€(xiàn)上的演出可以說(shuō)是全部交給了我和子含同學(xué)了，這是需要有很大的信心和信任才能做出來(lái)的傲茄，如果沒(méi)有的話(huà)毅访，老師不可能交給我們，因?yàn)檫@是一項(xiàng)很大也很重要的責(zé)任盘榨，關(guān)系著我們的演出成功還是失敗喻粹。
? ? ? 信任是怎么產(chǎn)生的？需要什么才能讓一個(gè)人信任另一個(gè)人草巡？我和子含同學(xué)做了什么才讓敬茹老師把線(xiàn)上的演出安心的交給我們守呜？1.我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候都在；2.能夠隨時(shí)的聯(lián)系上；3.能夠隨時(shí)接受意外和不確定弛饭，能夠在一個(gè)人缺席的時(shí)候想都不帶想就接上他/她的臺(tái)詞冕末；這是主要三點(diǎn)敬茹老師能把線(xiàn)上的演出安心交給我和子含同學(xué)。
? ? ? 線(xiàn)上的同學(xué)演的非常的好侣颂，只是有一些不便的地方比如說(shuō)：網(wǎng)卡了档桃、掉線(xiàn)了、麥克風(fēng)出問(wèn)題了：打不開(kāi)等情況憔晒；盡管有這些不便的地方藻肄，我們還是能把我們線(xiàn)上的這一部分演出演好。演好的原因可能就是同學(xué)們的努力配合和敬茹老師的輔導(dǎo)拒担，為我們糾正我們臺(tái)詞的語(yǔ)氣和情緒嘹屯，是我們的臺(tái)詞更加的有力量，更能融入到當(dāng)時(shí)索复雍常克勒斯這這篇悲劇時(shí)的情緒州弟。
? ? ? 線(xiàn)下的同學(xué)們應(yīng)該也演的非常的好，畢竟敬茹老師一直在輔導(dǎo)他們的臺(tái)詞和動(dòng)作低零，而這次的演出成功也有敬茹老師的努力和耐心婆翔，不單單是我們的或者是敬茹老師，大家需要配合掏婶，合作起來(lái)才能把一部劇演好啃奴，不能光導(dǎo)演、老師努力雄妥，演員們不提勁最蕾，也不能光演員們努力，導(dǎo)演和老師不提勁老厌，要雙方同時(shí)努力才行瘟则。
? ? ? 說(shuō)真的，在線(xiàn)上演出并不是那么容易梅桩，要時(shí)時(shí)刻刻的盯著自己上網(wǎng)課設(shè)備的屏幕（也就是PPT）壹粟，沒(méi)有微信直播，敬茹老師的的手機(jī)麥克風(fēng)也不能開(kāi)宿百，開(kāi)了就有聲音，會(huì)傳到大屏幕上洪添，有雙重聲音垦页，現(xiàn)場(chǎng)的和大屏幕上傳出來(lái)的，這樣演出的效果就不是那么好了干奢，所以只能集中注意力關(guān)注PPT痊焊，才能知道是不是自己該讀了。
? ? ? 說(shuō)了這么多大家整體的表現(xiàn)，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的：
? ? ? 我對(duì)我自己這次的演出表現(xiàn)還是比較滿(mǎn)意的薄啥，至少比在演《哈姆萊特》的時(shí)候要好辕羽。這次我的詞很明顯的要比在《哈姆萊特》里的臺(tái)詞多，并且我背的也比較快垄惧，我想這是因?yàn)槲覕嗑鋽嗟谋容^好刁愿。而且這次我的感情也飽滿(mǎn)多了，力度有大到逊，聲音也很雄厚铣口，也更能融入劇情了，比我第一次演出的時(shí)候好太多了觉壶。
? ? ? 我這次對(duì)我自己的評(píng)價(jià)大多是在臺(tái)詞上脑题，因?yàn)槲覀兙€(xiàn)上的是坐著演出的，不需要站起來(lái)铜靶，所以就跟走臺(tái)沒(méi)關(guān)系了叔遂，而要演精彩，只能靠自己的臺(tái)詞了争剿，如果臺(tái)詞沒(méi)有讀好已艰，那么自己就沒(méi)有什么存在感了。
? ? ? 在這次演出中，我和子含同學(xué)可以說(shuō)是敬茹老師的助手，幫助她提高排練的效率和速度德频，還可以幫她分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)年柠，比如說(shuō)：呼叫還沒(méi)有來(lái)的同學(xué)、傳遞信息埠偿，可以使效率可以快一點(diǎn)；這是我和子含能做的，可是還有意外誊薄，如：同學(xué)沒(méi)有來(lái)，需要立馬接上詞等等锰茉。這是需要很快的反應(yīng)力和熟悉臺(tái)詞的程度的呢蔫，而且也非常需要對(duì)演出的流程非常的熟悉，大概可以知道哪一句臺(tái)詞是誰(shuí)的飒筑，在第幾合唱歌里片吊，是第幾曲，首節(jié)還是次節(jié)协屡，都應(yīng)當(dāng)知道的差不多俏脊。
? ? ? 在演出的時(shí)候，我為所有在后場(chǎng)的同學(xué)和正在臺(tái)上演出的同學(xué)都捏了一把汗肤晓，即使我知道一切都是有準(zhǔn)備的爷贫，可能就有一樣準(zhǔn)備的不是很全面：線(xiàn)上全體同學(xué)的網(wǎng)同時(shí)卡了认然；但是敬茹老師在學(xué)校就做好了如果發(fā)生這個(gè)情況的準(zhǔn)備：讓在學(xué)校演出的同學(xué)讀。我覺(jué)得這是一個(gè)非常好的想法漫萄，后補(bǔ)是需要的卷员，并且要做多重準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一腾务。
? ? ? 《俄狄浦斯王》這部劇的臺(tái)詞是非常值得品味的毕骡。因?yàn)樗锩姘嗽S多的傳統(tǒng)，古希臘的傳統(tǒng)窑睁，由索竿ο浚克勒斯所寫(xiě)的《俄狄浦斯王》可以推測(cè)出大概當(dāng)時(shí)人們的信仰：宙斯、福波斯担钮、阿爾忒彌斯橱赠、雅典娜等這些我們耳熟能詳?shù)纳竦拿郑墒沁@些不是索阁锝颍克勒斯最厲害的地方狭姨，最厲害的是他寫(xiě)悲劇自創(chuàng)一家，和莎士比亞完全不同苏遥，是：越是掙扎饼拍，越是陷得深。
? ? ? 劇是好劇田炭，劇也是出名的师抄，但是演員不一定要那么的出名，及時(shí)不出名的演員教硫，也可以演好出名的劇叨吮，只要用心演，就能演好瞬矩！?
? ? ? 這次演出令我印象最深刻的就是敬茹老師對(duì)我和子含同學(xué)的信任茶鉴，其他的可以說(shuō)全都是次要的……
