"臨淵羨魚(yú)乙濒，不如退而結(jié)網(wǎng)。"
這句話(huà)贵试，我們中學(xué)就學(xué)過(guò)琉兜，道理都懂得凯正，可就是“臣妾做不到啊豌蟋！”
其實(shí)廊散，知識(shí)付費(fèi)從18年開(kāi)始，就已經(jīng)是熱潮梧疲。但是允睹，那時(shí)我只是個(gè)消費(fèi)者，也跟風(fēng)買(mǎi)了很多課程幌氮，其中就有寫(xiě)作課缭受。說(shuō)實(shí)話(huà)，我只看了前兩節(jié)課该互，然后擱淺了米者，現(xiàn)在都快忘記是在哪個(gè)平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)的，所以你看宇智，我現(xiàn)在很窮蔓搞。
20年疫情期間，自己在家焦慮的只能摳腳随橘，偶爾通過(guò)無(wú)戒學(xué)堂進(jìn)入了頭條的官方培訓(xùn)營(yíng)喂分，感覺(jué)自己的機(jī)會(huì)來(lái)了，于是認(rèn)真跟著上課完成作業(yè)机蔗。終于抓住最后一次機(jī)會(huì)蒲祈，過(guò)了原創(chuàng)也加了黃V，還加入了無(wú)戒學(xué)堂的矩陣萝嘁。
但是梆掸，現(xiàn)在有種“江郎才盡”的感覺(jué)。在無(wú)戒推出7天寫(xiě)作變現(xiàn)課時(shí)酿愧，便趕緊報(bào)名了沥潭。
第四課是土豆白老師的分享課。我頭條有關(guān)注她嬉挡，真的是很勵(lì)志的老師钝鸽，聽(tīng)過(guò)之后，我忽然又有了方向和動(dòng)力庞钢。
分享土豆白老師的幾點(diǎn)建議拔恰，也算是給自己的一個(gè)提示：
一、行動(dòng)力
懶惰是前進(jìn)的絆腳石基括，所有的夢(mèng)想都因?yàn)閼卸瓒兂闪丝障搿?/p>
想要通過(guò)寫(xiě)作變現(xiàn)颜懊，決定要走這條路，就要想好怎么走。寫(xiě)作河爹，不是一蹴而就的事匠璧，需要不斷地寫(xiě)，不停地寫(xiě)咸这，直到你拿不動(dòng)筆為止夷恍。
沉下心來(lái)，想到什么就寫(xiě)什么媳维，先完成再完善酿雪。同時(shí)多給各大平臺(tái)投稿。不要怕拒稿侄刽，拒稿多了就知道每個(gè)平臺(tái)的需求了指黎。
多寫(xiě)，多努力州丹，不要急于求成醋安，你只負(fù)責(zé)努力寫(xiě)，剩下的交給時(shí)間墓毒。
二茬故、多向內(nèi)比，莫向外攀比
有比較才知不足蚁鳖，但是這個(gè)比較是與自己比較，與過(guò)去的自己赁炎，看到自己的不足醉箕，找到寫(xiě)作的問(wèn)題所在，只有寫(xiě)出來(lái)徙垫，才知道自己的問(wèn)題在哪讥裤。
改正問(wèn)題不難，難的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題姻报。這個(gè)道理就像你去看病己英，醫(yī)生知道你哪里有問(wèn)題，對(duì)癥下藥就可以了吴旋。
不要去和別人比损肛，特別是不要去羨慕那些大咖，你不知道別人風(fēng)光的背后荣瑟，曾付出怎樣的努力治拿。
三、優(yōu)秀是一種習(xí)慣笆焰，好習(xí)慣也會(huì)成就優(yōu)秀的你
堅(jiān)定寫(xiě)作變現(xiàn)劫谅，就要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要每天不停的練筆。
《成為作家》一書(shū)建議：清晨練筆和按時(shí)寫(xiě)作
清晨練筆：早起就寫(xiě)作捏检，直接寫(xiě)荞驴，不用去看任何書(shū)、任何資料贯城，想到什么直接寫(xiě)熊楼。訓(xùn)練自己的思維靈活度。類(lèi)似跑步健身冤狡，形成肌肉的記憶力孙蒙。讓寫(xiě)作成為日常的習(xí)慣，就和吃飯睡覺(jué)一樣悲雳。
按時(shí)寫(xiě)作：一天中尋找一個(gè)適合自己的時(shí)間段挎峦，可以是早晨、午后合瓢、傍晚或者深夜坦胶。這個(gè)時(shí)間段的自己，有想法晴楔，能夠輸出東西顿苇，然后漸漸把時(shí)間段固定下來(lái)。只要到這個(gè)時(shí)間段税弃，就要去寫(xiě)作纪岁，變被動(dòng)為主動(dòng)。
四则果、確定自己的寫(xiě)作方向
不同的平臺(tái)有不同的文風(fēng)幔翰，有的文史會(huì)是爆文，有的心理會(huì)是爆文西壮，有的情感會(huì)是爆文遗增，要找到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而不是看什么爆寫(xiě)什么款青。
找到自己的領(lǐng)域做修，在一個(gè)領(lǐng)域深耕，量變會(huì)引起質(zhì)的變化抡草。
寫(xiě)作小白饰及，可以嘗試多寫(xiě)幾個(gè)領(lǐng)域，慢慢就能找到自己的方向康震，是書(shū)評(píng)旋炒、影評(píng)、講書(shū)稿签杈、小說(shuō)還是科普文瘫镇。大概三個(gè)月基本就就可以找到自己的方向了鼎兽。
五、讀寫(xiě)結(jié)合
這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理铣除，但是很多人包括我都不容易做到谚咬。
讀書(shū)是輸入，有了輸入尚粘，有了自己的理解择卦，才能輸出。
就像現(xiàn)在我的郎嫁，因?yàn)閹薇蹋瑳](méi)有充裕的時(shí)間看書(shū)、看劇泽铛、看綜藝尚辑。白天幾乎不能看手機(jī)、電視盔腔、電腦杠茬，沒(méi)有輸入，現(xiàn)在就“江郎才盡”了弛随，輸出很慢瓢喉，效果也不好。
讀自己喜歡的書(shū)舀透，看自己喜歡的劇栓票。
如果實(shí)在沒(méi)法輸入，那就立刻動(dòng)筆寫(xiě)吧愕够。當(dāng)你沒(méi)有東西輸出的時(shí)候逗载，就會(huì)想去看書(shū)了。用輸出倒逼輸入链烈，也不失為一個(gè)好方法。
我現(xiàn)在不臨淵羨魚(yú)了挚躯，我已經(jīng)開(kāi)始結(jié)網(wǎng)了强衡。
