昨天聆聽(tīng)了唐校長(zhǎng)的關(guān)于閱讀的一場(chǎng)分享會(huì)摹菠，感覺(jué)受益非淺，陪伴孩子長(zhǎng)大的過(guò)程也是自我的一次學(xué)習(xí)固蛾，現(xiàn)在回頭想想自己的教育充滿了目的性结执，卻獨(dú)缺失了對(duì)自我人格與性格的一個(gè)打磨與創(chuàng)造，這也是我自己今天常常感到痛苦的一個(gè)原因魏铅。早上陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：媽媽我幼兒園的那本相冊(cè)里有句話有的人今天做明天的事昌犹，還有一種人把今天的事拖到明天做，我想做第一種人览芳！我很慚愧斜姥，我基本上就是弟二種人，無(wú)論我如何努力沧竟，我自始至終都缺少對(duì)自我的一種約束與激勵(lì)铸敏，為什么會(huì)這樣？源于我被忽略的童年吧悟泵！跟著孩子一起遇見(jiàn)一個(gè)全新的自己杈笔！
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