楊關(guān)
楊關(guān)說我的媽媽小學(xué)三年級畢業(yè)，不會講普通話屋彪，也聽不懂普通話所宰。迎我進門的媽媽顯得稚拙、難為畜挥，慌偟的倒了一杯茶仔粥，遞在我面前。父親對我的到訪不聞不問蟹但，在廚房里兀自的忙著自己的活計躯泰。母親似乎就可以是關(guān)于這次家訪的最好代言了。所幸旁邊的哥哥更似是父親的角色华糖，待我說明來意麦向，便和我自然的聊了起來。
我們聊的投機客叉。對于這位飽嘗社會現(xiàn)實的哥哥來講诵竭，弟弟的學(xué)習(xí)在他這里顯然十分重要。哥哥說兼搏，初中的時候想要進入均安中學(xué)卵慰，無奈英語基礎(chǔ)不好，只好保守的考入了順德中專學(xué)校向族。職中升讀大專的時候呵燕，很想進入順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電專業(yè)，卻與夢想失之交臂件相。我提議去楊關(guān)的房間再扭，看看楊關(guān)的畫作氧苍。
這是一個晦暗、粗陋的泛范，飽受多年雨水浸泡的二層小樓让虐。在嶺南的農(nóng)村社區(qū)中，看一個家庭的富裕程度罢荡，只消看看家家戶戶的外墻裝飾便可略知一二了：一般殷實的家庭赡突，內(nèi)外墻都會有瓷磚裝飾。夾雜其間的如豆腐般一塊一塊的小二樓区赵，緊張有序的排列其間惭缰。因為多年的雨水侵蝕，當(dāng)年粉刷的白色外墻形成的“屋漏痕”與街道融為了一體笼才。而楊關(guān)家就處在這樣的街道主色系中漱受。對于未能考入大學(xué)的哥哥來講，其命運不外乎工廠打工骡送。
我摸索著狹窄的樓道走上二樓昂羡。跨門而入摔踱，便是一張簡陋的寫字桌虐先。斑駁的墻壁上，一盞白熾燈隨意的釘在上面派敷。楊關(guān)是班級里少數(shù)幾個不把我的速寫作業(yè)當(dāng)做作業(yè)的學(xué)生——在保質(zhì)完成作業(yè)的前提下蛹批，他會利用業(yè)余時間自己畫一些畫。畫了一些便拿來給我看膀息，等待我的點評般眉。這次，我還是先找出了他的進步和優(yōu)點潜支，并指出了一些細(xì)節(jié)上的問題和需要改進的地方甸赃。哥哥在旁邊聽的很是認(rèn)真，我就升大冗酿、專業(yè)埠对、就業(yè)等進行了細(xì)致的介紹。最后裁替，我們的話題自然又回到了楊關(guān)的生活和學(xué)習(xí)上项玛。臨了，我轉(zhuǎn)身一瞬弱判，發(fā)現(xiàn)墻壁上貼著一幅熟悉的畫作——是我寫生楊關(guān)的速寫（是我前段時間送給他的）襟沮。我沒想到他這么認(rèn)真的貼在墻壁上，在床的對面，每日起床就可以看見的這幅畫开伏，不知道他會想什么膀跌。
瑋泰
瑋泰是班級里的乖乖男。即使爸爸媽媽外出旅游固灵，自己一個人呆在家里捅伤。對于我的突然造訪，家里還是整潔干凈巫玻。我們坐下聊了起來丛忆，他似乎有點緊張和局促。對于他在畫畫上的進步仍秤，我給予了很大的肯定熄诡。我開玩笑的問他，有沒有談戀愛诗力，他搖搖頭粮彤。有沒有喜歡的女孩子，他搖搖頭姜骡。有沒有女孩子喜歡你，他用力的點點頭屿良。爾后圈澈，他說他喜歡看電影，沒事就看電影尘惧。我便寫了諸如托納托雷《海上鋼琴師》這樣的幾部電影推薦給他看康栈。之后，問起了升大的意向喷橙。他猶豫啥么。再了解，有一個姐姐在湛江的海洋大學(xué)讀書贰逾。他用粵語講了句“沒錢就什么都免談啦”悬荣，我聽懂了。
這不免又讓我擔(dān)心起來疙剑，關(guān)于專業(yè)改革氯迂。對于那些想要升大的學(xué)生，對于那些想要從事藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生言缤。我似乎忽略了一點嚼蚀，我從來沒和他們講過這個學(xué)科在大學(xué)里的學(xué)費問題。
對于一些家庭來講管挟，這是一個問題轿曙，一個很大的問題。
顥子
我對顥子的第一印象，是學(xué)校第一次組織大掃除导帝。作為副班主任守谓，我?guī)е糠謱W(xué)生去計算機一室打掃衛(wèi)生。我遞給一個男生一塊砂紙舟扎，指了指門口的白色墻壁分飞，要求把上面的腳印擦掉（這面白色的墻壁已經(jīng)被學(xué)生踢得面目全非了）。我再次出來門口的時候睹限，發(fā)現(xiàn)這個男生還在那里用力的擦著譬猫，整個人的衣服上頭發(fā)上都是白色的灰沫。憑著他的這股實在羡疗、認(rèn)真勁（在職中很難得）染服，我記住了他叫文顥。
顥子的媽媽是一位熱情叨恨、知性的女性柳刮。顥子還有一位精神矍鑠的奶奶，坐在奶奶旁邊的是一直看電視的父親痒钝”牛看得出來，這是個幸福的家庭送矩。我的心馬上踏實了蚕甥。媽媽很熱情，我們聊的很來栋荸。我講了顥子的表現(xiàn)菇怀，并毫不掩飾的夸著，顥子是我們班級里晌块，畫畫最最棒的一個爱沟，每次看他的作業(yè)，都會一次次的刺激到我的神經(jīng)匆背。媽媽卻擔(dān)憂起了自己的兒子呼伸，說他畫畫太慢了，畫一幅要畫兩三個小時钝尸。我笑笑蜂大，顥子的認(rèn)真、持久是班級里面最難得的精神——相對于那些懶惰的大多數(shù)蝶怔。
顥子很適合走這條路奶浦，慶幸他有這樣的天賦與努力，以及一個美滿的家庭踢星。第二天澳叉，我收到了她媽媽反饋回來的調(diào)查問卷。從那三頁紙的問卷中，我讀出了這是一位極其重視孩子教育的母親成洗。
李銳
我們班有兩個叫李銳五督。這個李銳問題最多、最懶惰瓶殃、最愛講話充包、最多小動作。已經(jīng)是晚上九點四十了遥椿，我在猶豫要不要去李銳家基矮，問題學(xué)生問題家庭，我在這個思路里冠场，忐忑的走了下去家浇。
一到家門，李銳的爸爸媽媽便迎了出來碴裙。我被這熱情感染了钢悲，不想自行車旁有一個活潑可愛的四歲模樣的小弟弟，很有禮貌的喊著我“哥哥”舔株。老來得子莺琳，看來我得把自己以前的疑慮統(tǒng)統(tǒng)抹掉。
這是四個家訪對象里面载慈，唯一的一個父母雙親都守在老師旁邊芦昔，認(rèn)真的聽老師講和老師聊的家庭。李銳一反學(xué)校的表現(xiàn)娃肿，坐在凳子上，認(rèn)真的聽著我們珠十。而小弟弟長的像極了李銳料扰，他上竄下竄，父親拿著玩具拿著食物哄著他安靜焙蹭。我并沒有講李銳的缺點晒杈，只是母親一針見血的跟我說，“他啊孔厉，就是懶拯钻！老師，你說有沒有”撰豺。我頻頻點頭粪般，似乎找到了默契點，接下來的談話便順利的多污桦。而父親母親都希望他能升大亩歹，能有個好的前程和未來。
我說，李銳小作，你這個帥小伙一定要確定好自己的目標(biāo)和方向亭姥。他說，老師顾稀，哪有你帥达罗。
摸黑踏著單車便往回趕路，趕了一半静秆，覺得走錯了粮揉。便折回去，路過李銳家門口的時候诡宗，聽見他母親的聲音“看看滔蝉，老師還是很重視，可得要……”塔沃。
后來蝠引，還是走錯了。怪不得出門的時候蛀柴，一家人都沒說我走錯螃概。已經(jīng)是十點半了，我還在趕路鸽疾。匆匆忙忙中吊洼，帶著的一竄鑰匙找不到了，中間又折回學(xué)校拿鑰匙制肮。但一路上卻莫名的開心冒窍。
