網(wǎng)絡(luò)中四2018.5.11? 持續(xù)分享第302天
今天聽(tīng)到了一個(gè)震驚的消息，居住的小區(qū)里一個(gè)高中的孩子從自家跳樓身亡。初聽(tīng)的時(shí)候焕阿，我?guī)缀跖谀抢铩?以前這種事情，總是從首启，電視上暮屡，網(wǎng)絡(luò)上，得知的毅桃。似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)褒纲，當(dāng)發(fā)生在周邊的時(shí)候，還是一場(chǎng)震驚的钥飞。感嘆之余莺掠，不禁想問(wèn)現(xiàn)在的學(xué)生都是怎么了？
記得在李玫瑾教授一次講座中講述這樣的一件事情读宙，生命是我們自己的彻秆，但我為什么不能，想怎么對(duì)待他论悴，就這么對(duì)待呢掖棉？李教授說(shuō)，但凡只有這樣觀點(diǎn)的人膀估，是因?yàn)樗麄兏静欢蒙谋举|(zhì)幔亥。作為生命的本初是沒(méi)有任何能力在這個(gè)社會(huì)上存活的，正是因?yàn)樯鐣?huì)和撫養(yǎng)者的盡心盡力察纯，還讓那個(gè)被稱作生命的東西得以延續(xù)帕棉。所以一個(gè)人，一旦活了下來(lái)饼记，就意味著你欠了父母的欠了社會(huì)的香伴。所以那些隨便了結(jié)自己生命的人，就好比你在別人的飯店吃過(guò)飯不付錢抹抹嘴就走了具则。是沒(méi)有任何的責(zé)任感即纲。
家庭教育的缺失、學(xué)校教育的單一性博肋、目的的指向性低斋，導(dǎo)致了現(xiàn)在是一個(gè)又一個(gè)悲劇蜂厅。是時(shí)候引起關(guān)注了。
