《精進(jìn)》第二部，解鎖萬物的心智進(jìn)化法置蜀。青年成長(zhǎng)導(dǎo)師奈搜、知識(shí)偶像采銅在《精進(jìn)》第一部，如何成為一個(gè)很厲害的人盯荤。三年后再續(xù)超前力作馋吗。知識(shí)卡片萃取書中精華，制作芳香之旅秋秤。
練好基本功宏粤，循序漸進(jìn)
萬丈高樓平地起脚翘，學(xué)習(xí)技能沒有扎實(shí)的基本功，是無法到達(dá)頂端的商架。不管是文人還是武士堰怨，習(xí)得之處都需要循規(guī)蹈矩的練好基本功，然后才能從限制到自由發(fā)揮蛇摸，打破規(guī)則备图，自成一家。
在心理學(xué)界赶袄，有一個(gè)著名的德雷福斯技能習(xí)得模型揽涮，這個(gè)模型描繪了從新手到專家五個(gè)階段的變化歷程。
1）新手：嚴(yán)格按照既定的規(guī)則和計(jì)劃饿肺，很少覺察情境因素蒋困，無法自行決定；
2）進(jìn)階新手：按照不同情形下的導(dǎo)引行動(dòng)敬辣，少許考量情境因素雪标，不區(qū)別對(duì)待任務(wù)中不同特性和組成的重要性；
3）勝任者：能處理繁重的任務(wù)溉跃，采取行動(dòng)時(shí)能部分兼顧長(zhǎng)期目標(biāo)村刨，能有意識(shí)地制定細(xì)密的計(jì)劃，在標(biāo)準(zhǔn)化和常規(guī)性的程序下工作撰茎；
4）精熟者：能從全局的角度看待問題嵌牺，而不是分離式的，能發(fā)現(xiàn)問題中最重要的部分龄糊，能覺察到常規(guī)模式之外的特殊變化逆粹，能根據(jù)情形的變化靈活使用指引來工作；
5）專家：不再依賴規(guī)則炫惩，指引和準(zhǔn)則工作僻弹，能直覺性地對(duì)情形進(jìn)行深入理解，僅對(duì)新異的問題采取分析式手法他嚷，具備洞察“其他可能性”的視野奢方。
