上一課主要是講學(xué)習(xí)差的幾個(gè)方面，后面還要講一些個(gè)人生活習(xí)慣的原因，個(gè)人生活習(xí)慣地原因可能是由從小父母包辦的移稳，是占了大概80%以上蕴纳，那包辦也包含寵溺啦，對(duì)吧个粱，然后就是關(guān)注太多古毛，受父母影響。
人際關(guān)系溝通障礙導(dǎo)致的原因有：這個(gè)方面我覺得可能家庭價(jià)值觀的偏差都许，我舉個(gè)例子稻薇，有些家庭的價(jià)值觀，應(yīng)該說是胶征，怎么形容呢颖低，就是不能吃虧吧，通俗的說弧烤。就是不能吃虧忱屑，這樣的家庭價(jià)值觀出來的孩子，除了不能吃虧暇昂，還有呢莺戒，如果父母比較偽善，就是我們成年人所說的偽善急波，就是可是心扉的从铲，在外面好像很圓滑，很吃 的開澄暮，但是很多東西背后名段，很計(jì)較的，這樣的家庭出來的孩子也會(huì)偏差泣懊。
過于偏向性發(fā)展伸辟，這個(gè)孩子特別偏某一個(gè)方面，比如有的孩子特別嘴笨馍刮，但是手特別強(qiáng)信夫，他就會(huì)偏向某一個(gè)方面，那這樣的情況下也會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系障礙卡啰。還有一個(gè)静稻，平衡能力的缺乏表伦，所謂平衡能力的缺乏闹伪，就是不知道在積極和妥協(xié)之間族阅，他的一種狀態(tài)是什么樣的相艇。我們說平衡是一種相對(duì)的狀態(tài)勺拣，沒有絕對(duì)的靜止新思，大家不要覺得平衡是靜止的垦细，大家眼中的平衡實(shí)際上是不斷的抖動(dòng)的酿秸，抖動(dòng)的頻率特別高，但是你就是在這種不斷的抖動(dòng)的狀態(tài)下取得平衡嵌言。
再看下綜合能力缺乏嗅回，綜合能力包括，一個(gè)是摧茴，最最重要的是思考能力绵载，獨(dú)立性，對(duì)一個(gè)孩子來說苛白，如果你從小不培養(yǎng)獨(dú)立娃豹，那你看我們現(xiàn)在的孩子基本上沒有獨(dú)立性，尤其國內(nèi)的孩子购裙，國外的孩子的獨(dú)立性還是有一些的懂版。在國外，他們生很多躏率，他們的教育理念跟我們不一樣躯畴，他們對(duì)孩子的觀念是朋友，而且老了以后他們沒有會(huì)去照顧他們薇芝，他們每一個(gè)人最終的結(jié)局都是進(jìn)入老人院蓬抄，最后死掉，他們每一個(gè)人的最后的結(jié)局的劇本都是一樣的夯到。那在中國嚷缭，現(xiàn)在暫時(shí)，我只能說暫時(shí)耍贾，還不是這樣阅爽，但我想快了，我們整個(gè)的養(yǎng)老系統(tǒng)荐开，老齡化后付翁，這是個(gè)必然的過程，那么誓焦，所以他們跟孩子之間的關(guān)系胆敞，他不需要你將來有回報(bào)的，他在前面會(huì)想和你保持一種朋友的關(guān)系杂伟，但是對(duì)于中國的媽媽或者家庭來說，我們暫時(shí)還沒有人說仍翰，我老了以后住在老人院赫粥，最后病了后老人院的車拖走，從老人院轉(zhuǎn)到醫(yī)院予借，最后死在醫(yī)院越平，但是在國外的話频蛔，這種現(xiàn)象是占99%，這甚至于在這99%中的60%是沒有人送終的秦叛，他們更多的是在護(hù)工或志工的陪護(hù)下離開晦溪，然后面對(duì)死亡，還有牧師挣跋。他們的孩子甚至都不知道他們的父母已經(jīng)走了三圆。有這樣的情況，很多避咆，那所以呢舟肉，結(jié)果是這樣，那他們?cè)谇岸瞬榭猓麄兏『⒆酉嗵幤鋵?shí)是很短的路媚，就是十幾年，十幾年大學(xué)后樊销，一年整慎，兩年甚至幾年才回一次，所以他們的文化體系跟中國的是不一樣的围苫。
那么對(duì)于中國人的幾千年來院领，對(duì)下一代，對(duì)子女够吩，都是希望望子成龍望女成鳳比然，因?yàn)槲覀兏⒆又g的關(guān)系不是純粹的朋友關(guān)系，朋友你就不指望了嗎周循，就像我朋友在美國强法，華人啊，在美國出生的湾笛，他的孩子結(jié)婚了饮怯，結(jié)婚都可以不通知他父母的，他跟他老婆領(lǐng)了結(jié)婚證書嚎研，全世界玩了一圈后回來蓖墅，他朋友過來跟他說，誒临扮，你兒子結(jié)婚啦论矾，他說啊，我兒子結(jié)婚啦杆勇，我不知道啊贪壳。就是很恐怖的，你很難接受這種價(jià)值觀的蚜退，但是在美國闰靴，他就是這樣彪笼，結(jié)婚時(shí)我個(gè)人的事，當(dāng)然不是全部啊蚂且，當(dāng)然也有親戚朋友一起來祝福的配猫，參加婚禮，也有一部分就是這樣杏死，結(jié)婚是我私人的事泵肄，我不用通知你，所以這種文化上的差異识埋。
我們對(duì)我們的孩子格外的關(guān)注凡伊，格外的關(guān)注就會(huì)讓我們的孩子進(jìn)入到一種，就是窒舟，在小的時(shí)候就像護(hù)犢子一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把他護(hù)大的系忙。就上個(gè)禮拜，有個(gè)女生來咨詢答疑的惠豺，她就是不知道银还，完全不知道怎么融入到她的團(tuán)體，她又覺得他們都好俗洁墙，但是呢蛹疯，她又很想進(jìn)入到這個(gè)團(tuán)體里去，她又很高傲热监，其實(shí)這種就是綜合能力的匱乏捺弦，獨(dú)立能力很差，這首先是第一點(diǎn)孝扛，第二點(diǎn)思考能力很差列吼，都要哄著，都要愛著苦始，所以我現(xiàn)在對(duì)中國的教育我 跟多老師的看法是不一樣的寞钥，很多老師張口閉口都是愛，哎陌选， 愛是什么呀理郑，你覺得你的老板愛你嗎，你的總經(jīng)理會(huì)愛你嗎咨油，你覺得你的每個(gè)任課老師都會(huì)愛你嗎您炉，是不是？所以說臼勉，只是談愛邻吭，它實(shí)際是一個(gè)很虛的東西，在一種偏差的認(rèn)知底下宴霸，這樣的一種愛囱晴，就變成是，孩子瓢谢，他是不可以被侵害畸写，或者說不可以被否定，如果被否定氓扛，那就是不愛他枯芬，對(duì)不對(duì)，那如果這個(gè)老師對(duì)他嚴(yán)厲點(diǎn)采郎，那這個(gè)老師就是不愛他千所，那，就是變得很奇怪了蒜埋。那淫痰，好，我們就退一萬步來講整份，你的孩子運(yùn)氣很好待错，他在家里被你們夫妻愛著，愛到?jīng)]有譜的那種愛烈评，然后他出去火俄，從幼兒園到大學(xué)，每一個(gè)任課老師都愛他讲冠，愛他就像你們愛他一樣的愛瓜客。那么我的問題來了，請(qǐng)問竿开，他的同學(xué)會(huì)不會(huì)愛他谱仪，會(huì)不會(huì)這樣愛他？因?yàn)槿祟惿鐣?huì)他是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)德迹，說到底芽卿，它是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，他是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)胳搞，你的孩子能不能在這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)卸例，并且能夠活下來，并且能夠活好肌毅，你以為是出自愛嗎筷转，回答我，是什么在起作用悬而？
對(duì)呜舒，是能力，是生存能力笨奠，對(duì)不對(duì)袭蝗，所以你一天到晚嘴巴上愛唤殴，我要愛孩子，請(qǐng)問你把你所有的到腥，生命的所有都給了你孩子朵逝，那你的孩子就在這樣的一種你對(duì)愛的認(rèn)知的前提下，是你的主觀意識(shí)對(duì)你的愛的認(rèn)知的前提下乡范，那么就會(huì)是說你的孩子就會(huì)被過度的保護(hù)起來了配名，就會(huì)被過度的保護(hù)，這種保護(hù)晋辆，就是恰恰讓他喪失能力的渠脉，喪失生存能力的，所以你們當(dāng)中有很多人的孩子瓶佳，一進(jìn)初中就完蛋芋膘，為什么呀，很簡(jiǎn)單嘛涩哟，因?yàn)槟銈兊暮⒆記]有能力呀索赏，沒有獨(dú)立思考的能力，沒有人際關(guān)系處理的能力贴彼，沒有生存的能力潜腻，就是是門門功課考A，A+,器仗，門門功課融涣，我敢保證，你的孩子去到社會(huì)精钮，那他威鹿，也很懸。對(duì)吧轨香，所以你們一定要反過來忽你，我們要我們的孩子，我生孩子出來為什么臂容？先把這個(gè)問題搞清楚科雳，你生孩子出來為什么，是意外懷孕嗎脓杉，是都是一happy就懷孕了嗎糟秘，不都是吧？生孩子的目的是什么球散？不要告訴我是愛哈尿赚，我不聽這個(gè)解釋。你生孩子的目的是什么？我的眼睛里面看到的凌净，我覺得你們更多的是要他優(yōu)秀悲龟，有個(gè)好成績(jī)，那既然80%的人都說是傳宗接代泻蚊，對(duì)不對(duì)躲舌，只是為了一個(gè)繁殖一個(gè)延續(xù)丑婿，那你們那么較勁干什么呀性雄，傳宗接代的核心是什么？是傳啊對(duì)不對(duì)羹奉，一代一代的傳下去秒旋，如果傳宗接代傳都沒有傳，還接什么代呀诀拭。那傳下去是不是要有生存能力的迁筛，所以這個(gè)就是，你們跟初心完全不搭噶的知道吧耕挨，你的初心是傳宗接代细卧，跟成績(jī)沒有半毛錢的關(guān)系，你現(xiàn)在要你的孩子這樣筒占，那樣贪庙，好了，這個(gè)就跟傳宗接代就沒什么關(guān)系了翰苫，因?yàn)槟愕暮⒆雍芏嗟哪芰Χ家呀?jīng)沒有了止邮，那傳什么？連房間都不會(huì)收拾的奏窑，傳宗接代导披，傳什么呀，對(duì)不對(duì)埃唯，連說話撩匕，連做一件事的耐心都沒有，一件事都堅(jiān)持不下來的墨叛，你往下傳什么止毕？你告訴我？對(duì)不對(duì)巍实？
好滓技，再來消費(fèi)觀念問題，消費(fèi)觀念棚潦，很多家長(zhǎng)說令漂，我該不該給我的孩子零花錢啊，就像昨天你們?cè)谌豪镉懻摰模以摬辉摻o他拖個(gè)地給多少錢叠必，洗個(gè)碗給多少錢荚孵，我這里不是說可以或者不可以，我只想問你纬朝，你的目的是什么收叶？你想培養(yǎng)他什么？你給和不給的目的是什么共苛，這很重要判没，如果我的目的是培養(yǎng)我的孩子將來唯利是圖，經(jīng)商隅茎，做個(gè)商人澄峰，你是不是想培養(yǎng)做經(jīng)商，商人辟犀？那么你就跟他交易俏竞，business就是business，就是交易堂竟，他沒什么魂毁，他就是我付出什么就得到什么，如果是在這個(gè)前提下出嘹，你給錢他是沒有問題的席楚。如果不是這個(gè)目的，你給錢他干什么疚漆，目的是什么酣胀，責(zé)權(quán)利要分清楚了，因?yàn)槟闼械膭?dòng)作都是在一個(gè)商人的角度是沒什么娶聘。你要是想培養(yǎng)他成為中國的李嘉誠闻镶，或者馬云，你可以這樣丸升，每件事都要跟他談條件铆农，談利益，每件事你的責(zé)權(quán)利是什么狡耻，要談清楚墩剖，那就是說把這個(gè)烙印夯實(shí)在他的思維里，那么他以后做任何事情夷狰，他都攤開來跟你談岭皂，這就是西方的教育方式，外國人的教育方式沼头。我爷绘，媽媽书劝，把你養(yǎng)到18歲，你就可以走了土至，考大學(xué)购对，你自己貸款，這件事已經(jīng)跟我沒有關(guān)系了陶因，我已經(jīng)盡到責(zé)任了骡苞，對(duì)吧。那如果你的初心是培養(yǎng)他做家務(wù)楷扬，你為什么要給錢他呢解幽，對(duì)不對(duì)，為什么要給錢他毅否，你知不知道錢是一個(gè)什么東西亚铁，我不能理解的是你們思考，你們會(huì)思考嗎螟加，我有時(shí)看到你們是很莫名其妙的，你的目的是北京吞琐，一出門就到了上海去了捆探，這句話能理解我的意思嗎。
所以我們家長(zhǎng)給孩子傳遞的常見的四大錯(cuò)誤站粟，集體認(rèn)知哦黍图，我現(xiàn)在講的是集體認(rèn)知哦，第一個(gè)：讀書奴烙，是為了有個(gè)好前途助被，如果這么是這么來定義這個(gè)事情的。那么站在我的角度切诀，我的角度就是孩子的角度揩环，你來跟說，你要讀書幅虑，讀書是為了有個(gè)好前度丰滑，那么，孩子會(huì)這樣想倒庵，我為什么一定要有個(gè)好前度褒墨，對(duì)嗎，是不是這樣擎宝，我為什么一定要有好前度郁妈，這是最直接的問題，因?yàn)樯苌辏阏f噩咪，讀書是為了好前度锄奢，但是我，作為孩子的話剧腻，我會(huì)問拘央，我為什么一定要有好前度，第二個(gè)书在，什么才叫好前度灰伟，你們給我寫下來，要回答的儒旬，這是作業(yè)栏账。你們理解的什么是好前途，為什么一定要有好前途栈源，我甘愿去做一個(gè)非常平凡的人挡爵，不可以嗎？可以嗎甚垦？
如果你定義好前途就是生活有保障茶鹃，哦，你定義的是能養(yǎng)活自己艰亮，那很簡(jiǎn)單啊闭翩，我養(yǎng)活自己多簡(jiǎn)單，我要求很簡(jiǎn)單啊迄埃。 高質(zhì)疗韵，什么叫高質(zhì)，給我重新定義侄非，是兩套別墅還是一套蕉汪，還是瑪莎拉蒂，什么叫高質(zhì)逞怨，定義出來者疤，需要量化。好骇钦，你們看啊宛渐，有錢有名譽(yù)，有工作眯搭，收入高窥翩，地位高，這樣了鳞仙，這就是咱們定義的好前途寇蚊。好，如果我現(xiàn)在讀書好棍好，將來一定會(huì)有好前途嗎仗岸，yes or no允耿？又不一定了是不是？
如果是這樣的話扒怖，你為什么一定要讓我较锡，讓我，讓我盗痒，讓我蚂蕴，告訴我讀書是為了好前途，你那么肯定的去定義這個(gè)東西俯邓。那么我們很多孩子骡楼，我相信你們當(dāng)中一定會(huì)有孩子告訴你說賺錢太累不是我想要的，我不需要什么好未來稽鞭，我不需要你給我定義的這些好未來鸟整，有沒有這樣的孩子？對(duì)吧朦蕴？
再來篮条，好成績(jī)等于你很聰明，你看梦重，我現(xiàn)在說的是認(rèn)知里面的集體意識(shí)兑燥，好成績(jī)等于你很聰明，那么我想問你琴拧，馬云他只是個(gè)師范生，連清華的門都沒摸到嘱支，現(xiàn)在是中國的首付蚓胸，他高考數(shù)學(xué)考三次加起來才100分，對(duì)不對(duì)除师？沒記錯(cuò)吧沛膳，俞敏洪好像也是這樣，然后你告訴我好成績(jī)等于是你很聰明汛聚，那锹安，在中國，馬云倚舀，你說是小概率吧叹哭，大部分人清華北大，那好痕貌，我又要來問风罩，清華北大加起來，這么多人這么多年舵稠，加起來的成功的人的錢有沒馬云多超升，有沒有入宦？加起來。
再來室琢，游戲是害人的乾闰，你不懂游戲，千萬不要說游戲是害人的盈滴，就游戲本身而且涯肩，游戲沒有害人，那么害人的到底是什么呢雹熬，是不健康的心態(tài)宽菜，不健康的心態(tài)是從哪里來呢，從錯(cuò)誤的認(rèn)知里面來竿报。那個(gè)侯枝凡铅乡，你是哪年生的？ 87年烈菌，孩子幾歲阵幸，哇撒，結(jié)婚的夠早的芽世，你現(xiàn)在是什么學(xué)歷挚赊？高中，好的济瓢，你87年荠割，高中畢業(yè)，那你的成績(jī)應(yīng)該不是很好旺矾，那如果你成績(jī)不好蔑鹦，你整個(gè)高中在干什么，初中高中在干什么箕宙？拍拖嗎嚎朽？在努力學(xué)習(xí)，哦柬帕，一直在學(xué)一直沒學(xué)好是吧哟忍？你那個(gè)時(shí)候課余玩什么，玩游戲嗎陷寝？ 哦锅很，踢球。我問你這么多問題盼铁，是想讓你明白粗蔚，你那么努力的學(xué)習(xí)，你都沒有把他學(xué)會(huì)饶火，這是第一鹏控，第二致扯，所謂游戲是什么，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的游戲当辐，你們現(xiàn)在看到的抖僵，你們天天，在做的100位家長(zhǎng)缘揪，我想請(qǐng)問你們耍群，有沒有人不刷手機(jī)，不刷微信的找筝？沒有蹈垢，對(duì)不對(duì)，有沒有人不追劇的袖裕，沒有曹抬，很少，對(duì)不對(duì)急鳄？你總有一個(gè)東西谤民，難道這個(gè)不是游戲嗎？是不是疾宏？為什么你們對(duì)游戲的定義是那樣子的呢张足，是吧？游戲害人嗎坎藐，你意思說微信害人咯为牍？
另外，人類最大的游戲是什么呀岩馍，是談戀愛呀吵聪，對(duì)不對(duì)？我們整個(gè)人生都在這個(gè)游戲當(dāng)中啊兼雄，男女之情啊，食色人之大于也帽蝶，對(duì)不對(duì)赦肋？這是最大的游戲呀。你如果說定義游戲是害人的励稳，從邏輯上來說是說不通的佃乘，游戲本身存在是有一定道理的，包括像魔獸驹尼，魔獸是一個(gè)什么樣的游戲趣避？他是一個(gè)策略的游戲，需要團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人講策略新翎，游戲其實(shí)是很好的一個(gè)東西程帕，就本身而言住练，就像打籃球，打籃球也是一種游戲愁拭，對(duì)不對(duì)讲逛，NBA就是最大的游戲場(chǎng)，是吧岭埠？我們要搞清楚盏混，游戲不害人，害人的是什么呢惜论，是對(duì)游戲的沉迷心態(tài)许赃，那么這種沉迷心態(tài)從哪里來呢？就是因?yàn)樗麤]辦法獲得清晰的人生目標(biāo)馆类，那么他為什么沒辦法獲得清晰的人生目標(biāo)呢混聊，因?yàn)閺男〉酱笏械乃伎级急粍儕Z了，都是你們家長(zhǎng)在替他思考蹦掐，替他做決策技羔，甚至于，他的作業(yè)你們都要參與進(jìn)去卧抗，那請(qǐng)問他還有什么能力呢藤滥？去做思考？那么當(dāng)他到了一定年齡的時(shí)候社裆，他成人了拙绊，他突然發(fā)現(xiàn)，他兩眼一抹黑的泳秀，他突然發(fā)現(xiàn)他不知道怎么去取舍很多東西标沪，不知道為誰在讀書，不知道讀書為了什么嗜傅，他不知道什么叫好未來金句，不知道什么，有錢吕嘀，關(guān)我屁事违寞，不想有錢，我不努力就好偶房，不要讓我讀書趁曼，他壓根就是不知道，不清楚棕洋，不知道挡闰，不想知道，我說的對(duì)嗎？對(duì)不對(duì)摄悯？那位什么呀赞季，16年了，你把一個(gè)聰明無比射众，玲瓏剔透的孩子碟摆，養(yǎng)成一個(gè)不知道不知道，不高興不高興叨橱，又不知道典蜕，又不高興，那是什么呀罗洗，那就是傻子愉舔，所以，是游戲害人伙菜，還是思想害人轩缤，從小，你們都替他想贩绕，媽媽幫你做主火的，媽媽幫你報(bào)這個(gè)班，這個(gè)班好淑倾，媽媽讓你讀這個(gè)書馏鹤，媽媽覺得這個(gè)書很好，媽媽讓你學(xué)這個(gè)數(shù)理化娇哆，媽媽覺得這個(gè)對(duì)你將來很有幫助湃累，媽媽是什么樣。碍讨。治力。都是你，小升初勃黍，哎呀宵统，媽媽覺得這個(gè)好，媽媽要你考這個(gè)學(xué)校覆获，好榜田，中考，媽媽要你考這個(gè)學(xué)校锻梳，好，高考净捅，哎媽媽覺得這個(gè)學(xué)校好疑枯，讀這個(gè)專業(yè)，你干脆替他活得了蛔六，你們替他活啊荆永，對(duì)不對(duì)废亭，你們替他去結(jié)婚，替他去生小孩具钥，我說對(duì)嗎豆村，你們還我不知道啊，我叫愛他啊骂删，為他著想掌动，他怎么辦，就像那天那個(gè)家長(zhǎng)說宁玫，他還是小孩子誒粗恢，這么小的孩子就要讓他做決定嗎？哇撒欧瘪，那你的意思是他的手是抓不了飯塞在自己嘴里的咯眷射，對(duì)不對(duì)，一定要喂給他的咯佛掖？從小到大妖碉，他就不用拿筷子你喂給他咯，不用學(xué)拿筷子咯芥被，對(duì)不對(duì)欧宜？
再來，早戀會(huì)影響讀書撕彤，早戀鱼鸠，什么叫早戀，我們中國人16歲在古代已經(jīng)結(jié)婚了好不好羹铅，18歲已經(jīng)是老姑娘了蚀狰。他是人的正常的生理，對(duì)不對(duì)职员，沒有早戀這一說的麻蹋，早戀這個(gè)詞有問題啊，你去問下發(fā)明早戀這個(gè)詞的人焊切，他的爺爺?shù)臓敔敯缡冢棠痰哪棠處讱q結(jié)婚的，那難道說他爺爺?shù)臓敔斠彩窃鐟倏┳ǚ荆克谇啻浩诤蔂柮擅葎?dòng)的時(shí)候刹勃，荷爾蒙迅速分泌的時(shí)候他是控制不住的，控制不住他對(duì)異性產(chǎn)生一種情愫嚎尤，我不相信在做的100位家長(zhǎng)一個(gè)都沒有過荔仁，老老實(shí)實(shí)告訴我，沒有喜歡過一個(gè)男孩子一個(gè)女孩子嘛，沒有暗戀過你們的老師嗎乏梁，有嗎次洼？老實(shí)一點(diǎn)。對(duì)不對(duì)遇骑？啊怎么到你女兒你兒子身上就影響讀書了呢卖毁，對(duì)不對(duì)，你看你小學(xué)就已經(jīng)暗戀男生了落萎，哈亥啦，那怎么到你的寶寶身上就影響讀書了，你是怎么走過來你給忘了模暗？
所有這四個(gè)常見的集體認(rèn)知的錯(cuò)誤禁悠，真的很多媽媽跑過來，哎呀兑宇，老師啊碍侦，我孩子早戀，我心想隶糕，你有可能比他還要早瓷产，早什么戀啊，對(duì)不對(duì)枚驻。
各位家長(zhǎng)濒旦，我現(xiàn)在在這里提出這個(gè)問題，你真的會(huì)思考嗎再登？
