【桐心合力】學習力踐行DAY38:
一、樂高
? ? 今天一起玩兒對稱王带，本來是想拼一模一樣的呢淑蔚，結果我拼的小魚拼到一半的時候倒了，桐拿起來幫我放好愕撰，結果剛好讓兩個小魚嘴對嘴親親刹衫，桐咯咯咯咯笑得好開心，于是我們索性玩兒起對稱來了搞挣。
? ? 之前有次玩的拼數(shù)字的時候带迟，拼到一半桐發(fā)現(xiàn)自己的積木搭不下了，于是仔細看看我的囱桨，然后又把自己的全拆了重新拼仓犬，這次長記性了，在我拼第一塊兒的時候趕緊數(shù)數(shù)我的離邊界線有幾個小格子舍肠，他的有幾個搀继，看是不是一樣窘面。
拼完了不過癮，人家又拼了個機器人爸爸律歼，讓我拼個機器人媽媽民镜，我還不知道我怎么沒拼好呢，人家就拿過去說還是我來拼吧险毁，有拼了個機器人媽媽制圈，還給帶了個花，還說爸爸高媽媽矮，哈哈。
二办悟、親子共讀
? ? 不一樣的卡梅拉之《我愛小黑貓》抗碰，前幾天認識的“能、有”满力，沒有復鏈，結果娃有點不太陌生了，于是我們邊讀邊抓大壞蛋和小壞蛋葛菇，大壞蛋是“能”，小壞蛋是“有”橡羞。前面好多次都是我還沒有意識到呢眯停，桐就發(fā)現(xiàn)了，那時候可能注意力更集中卿泽，后面桐沒有看到的莺债，我也沒提醒，就過了签夭。
? ? 晚上讀了《首先有一個蘋果》齐邦，明天準備用積木把書里出現(xiàn)的數(shù)字全擺一邊。
? ? 因為過兩天娃要去海邊玩兒第租，就找了跟孩有關的書措拇，大概講了一下潮汐，海邊的沙子和沙漠的沙子慎宾。
? ? 《有故事的漢字》里面的“牛丐吓、鼠、虎”璧诵，發(fā)現(xiàn)這一本上面的一二十種動物名字全都認得汰蜘，除了“蛇、鹿之宿、犬族操、豕”之外都認得。
三、抓了多少壞蛋：
把抓到的大壞蛋和小壞蛋用樂高擺出來色难，數(shù)一下一共得了多少分泼舱。大壞蛋5分，小壞蛋1分枷莉。
桐負責擺分界線娇昙，要把大板平均分成兩份，擺完以后我們一起數(shù)數(shù)兩邊是不是一樣多笤妙，然后一人一邊冒掌，擺大壞蛋和小壞蛋。結果桐抓了六個小壞蛋蹲盘，四個大壞蛋股毫，我抓了兩個大壞蛋六個小壞蛋。桐把我的六個小壞蛋變成了一個大壞蛋和一個小壞蛋召衔。忘記數(shù)總數(shù)了铃诬，明天記得算一下。
四苍凛、畫日記：昨晚實在太累了趣席，沒有畫日記，桐也很累醇蝴，但是桐哭著說還沒畫日記呢宣肚，被爸爸兇睡了，躺下的時候還跟我說“媽媽你說當天的事情一定要當天完成”哑蔫。我摟著孩子說你是對的钉寝，然后娃就秒睡了弧呐。今年早上一起來就要畫昨天的日記闸迷，畫了自己在舞臺上，把自己畫的大大的俘枫，占滿了整個舞臺腥沽，然后臺下畫了爸爸媽媽和叔叔。好開心鸠蚪，畫完以后還說怎么沒有畫頭發(fā)今阳，就又加上了頭發(fā)。
? ? 今天的日記茅信，桐說要在畫個漂亮干凈的舞臺盾舌，于是人家又畫了舞臺和自己，還擺了舞蹈里“我最帥”的動作蘸鲸，我說要畫個妹妹看床鈴妖谴。桐說那你畫吧，我就開始畫，嘟囔了一句怎么畫呢讓桐立馬過來接著我的筆開始畫膝舅，我好開心看到這樣的自信嗡载。畫了個哭的小妹妹，說妹妹看了一會兒哭了仍稀。
五洼滚、百數(shù)方格
桐擺1-50，我擺51-100技潘，現(xiàn)在速度快多了遥巴，打亂以后，還是一個一找的享幽，整十的知道都在后面很快就找到了挪哄，然后根據(jù)整十往后數(shù)找到相應的數(shù)字，有時候是純找琉闪。
六迹炼、磨耳朵
早中晚各磨耳朵15分鐘，當背景音樂了颠毙，不過桐會無意識的跟著哼唱斯入。偷笑一下。
