A-Z Mysteries這套書也不用介紹了奴潘，和Magic Tree House一樣凳鬓，也是很知名的初章書了丁寄。這兩套在內(nèi)容上都足以吸引孩子氨淌，但個人認為A-Z在人物情感上的描寫更勝一籌。小L已經(jīng)看了不少了伊磺，今天就講講用第一本《The Absent Author》來做的一些讀后感吧。
讀后感删咱，也可以說是精讀的一種屑埋，能做的東西有很多。就這本書痰滋，小L自己選了characters, setting和summary來做摘能，也是最最基本的了续崖。
1. Characters - The characters you read about in stories have feelings and personality traits just like you. And?a good reader gets to know characters based on their words, actions, thoughts and feelings. 人物說簡單也不簡單哦，故事中的人物和你一樣有自己的個性和情感团搞。而一個好的讀者會根據(jù)故事中他們的言行严望、思想和情感來了解這些人物。了解這點后逻恐，我們還要分清character feelings（人物情感)以及character traits（人物特點）的不同：
- Character's feelings are the emotions they have in response to a specific situation. They can change over time. 人物情感是其針對不同的情況而產(chǎn)生的像吻，比如生氣、高興复隆、失落等等拨匆，這是經(jīng)常在變化的。
- Character's traits are the part of their personality that is consistent over time. Traits don't change as much as feelings. 人物特點是其性格的一部分挽拂，一般而言是不太會變化的惭每。比如一個generous的人，不會莫名其妙地就變成了一個stingy的人亏栈。
一般character traits可以用這些詞來描繪：bossy, brave, clever, curious, determined, evil, foolish, friendly, funny, giving, greedy, honest, imaginative, jealous, polit, responsible, rude, selfish, serious, smart, sneaky, shy, thoughtful, generous, principled, kind......
小L將這本書中的主要人物畫了一畫台腥，也根據(jù)這個故事列出了他們的特點，重要的在于在特點之后绒北，還要在文中找出相應(yīng)的證據(jù)黎侈，也就是說你從哪些細節(jié)中得出這個人物的特點。（初章書相對還是比較簡單镇饮，對于更復(fù)雜的書蜓竹，可以用大的本子，將書中更多的細節(jié)記錄下來储藐。）對于畫一畫這個環(huán)節(jié)俱济，相信大部分的孩子是會喜歡的，你對這個人物的感覺也會在畫中體現(xiàn)出來钙勃。只要孩子愿意蛛碌，還是要支持的，呵呵辖源。
2. Setting 背景
Setting - Where and When a story takes place. 故事背景就是故事發(fā)生的地點和時間蔚携。
有些人可能會覺得這個重要嗎？回答是肯定的克饶。
- Helps readers to visualiza the scenes of a story. 幫助讀著想象故事中的場景酝蜒。
- May affect a character's actions or choices. 背景的設(shè)定對于人物的言行或選擇是會有影響的。
這個故事的時間和地點很簡單矾湃。不過關(guān)注了這點之后小L提出了一個有趣的問題：地點在書中是很明確的亡脑，但對于具體的時間，一開始并沒有留意。要寫這個時間的時候霉咨，先做的是去看了書中的插圖蛙紫，插圖中的人基本都穿了薄長袖，長褲途戒，不少還有外套坑傅。小L就說應(yīng)該是在Spring，因為有一張圖里他們?nèi)コ粤吮ち枧缯灿写┒绦涞难涠尽：髞碓诠适轮械囊粋€行程表中找到了具體的時間，居然是7月继准。小L就問那么熱的天怎么會穿那么多衣服枉证？（建議她給作者寫信去問這個問題，嘿嘿）
3. Summary 歸納總結(jié)
歸納總結(jié)不外乎who, what, where, when, why, how. 再細節(jié)來說就是總結(jié)人物移必、背景室谚、沖突、行動和解決方案崔泵。
- A shortened version of the story. It retells all the important parts of the story. 就是精簡故事內(nèi)容秒赤。
可以用以下的方式來幫助總結(jié)：
- Beginning: Who are the characters? What is the setting? What is the problem?
- Middle: What do the characters do to solve the problem? What is the climax of the story?
- End: How is the problem solved? How have the characters changed?
用了故事山圖總結(jié)了開頭、背景憎瘸、沖突入篮、行動、高潮和結(jié)局（方案）幌甘。在行動這里潮售，還將故事中孩子們具體的幾個行動也都列了出來。有了這樣的故事山圖锅风，要將故事復(fù)述一遍也不是難事酥诽，以后只要看了這個圖，也能回想起故事的大概內(nèi)容皱埠。
要更為清晰的故事山圖可以用以下的模式：
Hook在寫作中很重要肮帐，絕不僅僅是簡單的開場白，一個好的hook可以吸引讀者饒有興味地來讀你的故事边器。這個以后在寫作中來講吧训枢。（在開頭我說個人認為A-Z比神奇樹屋在人物情感描寫上更勝一籌，這個也放在下回單獨來講哈忘巧。）
今天就說了看完故事后可以了解的最基本的元素: 人物恒界、背景和總結(jié)。路漫漫砚嘴，將真正的閱讀進行到底……
