錯(cuò)題優(yōu)化虫给，是一個(gè)讓人糾結(jié)的東西昆稿，
如何去量化瞧筛，這是我們?nèi)?shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)厉熟，空洞的理念，毫無意義较幌。
以前刷的五三揍瑟，以及老王系列，人教版的乍炉，難度比較低绢片，基本都是中考真題，
坑比較少岛琼，難題也比較少底循，
來回刷了不少輪，錯(cuò)題也翻了不少論槐瑞，
是月為單位翻的熙涤，
當(dāng)時(shí)感覺，哦豁随珠，沒問題哦灭袁，這么簡(jiǎn)單，于是就一頭扎進(jìn)高中數(shù)學(xué)了窗看。
到了初二茸歧，發(fā)現(xiàn)蘇教版的，題目難度系數(shù)太大了显沈，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們软瞎，熟練度太高了。
哦豁拉讯，被人家碾壓的一塌糊涂涤浇。
就我家傻子而言，
人教版的錯(cuò)題魔慷，肯定不行的只锭，難度太低，一個(gè)月一輪院尔，或許可以來應(yīng)付人教版蜻展。直接拓展高中部分可以喉誊，
紫媽家就這么做的，高中數(shù)學(xué)代數(shù)部分纵顾，好像刷兩輪了伍茄，
這個(gè)還是針對(duì)各地情況，比較合適施逾，
班級(jí)排名敷矫，年級(jí)排名，都沒有汉额，對(duì)我們普校的娃來講曹仗，再學(xué)多好的高中，也無意義闷愤。
名校反而沒這些煩惱整葡，跟學(xué)校件余，跟老師的節(jié)奏就可以了讥脐。
對(duì)于目前的教輔而言，一本實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)啼器，一本學(xué)霸題中題旬渠，
別說學(xué)霸題中題了，目前提優(yōu)一本一書端壳，吃透了都不容易告丢。
其中目前學(xué)霸題中題已經(jīng)暫時(shí)沒時(shí)間了，
因?yàn)樾枰〞r(shí)間來把物理坑補(bǔ)上了损谦。
提優(yōu)上的錯(cuò)題而言岖免，
第一是思路問題，
實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)的難度系數(shù)要比學(xué)校匹配的教輔難度大一點(diǎn)照捡。
學(xué)校匹配教輔又大于中考颅湘。
相對(duì)來講，這就不是舒適區(qū)栗精，進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)了闯参。
實(shí)驗(yàn)班中等題又多一點(diǎn)，
可以總結(jié)悲立，以及拓展的二級(jí)模型也不少鹿寨。
第一
對(duì)于錯(cuò)題，
以及不會(huì)的卡點(diǎn)薪夕，一定要反復(fù)的強(qiáng)化脚草，反復(fù)的提示，反復(fù)的標(biāo)注原献。
錯(cuò)題馏慨，難題涩蜘，需要五倍的時(shí)間來不斷的強(qiáng)化，
這題已經(jīng)刷幾次了熏纯，
但是發(fā)現(xiàn)同诫，傻子每?jī)纱蜳的橫坐標(biāo)出來了，縱坐標(biāo)要用幾何去算樟澜，那就很煩了误窖。
其實(shí)題目里面，很簡(jiǎn)單秩贰，一次函數(shù)CD已經(jīng)有了霹俺，簡(jiǎn)單的，代數(shù)知識(shí)就可以得出來了毒费。
但是傻子這塊明顯缺乏這塊的知識(shí)點(diǎn)熟練度的運(yùn)用。
用幾何去解，費(fèi)時(shí)胡本，費(fèi)力侧甫。
出現(xiàn)兩次披粟，就需要紅筆強(qiáng)化標(biāo)注了冷冗，這個(gè)問題，或者說這個(gè)套路贾惦，太不熟練了须板。
繼續(xù)刷习瑰，什么時(shí)候，可以眼刷，或者速度求解，那表示搬俊，這個(gè)錯(cuò)題紊扬，或者卡點(diǎn)過關(guān)了餐屎。
為什么，腦子里有模型了，
最簡(jiǎn)單的幾何與代數(shù)結(jié)合的模型象对。
其實(shí)難題就是這么些簡(jiǎn)單的模型勒魔，綜合起來了的。
任何一個(gè)模型的不熟練，或者說任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺陷萧朝，都可以導(dǎo)致解題麻煩检柬，或者解題無法優(yōu)化，要么時(shí)間太長(zhǎng)，要么不會(huì)。這都是致命的亚隙。
第二
拓展，很多知識(shí)可以拿來拓展阿弃，
拓展其實(shí)是一個(gè)很吃力的活诊霹，
他涉及到一些其他知識(shí)，這些知識(shí)渣淳，必須合理的練習(xí)脾还，不斷的熟悉這些二級(jí)結(jié)論，
他的本質(zhì)上入愧，還是來優(yōu)化解題的鄙漏，用來走捷徑的，
這需要時(shí)間棺蛛，更需要不斷的三天一重復(fù)怔蚌，值到徹底為止。
這個(gè)復(fù)習(xí)周期旁赊，一直是我很疑惑的東西桦踊，
到底什么才是周期，
如何保障錯(cuò)題的熟練度终畅，
什么熟練度才可以籍胯。
這個(gè)困惑到今天，依然沒有正確的答案离福，只能邊做邊摸索杖狼。
其實(shí)高中部分知識(shí)，就是無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)周期問題术徊，屬于目前全盤扔掉了本刽。
因?yàn)闆]辦法來搞好這個(gè)周期，
初中這些拓展，以及熟練度已經(jīng)夠嗆了子寓。
任何拓展暗挑，沒有熟練度，沒有足夠的優(yōu)化斜友，某個(gè)角度炸裆，沒有任何意義。
要是半生不熟的拓展鲜屏，還是耗費(fèi)時(shí)間烹看，耗費(fèi)精力，完全就是得不償失了洛史。
這讓我想起來了惯殊，小藍(lán)本，
不走競(jìng)賽也殖，當(dāng)時(shí)就是硬刷小藍(lán)二土思，小藍(lán)一是刷的圓滾滾的。
其實(shí)都是沒必要的忆嗜，浪費(fèi)時(shí)間太多己儒。
這些時(shí)間這些錯(cuò)題，又無法針對(duì)性的去復(fù)習(xí)捆毫，都是相對(duì)的效率很差的功闪湾。
或許拓展思維，這不可否認(rèn)绩卤。
但是途样，我們的娃，是否時(shí)間已經(jīng)足夠充裕到如此多的地步呢省艳？
沒有娘纷，有那個(gè)時(shí)間，足夠針對(duì)性的跋炕，刷好熟練度，刷好拓展律适，
保障初中數(shù)學(xué)盡快得高分辐烂，好去針對(duì)性的刷其他的。
不排除牛蛙捂贿，
對(duì)我家傻子這樣的普娃而言纠修，回頭看來，還是應(yīng)該老實(shí)的選擇好教輔難度厂僧，
在學(xué)校的基礎(chǔ)上扣草，不斷的針對(duì)性的錯(cuò)題，優(yōu)化，來針對(duì)性的得分辰妙。
這雖然功利了一點(diǎn)鹰祸。
但是很有效對(duì)不對(duì)？
如何更有效密浑，我不知道蛙婴。
但是肯定的是，刷完了實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)尔破，吃透這些錯(cuò)題街图，吃透這些拓展再說。
能不能速度解決這些題懒构，
腦子里有沒有這種基本的套路餐济，
這才是，
重中之重胆剧。
