這兩天無聊在看親子關系的訪談案例廓啊,一共16個案例,前15個都差不多封豪,都是孩子心理有了問題谴轮,問題有大有小,基本都是要休學了吹埠,咨詢師給的建議感覺也差不多第步,基本都是共情、接納缘琅、不說教粘都、不評判,責任倒置刷袍、父母自己要成長翩隧、過好自己等,沒啥特別的做个。最后一個案例鸽心,驚到我了滚局,是一個16歲的男孩的媽媽在訴說:
男孩身高1米9居暖,初三,從初一開始早戀藤肢,初二時被老師家長發(fā)現(xiàn)太闺,并沒有制止,有一次明目張膽擁吻被老師發(fā)現(xiàn)嘁圈,認為造成影響太壞省骂,讓兩個孩子叫家長,寫檢查最住,批評教育钞澳。孩子的母親本身就是學校的老師,孩子這樣的行為讓他極為生氣涨缚。她建議校長把倆孩子都開除了轧粟,校長和女孩子的媽媽都覺得開除有點太過了,就讓倆孩子繼續(xù)上學了。好了沒多久兰吟,倆孩子更是在眾目睽睽同學們圍觀下親吻通惫,班主任老師和校長都氣壞了,要把倆孩子開除了混蔼。后來女孩直接轉學了履腋,倆人又繼續(xù)。
如果只是青少年早戀惭嚣,其實沒啥稀奇的遵湖。驚到我的是這倆孩子的心理素質,第二次親吻被發(fā)現(xiàn)后晚吞,老師為了尋找圍觀學生奄侠,把視頻在班級里大屏幕播放。而女孩的母親甩了男孩幾個耳光载矿,眼鏡都打掉了垄潮,罵他“小流氓”,男孩的母親緊跟著上腳踢闷盔。男孩無動于衷弯洗,女孩也面無表情。
心理咨詢師跟男孩母親說逢勾,不用為她兒子膽心牡整,男孩的心理狀態(tài)比她要強大得多。然后問那女孩原生家庭應該有問題溺拱,上去就打人家孩子耳光的逃贝。
說到這兒,男孩的媽媽說:這女孩才是厲害迫摔。她偷看了他們的QQ聊天沐扳,非常非常的大尺度,而且都是女孩說的句占。關鍵的關鍵是:男孩本來成績不錯沪摄,后來情緒受到影響,就不好好上學纱烘,經(jīng)常請假杨拐。而女孩的成績非常好,鬧這么大動靜擂啥,沒有請過一天的假哄陶。更讓人驚嘆的是:有一次女孩的父母晚上教育她幾個小時,女孩一句話不說哺壶,等她父母不說了屋吨,女孩就開始寫作業(yè)舱痘,這心理素質,我的天离赫,簡直了芭逝。
女孩給男孩用她母親的卡刷了8000塊錢給男孩改裝摩托車這樣的事就可以理解了,女孩初三假期還繼續(xù)上初高中銜接班渊胸。如何評價這樣的孩子呢旬盯?
做為孩子的父母真是愁死了,做為一個不相干的外人翎猛,特別是從小就是乖乖女胖翰,自己家孩子也屬于規(guī)規(guī)矩矩的孩子,竟然有些羨慕這倆孩子了切厘,哈哈萨咳。