前段時(shí)間俐巴，網(wǎng)上流傳著一個(gè)很火的視頻，孩子做錯(cuò)了事回家硬爆，被父母逼著承認(rèn)自己的錯(cuò)誤欣舵，她邊哭邊說(shuō)自己做錯(cuò)了又怎么樣，反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己需要靜靜缀磕，一個(gè)人待一會(huì)缘圈，母親不依不饒的強(qiáng)調(diào)她的態(tài)度不端正，每句話(huà)幾乎都是在站在孩子的對(duì)立面袜蚕，激化雙方的矛盾糟把。
看完后，我對(duì)這個(gè)母親的理性與淡定佩服得五體投地牲剃，真是一個(gè)明理的好母親遣疯！
然而，悲哀的是凿傅，我也看見(jiàn)了在教育孩子過(guò)程中最致命的東西：強(qiáng)權(quán)缠犀、掌控、威壓聪舒、不尊重辨液。
這個(gè)母親覺(jué)得這是她的孩子，她有權(quán)利對(duì)孩子做一切她認(rèn)為對(duì)的事过椎，有權(quán)利支配她室梅，甚至操控她的思想戏仓。
孩子作為一個(gè)獨(dú)立的生命體疚宇，雖然智商發(fā)育不成熟，但還是本能的厭惡操控赏殃，誰(shuí)不是這樣呢敷待？
于是，就成了這樣一種局面：一方拼命想掌控仁热，一方拼命想逃離榜揖。
被掌控的人是混亂、無(wú)助甚至絕望的抗蠢，而那個(gè)掌控的人举哟，想必也很痛苦吧？
因?yàn)檫@個(gè)想掌控的欲望一輩子也無(wú)法被滿(mǎn)足迅矛。
這樣的親子關(guān)系妨猩，是人們希望的嗎？
如果不是秽褒，那作為成年人的我們?yōu)槭裁床幌胂牒瑁c孩子溝通時(shí)別的可能性呢威兜？為何要固守這一種觀念呢？
下面庐椒，我們就來(lái)談?wù)劷范妫谟龅胶⒆幼鲥e(cuò)事時(shí)，比較好用的方法：
1约谈、冷靜下來(lái)笔宿，了解原因
沒(méi)有什么事是沒(méi)有原因的，孩子做錯(cuò)事也是一樣棱诱，他們必然有著他們的理由措伐，作為家長(zhǎng)，何不先冷靜下來(lái)军俊，控制好自己的情緒侥加，聽(tīng)聽(tīng)孩子是怎么說(shuō)的。
所有的沖突都只是立場(chǎng)不一樣罷了粪躬，固守對(duì)錯(cuò)沒(méi)有太大的意義担败，客觀了解事情的發(fā)生，并找到解決的辦法才是首要的镰官。
2提前、擁抱孩子，告訴他自己理解他
當(dāng)一個(gè)孩子覺(jué)得自己做錯(cuò)事后泳唠，心里會(huì)忐忑不安狈网，從而不愿意與家長(zhǎng)溝通，封閉自己的內(nèi)心笨腥，因?yàn)樗麄兣峦夭福略獾礁改傅呢?zé)備，甚至打罵脖母。
這種時(shí)候士鸥，與孩子的共情就顯得相當(dāng)重要了，當(dāng)父母擁抱孩子谆级，告訴自己理解他時(shí)烤礁，就是在向他傳達(dá)一個(gè)訊息——沒(méi)關(guān)系，寶貝肥照，雖然你做了這件事脚仔，但你是安全的，我們不會(huì)打罵你舆绎，我們?nèi)耘f愛(ài)你鲤脏。
通過(guò)肢體接觸，孩子感受到自己確實(shí)是安全的亿蒸，與父母有鏈接的凑兰，就會(huì)漸漸敞開(kāi)心扉掌桩，將事情說(shuō)出來(lái)，并且更容易表達(dá)自己的觀點(diǎn)姑食，釋放自己的情緒波岛。
這一步，父母不要站在孩子的對(duì)立面上音半，要引導(dǎo)孩子釋放情緒则拷，不管是什么情緒，都不能積壓在心里曹鸠，形成陰影煌茬。
3拇涤、不帶情緒的表達(dá)自己的觀點(diǎn)
如果父母覺(jué)得孩子的做法確實(shí)不妥紫皇，可以認(rèn)真的盯著他的眼睛州邢，平靜的榜贴、不帶情緒的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
斟酌好用詞鼓鲁，不要過(guò)激音同，也不要過(guò)于否認(rèn)孩子的觀點(diǎn)请敦，尊重他的自我肆饶。
因?yàn)橛^點(diǎn)只是觀點(diǎn)而已改衩，不能因?yàn)橛^點(diǎn)就去定義一個(gè)人。
當(dāng)孩子真的聽(tīng)進(jìn)去了驯镊，他會(huì)從這個(gè)錯(cuò)誤中吸收到讓自己成長(zhǎng)的養(yǎng)分葫督，以后會(huì)試著用父母的方法來(lái)解決問(wèn)題的。
從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)的方法有很多板惑，讓孩子嘴上承認(rèn)自己的錯(cuò)誤橄镜、下跪反思、寫(xiě)檢討其實(shí)都只是表面功夫洒放。
孩子心里真正的想法蛉鹿，除非他愿意敞開(kāi)心扉去傾訴滨砍，否則父母永遠(yuǎn)不知道往湿。
所以，那些過(guò)時(shí)的方法就讓他們隨著舊時(shí)代一起被淘汰吧惋戏。
孩子需要尊重和平等的溝通领追，而非家長(zhǎng)式的教育、強(qiáng)權(quán)的威壓响逢。
父母需要放下那個(gè)固執(zhí)強(qiáng)大的自我绒窑，時(shí)時(shí)反思自己的教育方式，與孩子在錯(cuò)誤中共同成長(zhǎng)舔亭。
每個(gè)孩子都是上天賜予的禮物些膨，都是一個(gè)根須俱全的老山參蟀俊。
真的，作為父母订雾，不要將老山參削成胡蘿卜肢预，還在那里沾沾自喜。
