圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
?吾于昨日午后一舉拿下病理實(shí)驗(yàn)滿(mǎn)分辆雾，興奮至極肪笋，幾乎無(wú)心再欲觀復(fù)中外醫(yī)學(xué)史。然則，于晚上的中外醫(yī)學(xué)史又順利考過(guò)藤乙。興奮程度又加一等猜揪，雖歸至教室，卻發(fā)現(xiàn)不欲看書(shū)坛梁。遂收拾書(shū)本外出走走指農(nóng)大再看吧而姐。然當(dāng)吾剛至農(nóng)大之北二門(mén)之時(shí)，余之朋友要來(lái)拷貝病理考試之實(shí)驗(yàn)切片划咐。某即轉(zhuǎn)回至宿舍拴念。
? ? ? 當(dāng)某把切片拷貝完畢，又聊聊天之后褐缠，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已悄然至20：00多了政鼠。遂不欲走之農(nóng)大，即下樓到中澳之地下教室自習(xí)队魏。
? ? ?卿之公般，吾即來(lái)到中澳之教室。觀屋內(nèi)寥寥無(wú)極人胡桨，有空余之座位官帘，竊喜。然當(dāng)吾走之前門(mén)昧谊，觀前門(mén)鎖之;復(fù)又走之后門(mén)刽虹，觀后門(mén)亦鎖之。又走至旁邊之教室呢诬，觀之亦是如此涌哲。正當(dāng)某佇立納悶之時(shí)，忽見(jiàn)某同班之女生之馅巷。某觀其打開(kāi)教室之窗戶(hù)膛虫，翻之進(jìn)去草姻。某恍然大悟之------原來(lái)如此钓猬。某即緊隨其后翻窗而進(jìn)入之。
? ? ? 嗚呼哀哉----古之讀書(shū)之人有為讀書(shū)而翻窗之人乎撩独？恐未有之也敞曹！而今之人有之，可見(jiàn)今之人讀書(shū)之用功也综膀。如此用功之學(xué)生澳迫，若老師將其掛科，其乃天理難容之也剧劝！
? ? ? 善哉善哉----
