見過蛇的舉手。在你們印象中术瓮，蛇是一種怎樣的動物康聂？
兇惡的，可怕的斤斧，冷血的……
看看這個故事中的蛇是怎樣的吧早抠。
剛開始邊講會展示給他們看，很快就發(fā)現(xiàn)不對撬讽，孩子們一擁而上蕊连，甚至連坐在最后面的都跑到臺上來，他們對畫面的興趣影響了對故事的傾聽游昼。于是改變策略甘苍，只講，不看烘豌。果然安靜下來载庭。
扭來扭去的蛇，大家都怕它廊佩，他很孤獨(dú)囚聚，直到遇見吹笛子的男孩阿莫，它跟著他來到城市标锄，他吹笛顽铸，它跳舞，阿莫因此變得富有料皇，但他的朋友們卻不喜歡蛇谓松，阿莫也開始嫌棄蛇。
畫面上践剂，墻上是阿莫和朋友觥籌交錯的影子鬼譬，蛇孤獨(dú)地盤在屋子一角。
“這個時候逊脯，蛇的心情怎樣优质？”
“很傷心”
“很難過”
“很寂寞”
……
蛇主動住到了地板下面，后來終于離開了……在很久以后军洼，他們終于又在一起了盆赤，蛇不會跳舞了贾富，但還是扭來扭去地跟在阿莫后面，一起流浪……
這是一只怎樣的蛇牺六？
舉手的人不多颤枪。
知恩圖報(bào)的，有情有義的淑际。
嗯畏纲，不錯嘛，雖然發(fā)言者才兩三位春缕。
你喜歡這條蛇嗎盗胀？
很整齊:“喜——?dú)g——！”
為什么锄贼？
“因?yàn)樗鲌D報(bào)票灰。”
“因?yàn)樗苤馗星檎纾⒛樟袅怂加兀透瑸樗麙炅撕枚噱X冯键∪桥危”
“他有情有義，雖然阿莫不要它了惫确，他還是會想阿莫手报。”
“雖然阿莫拋棄了它改化，但它不計(jì)較掩蛤，最后還是跟著它去流浪〕赂兀”
那你喜歡阿莫嗎盏档？
這次反應(yīng)很激烈:“不——喜——?dú)g——”甚至臺下有人嘀咕著說出“恩將仇報(bào)”的詞語。
為什么燥爷？
“因?yàn)樯邔λ芎茫o他掙了很多錢懦窘，他有了很多朋友卻拋棄了它前翎。”
“蛇對他有情有義畅涂，他卻因?yàn)榕笥巡幌矚g它而嫌棄它港华。”
“難道因?yàn)槟愕呐笥巡幌矚g它午衰，你就可以拋棄自己的寵物嗎立宜？”（有人嘀咕冒萄，不是寵物）
“他要是不拋棄蛇，可能會掙到更多的錢呢橙数∽鹆鳎”（哈哈）
“他比蛇還冷血無情！”（很氣憤）
故事語言簡潔灯帮，畫面細(xì)膩唯美崖技，讀到后面，說不出的難過和感動钟哥。這不是一個簡單的對與錯的故事迎献，但是三年級的孩子，也只能簡單化地理解吧腻贰。所以最后只好含糊地結(jié)束:好在吁恍，最后，他們又在一起了播演，一起流浪冀瓦，男孩老了時，經(jīng)常想起扭來扭去的蛇……
這本繪本是被我很隨意從圖書室借來的宾巍，因?yàn)楫嬂餂]有東方面孔咕幻，還以為是外國繪本，看完才發(fā)現(xiàn)是王一梅的作品顶霞，圖作者是周尤肄程。非常驚喜，文圖兼美选浑，我太喜歡了蓝厌。
孩子們的理解和表達(dá)都比我預(yù)期的好，可見上一任老師付出了很多心血古徒。感恩拓提。
