在聽了Brand U 四次課之后尝江，我想我得到的最大的收獲姻檀，可以用四個字總結充岛，那就是：敢想敢做戈毒。
琪琪分享到笨觅，葉云燕军熏，保險界的一姐熊杨，經(jīng)過考慮之后费韭，為了給客服更好地服務依沮，她認為自己應該做車險涯贞，盡管經(jīng)歷了一段時間的業(yè)績低迷，盡管跟別人不一樣危喉，最終她還是贏得了成功宋渔。
琪琪自己，她認為自己不該接一些類似房地產(chǎn)開盤這樣的活動姥饰，那她就全心全意地提升自己的業(yè)務能力傻谁，只做高端品牌的公眾服務。雖然一段時間內幾乎沒有收入列粪，但是她這樣樹立起了自己極其專業(yè)的個人品牌形象审磁。
小六說到，自己起初是一名程序員岂座，但是他認為自己要更努力一些态蒂，那他就去學各種自己感興趣的領域，時間管理费什、主題閱讀钾恢、手繪，等等鸳址。盡管非常辛苦瘩蚪，五點半早起的堅持，周末在各個 城市穿梭去分享稿黍。但是一路的堅持疹瘦，讓他的技能得到了飛躍的提升。
許多人都敗在了第一步巡球，根本都不敢想自己的生命還有其他的可能言沐。認為除了自己本身的這份工作邓嘹，自己好像什么都做不了。
接著又有許多人停留在了只是想想的階段险胰。認為自己好像可以做一些其他的事情汹押，但是有太多的借口阻礙了實踐。比如：太累了起便，沒時間棚贾，對自己沒有信心，找不到合適的方法缨睡，等等鸟悴。
只有很少的一部分人陈辱，有想法奖年，并且不折不扣地將其付諸于實踐。因此沛贪，他們陋守，成功了。
如果你也想成為這樣的厲害人物利赋，不妨試著實踐一下“敢想”+“敢做”吧水评。
敢想也不僅僅是隨意的想象，認為自己什么都不會媚送，或者什么都會中燥。而是要結合自己的實際找到自己的優(yōu)勢。
敢做也不是自己隨意的亂做塘偎，想一出是一出疗涉，要有正確的可行的方法。
在這方面小六和琪琪都進行了分享吟秩，我將起整合咱扣，找到適合自己的方法：
1. 要找到自己能夠HOLD的方向
1）復盤自己的能力。
我對自己目前能做的事情做了回顧：
2） 找到自己的優(yōu)勢與不同涵防。
對這些能力繼續(xù)思考闹伪，如果只能選擇一項作為目前可以花最多時間去做的事情，那我會選擇哪一項壮池？
最終偏瓤，在這個階段，我選擇了考研英語椰憋。
原因如下：
A. 這是我十分感興趣的行業(yè)厅克，并且有相關的經(jīng)驗和技能。如果再花大量的時間熏矿，將其深入已骇，一方面可以提高我自身的核心競爭力离钝，另一方面我則可以獲得更多學生的認可和信賴。
B. 我周圍有這方面的牛人褪储，通過向他們學習卵渴，我可以得到迅速的提升。
2. 深度學習——快速成為想要成為的自己
我選擇好了自己近段時間內鲤竹，最想做考研英語浪读，那接下來就要大量的學習了。
我給自己做了如下的規(guī)劃：
3. 刻意練習——開始于興趣辛藻，提升于練習
格拉德威爾在《異類》中這樣說到：”人們眼中的天才之所以卓越非凡碘橘，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力吱肌。一萬小時的錘煉是任何人從平凡變成超凡的必要條件痘拆。"
這個道理我們肯定也聽過了許多遍，但是真正實踐的人卻是非常少的氮墨。
要想成為一名優(yōu)秀的考研教師纺蛆，除了自顧自的備課之外，還要做大量的高強度的練課规揪。
我給自己定下要求桥氏，在上講臺之前，先要自己練課最少5遍猛铅，第一遍的時候是比較生疏的字支，因為從自己備課轉化成給別人講課，思路還是有一些差別的奸忽。這個時候主要做體系和內容方面的調整堕伪，找出合適的高效的呈現(xiàn)方式。
第二遍的時候月杉，要通講刃跛，保證自己對內容的熟悉。
第三遍的時候苛萎，在對內容熟悉的基礎上桨昙，適當?shù)靥砑诱{節(jié)氣氛的小段子和笑話，以防學生在課堂上走神腌歉，同時能夠讓學生稍微得到放松蛙酪。
第四遍的時候，脫稿練課翘盖，并且講給有經(jīng)驗的老師聽桂塞。這個時候的熟練程度遠高于第一二遍的時候，以至于在呈現(xiàn)的時候自己是一個比較好的狀態(tài)馍驯，可以自信從容地講給別人聽了阁危。聽取成熟老師的建議玛痊，在對自己的內容做稍事調整。
第五遍的時候狂打，也就基本到快上課之前擂煞，自己再理一遍思路，這一遍可以不摳知識點的細節(jié)趴乡，主要是自己從框架上的把握对省，以及設置每一部分之間的過渡銜接以及復習總結環(huán)節(jié)。
在我第一次上講臺之前晾捏，我確實是這么做的蒿涎，因此在上課的時候，整個人的狀態(tài)是非常自信并且放松的惦辛，這種狀態(tài)傳遞給了學生劳秋，所以一天六個小時的課程也得以順利的進行，也獲得了學生的認可裙品。
就這小小的一堂課俗批，已經(jīng)讓我認識到了刻意練習的重要性。備課的充分市怎，細心的練課，都是必不可少的辛慰。在考研的課堂上区匠，我看到過一些名師，因為沒有準備充分而被學生趕下臺的例子帅腌。
課程結束后驰弄，更好做好復盤與反思。找到上課時候自己講的不夠出彩的地方以及原因速客，做進一步的調整戚篙。或者是不能每個班每個知識點的呈現(xiàn)方式都一樣溺职，要做出相應的Plan B.等等岔擂。
因此，講完課之后浪耘，我依舊會對修改的部分進行練習乱灵，不斷的重復，才能發(fā)現(xiàn)問題七冲，從而再去改進痛倚。
以前我總是相信人與人的智商差別很大，成功人士之所以成功澜躺，是由于他們本身就比我聰明很多蝉稳。后來抒蚜，我發(fā)現(xiàn)，其實更大的差別在于他們在某一件事情上投入的時間遠高于我們耘戚。
4. 人脈網(wǎng)絡——新媒體的傳播
之前削锰，對我而言，微信和微博都是無效的社交毕莱，因此我關閉了朋友圈器贩，基本不用微博。
可是在聽完琪琪的分享之后朋截，我認為我有必要重新審視這兩個工具了蛹稍。
下面是我對琪琪所做分享的整理以及自己的想法,我將如何使用這兩個工具呢：
1）微博
琪琪講到，微博就相當于自己的個人網(wǎng)站部服，主要用來樹立自己的形象唆姐。
1. 我會設置話題，比如現(xiàn)在還處于復習的基礎階段廓八，學生以詞匯和語法為主奉芦，那么我就會發(fā)一些這樣的話題，#考研英語單詞記憶#剧蹂，#考研英語每天一句長難句#声功，許多的考研微博已經(jīng)這樣做了，所以我需要根據(jù)目前慢慢的積累以及加強對學生的了解宠叼，去尋找出我的優(yōu)勢先巴。
2. 發(fā)一些與工作相關的文字與照片，比如對學生的答疑冒冬，自己的備課伸蚯，學生們給予我的反饋。
3. 發(fā)一些自己的日常简烤，比如讀書剂邮，寫字，健身横侦。做這些分享的時候挥萌，也要做到真實但是用心，不虛假但是美好丈咐。
2）微信
微信的朋友圈則可以讓別人迅速地了解自己瑞眼，并且減少一些不必要的溝通成本。
從自己的實際出發(fā)棵逊，我會對朋友圈進行標簽管理伤疙，發(fā)送不同的信息和狀態(tài)。
1. 在考研英語方面，主要可以分享一些對學生問題的回答徒像，以及學生的反饋黍特。
2. 生活方面，跟微博類似锯蛀，只是會精簡內容灭衷，保證文字不會太長。
這是我對自己的大概梳理旁涤。
每個人都是小小的但是唯一的個體翔曲，每個人都值得有自己獨一無二的品牌。
我在慢慢地尋找自己的方向劈愚，那么瞳遍，你呢。
