hi~我是嘉媽鹤啡， 前天在群里與寶媽聊起孩子喜歡聞毛巾惯驼，等上學(xué)了怎么辦？家長為此事很是擔(dān)心揉忘， ?今天剛好看到這篇文章 跳座，特別能產(chǎn)生共敏， 其實孩子摸乳房泣矛、抱胳膊疲眷、聞衣服時，其實是最需要愛的時候您朽。對于孩子而言狂丝，那些「不可理喻」的「癖好」，恰是他們表達(dá)愛哗总、釋放情緒的一種表現(xiàn)几颜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者 |語不惜 ? ?
前陣子，表姐一臉愁容地跟我聊起外甥的一個「怪癖」：「兒子都6歲了讯屈，晚上睡覺還要摸胸蛋哭。」
表姐說涮母，她不止一次跟孩子解釋谆趾，這是媽媽的隱私，寶寶大了叛本，不能再摸了沪蓬，每次他都答應(yīng)得好好的，但過一陣子又忘了来候。
這讓表姐很是煩惱跷叉。
其實我是知道的，外甥的這個習(xí)慣也不難理解营搅。
孩子5個月大的時候云挟，就被爺爺奶奶帶回老家了，接回來的時候已經(jīng)4歲了转质。?
外甥被接回來以后园欣，通過摸媽媽的乳房，重新取得了和母親身體上的鏈接峭拘，他在試圖找回缺失的安全感俊庇。?
很慶幸狮暑，表姐沒有簡單粗暴地制止。
心理學(xué)上有個詞叫「退行」辉饱，也就是說搬男，孩子在童年時期從父母身上得到的愛太少，回到父母身邊后彭沼，行為才會退化到嬰兒時期缔逛。
雖然孩子一直摸乳房不對，但總需要一個過程姓惑。
這個時期褐奴，父母無需焦慮，只要全然接受于毙，再給孩子耐心指引就好敦冬。
當(dāng)孩子從媽媽那里感覺到愛和安全感后，這種行為自然就痊愈了唯沮。
孩子的「退行」不只表現(xiàn)在摸乳房上脖旱，很多孩子還會出現(xiàn)其他「退行」行為：比如抱胳膊、摸肚子介蛉、聞衣服萌庆、揪耳朵，喜歡抱著自己常用的布偶币旧、小毯子践险、小被子、枕頭等才能入睡等吹菱。
對于孩子身上的這些「小怪癖」巍虫，我們往往感覺不理解，甚至匪夷所思：「娃娃多臟了毁葱，還不扔了垫言？」「你都多大了贰剥，還摸倾剿，羞不羞？」……
甚至蚌成，我們會給孩子貼標(biāo)簽前痘，「有病」、「戀物癖」担忧、「小流氓」芹缔。
知乎上，有個網(wǎng)友求助說：侄女有戀物癖該怎么辦瓶盛？
這名網(wǎng)友說最欠，外甥女今年5歲示罗，從小睡覺的時候有個小狐貍玩偶。現(xiàn)在上幼兒園都得帶著芝硬，要不睡不著蚜点。她小時候還特別喜歡一塊小床單，睡覺的時候必須要鋪在身下拌阴，除了她自己的房間哪里也不睡绍绘。
他的敘述中有一個細(xì)節(jié)，小女孩4歲的時候迟赃，父母離婚了陪拘，自此，孩子就出現(xiàn)了這些異常行為纤壁。
心理學(xué)上有個詞叫「過渡性客體」左刽，過渡性客體是孩子心中，穩(wěn)定母愛的一個象征酌媒。
5歲小女孩之所以出現(xiàn)了行為「退行」悠反，很可能是因為父母的離婚，波及到了她馍佑。失去了安全感斋否，從而把不安和焦慮轉(zhuǎn)嫁到小狐貍玩偶和床單這兩個「過渡性客體」上，來尋求心理慰藉拭荤。
事實上茵臭，玩偶、床單都是「媽媽」的替代物舅世，孩子通過它們旦委，來療愈自己的內(nèi)心，再次搭建起和母親之間的情感鏈接雏亚。
對于孩子而言缨硝，那些「不可理喻」的「癖好」，恰是他們表達(dá)愛罢低、釋放情緒的一種表現(xiàn)查辩。
我曾經(jīng)辦過一件特愚蠢的事情。
女兒有個枕頭网持，上面的印花都已經(jīng)掉了色宜岛，四個角也被洗衣機(jī)蹭破了」σǎ可是萍倡，她就是把那個枕頭當(dāng)寶貝一樣，每晚都要抱著它才能睡辟汰。
前年列敲，搬家的時候阱佛，我自作主張把她那個舊枕頭跟一堆舊物一起，當(dāng)廢品給買了戴而。?
沒想到瘫絮，女兒找不到那個枕頭，竟然急哭了填硕。?
「媽媽麦萤，我的枕頭呢？」
「那個枕頭已經(jīng)破了扁眯，你看壮莹，媽媽剛給你買的這對枕頭多好看！」
「可是姻檀，那個枕頭上有媽媽的味道命满！」
我的眼淚瞬間下來了！
原來绣版，從兒子出生后胶台，女兒就是這樣獨自渡過一個個漫長黑夜的。在那個小小人兒心里杂抽，該是多么渴望媽媽再次擁她入懷诈唬，陪她睡一覺呢？
我們當(dāng)大人太久缩麸，久到已經(jīng)忘記了铸磅，我們也曾經(jīng)是個孩子，也這般強(qiáng)烈地渴望過「媽媽再愛我一次杭朱！」
心理學(xué)家哈洛阅仔，曾經(jīng)做過一個著名的恒河猴實驗。他把一個剛出生不久的小恒河猴關(guān)在一個籠子里弧械，里有一個「絨布媽媽」和一個「鐵絲媽媽」八酒，「鐵絲媽媽」身邊有食物。實驗證明刃唐，小猴子只有在餓的時候才會到「鐵絲媽媽」身邊羞迷，其他時候都依偎在「絨布媽媽」身邊。
如果沒有「絨布媽媽」唁桩，小猴子就蹲在地上闭树，縮成一團(tuán)耸棒，啃手指荒澡、搖擺、尖叫与殃、或是蜷縮在毯子上单山，表現(xiàn)得非常緊張和不安碍现。
恒河猴貪戀「絨布媽媽」的懷抱，跟我們的孩子喜歡摸媽媽的乳房米奸、耳朵昼接、眼睛，抱著小毯子悴晰、布娃娃等才能入睡慢睡，其本質(zhì)是一樣的。
孩子成長過程中铡溪，出現(xiàn)的任何反称現(xiàn)象，都是在向我們發(fā)射「求救」信號：他們需要愛和陪伴棕硫。
心理專學(xué)認(rèn)為：4-5歲的孩子之所以有「戀物」情結(jié)髓涯，是情感關(guān)懷缺失造成的。
孩子睡眠的時候哈扮，如果缺少陪伴纬纪，就會把枕頭和小毛毯當(dāng)做心理的一種依托，有了他們滑肉，孩子會感覺心安包各。
孩子有老人、保姆照看時靶庙，平時互動少髓棋，也會把情感寄托在卡通玩偶上，甚至和玩偶對話惶洲，當(dāng)做一種交心的玩伴按声。
面對一個有著「小怪癖」的孩子，其實有兩種方式最簡單恬吕，也最有效：
抓住機(jī)會多「撫摸」孩子
孫瑞雪老師說签则，兒童是在抱中成長的，抱是愛的身體語言铐料。小孩子渐裂，大孩子都需要愛。沒有愛钠惩，我們就不再成長柒凉。
她還認(rèn)為，兒童是通過皮膚來思考的篓跛，也是通過皮膚來獲得愛的膝捞。要盡可能觸摸0—3歲孩子的肌膚，擁抱孩子愧沟，親吻孩子蔬咬。
這和哈洛的理論不謀而合鲤遥。哈洛在《母愛本質(zhì)》演講中說：「愛存在三個變量：觸摸、運(yùn)動林艘、玩耍盖奈。如果你能提供這三個變量，那就能滿足一個靈長類動物的全部需要狐援「痔梗」
媽媽們，請伸出你的雙臂啥酱，孩子哭了抱抱他场钉，難過了抱抱他，高興了也抱抱他……
和孩子發(fā)生親密鏈接懈涛，在孩子3歲前逛万，給足孩子精神和心靈給養(yǎng)。
「討好」那個受傷的孩子
朋友是個女強(qiáng)人批钠，一直忙于事業(yè)宇植，孩子出生不久，就讓婆婆帶回了老家照看埋心。
在女兒3歲時指郁，朋友的工作沒有那么忙了，于是把女兒接回身邊拷呆。原想著一家人其樂融融闲坎，卻不曾想她被女兒的行為傷到哭了好幾次。
女兒出門茬斧、睡覺腰懂、走路都抱著娃娃不放。寧可對著一只不會說話的布娃娃喃喃自語项秉，也不和她交流绣溜。?
她很是后悔，想把虧欠了孩子的都彌補(bǔ)回來娄蔼，試圖找回她的小棉襖怖喻。
于是，她開始嘗試自己帶孩子岁诉。女兒喜歡畫畫锚沸，她就陪女兒一起畫；女兒喜歡聽故事涕癣，她每天晚上雷打不動地給女兒講故事哗蜈；女兒喜歡吃紅燒肉，她就跟著婆婆學(xué)習(xí)烹飪......
對的，她幾乎是在用「討好」的方式接近女兒恬叹，但這樣真的很受用候生。
在她「認(rèn)真」地陪伴下同眯，女兒那個布娃娃很快就「失寵」了绽昼。
愛，真是妙不可言须蜗，生命最初的那種情感鏈接硅确，在愛的互動下，重新產(chǎn)生了「心電」反應(yīng)明肮。
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我們給孩子的愛和陪伴菱农，可以不是全天的，但一定是高質(zhì)量的柿估。
爸媽們循未，請每天拿出一些時間，甚至短到只有15分鐘秫舌，給孩子全身心的陪伴的妖。和孩子一起運(yùn)動、一起游戲足陨、一起愉快地玩耍嫂粟。用力擁抱、親吻墨缘、愛撫那個小孩吧星虹。
我的孩子，遇到你之前镊讼，我想去看全世界宽涌，遇到你之后，你就是全世界蝶棋。
孩子护糖，謝謝你選擇我做媽媽，為了你嚼松，我愿意熱愛整個世界嫡良。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???作者 |語不惜 ? ?
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我是嘉媽，一名五歲孩子的媽媽献酗，也是一名育兒營養(yǎng)師寝受，在營養(yǎng)，教養(yǎng)罕偎。培養(yǎng)的路上很澄，希望可以和大家結(jié)伴而行，大量的育兒庫，一起學(xué)習(xí)交流哦
