第一章 ?培養(yǎng)孩子的三個根本問題
培養(yǎng)孩子的目的
? ? ? ?讓孩子一生幸福
傳統(tǒng)意義上的目的
幸福坐標
真的很幸福
溺水模式（把成功當幸福）
跳樓模式（把解脫當幸福）
吸毒模式（把享樂當幸福）
不幸福的孩子們我
學習好就一定幸福嗎囱淋？
學習好的孩子反而壓力大移层。更應注意培養(yǎng)孩子的抗壓能力和抗挫折能力，更應該關注孩子的情緒釋放钧嘶。
學習差就一定不幸福嗎帖努？
讓我們來換位思考撰豺，倒數(shù)第一的孩子容易嗎？
學習一般的孩子幸福嗎拼余？
培養(yǎng)孩子的目標
好孩子必須要有正確的價值觀
從小到大“聽話”的孩子基本上都找不到工作污桦，那些從小到大“不聽話”的孩子倒很容易找到工作。
好孩子的標準
核心：有正確的幸福觀匙监，對內(nèi)敢于負責任凡橱，對外會愛別人，內(nèi)修德行舅柜，外展才華梭纹。
培養(yǎng)孩子的方法
四種常用的教育方法
許多孩子被夸壞了，他們在小學三年級以后就不會相信“你真棒致份！”了变抽。
被表揚得多或被批評得多，孩子都會產(chǎn)生明顯的“想贏怕輸”的心態(tài)。
教育孩子的唯一方法
智慧=找原因+想辦法
智慧家長——閉上嘴绍载，動動腦诡宗，找原因，想辦法击儡，去行動塔沃，幫助孩子，關心愛人阳谍。
我們只有認識自己蛀柴，控制自己，改變自己才能改變他人矫夯。
“不教而殺謂之虐”
第二章 ?孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題
孩子有“病”誰“吃藥”
鏡頭一：當著全體師生的面撒尿的孩子
鏡頭二：到底誰能幫助我
鏡頭三：我不想當女孩
鏡頭四：總是偷東西的女孩
第三章 ?宏觀上家長教育的缺失
中國家長教育現(xiàn)狀
學校和老師能把應該教育做好鸽疾，而做人的教育需要家長承擔起來，畢竟孩子的核心生活環(huán)境是家庭训貌。
教育有兩個偉大的目的制肮，不僅要使人聰慧，更要使人高尚递沪。
父母≈家長
家長教育≠家庭教育
只有家長的素質(zhì)提高了豺鼻，才能教育出優(yōu)秀的孩子。
家長教育的重要性
微觀上中國家長的不成熟
父母在從事人類最偉大的產(chǎn)品生產(chǎn)時款慨，沒有接受過任何培訓儒飒。
家長“內(nèi)三無”和“外三無”狀態(tài)
無知，無法樱调，無奈
沒地方去约素，沒有人問届良，沒系統(tǒng)學
家庭教育的有趣現(xiàn)狀
“三自運動”——自醒笆凌、自救和自修
家長首先要自醒，就是首先要認識到孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題士葫。
從兒童到青年的這十幾年間乞而，家長是孩子的人生導師、朋友慢显、啦啦隊長……家庭環(huán)境造就了孩子的德行和人格爪模。
第三章 ?會愛才是真愛，真愛需要學習
一個坐標
姻緣關系
血緣關系
誰是你家中最重要的人
夫妻關系美滿穩(wěn)定才是家庭幸福的基礎
不要讓孩子成為你的最愛
父母和孩子應該“相望”于江湖荚藻，互不干涉屋灌，相互祝福。
把孩子放在第一位应狱，可能造成失諧的家庭氣氛共郭，可能會產(chǎn)生嚴重的戀子情節(jié)，婆媳關系可能會很糟糕。
孩子不該是你的最愛除嘹，愛人才是你最重要的那個人写半，才是你的真愛。
轉(zhuǎn)變觀念：夫妻關系重于親子關系
五個臺階
第一個臺階——如何做男孩女孩
家長關心孩子的智力和知識尉咕，這本來無可厚非叠蝇，但如果很少關注孩子的人格和德行，那就本末倒置了年缎。
第二個臺階——如何做男人女人
在青春期悔捶，家長應該給孩子撐起一片“愛的天空”，幫助他們輕松单芜、干凈地度過炎功。
青春期的教育不僅僅是生理教育，也就是性教育缓溅，更應該是情感教育蛇损，心理教育，安全教育坛怪。
第三個臺階——如何做丈夫妻子
第四個臺階——如何做爸爸媽媽
第五個臺階——如何做爺爺奶奶
八個關鍵點
之一——0-3歲的“習慣養(yǎng)成”
之二——5-8歲的“幼小銜接”
之三——青春期教育“疏導青春”
之四——情感的教育“戀愛擇偶”
戀愛和擇偶就是尋找婚姻的“原材料”淤齐，原材料選不好，一定不幸福袜匿。
你娶了一個人或者嫁了一個人更啄，其實是娶了他們?nèi)遥⒘怂奈幕拥疲蘖怂奈幕?/p>
擇偶不是幸讣牢瘢婚姻的全部，“原材料”選擇好也不一定幸福怪嫌，因為幸敢遄叮婚姻需要經(jīng)營。
之五——結(jié)婚頭五年的“幼稚婚姻”
之六——結(jié)婚5-15年的“成長婚姻”
之七——中年婚姻的“多事之秋”
之八——爺爺奶奶的“隔代教養(yǎng)”
有效果比有道理更重要岩灭。
