? 鄭州之旅回城后袱结，總覺得心中的想法在噴涌。在此之前某弦，我學(xué)習(xí)的目的僅僅是想學(xué)到真正科學(xué)的教育方法桐汤，幫助自己的孩子。當(dāng)我越來越深入的學(xué)習(xí)靶壮，卻發(fā)現(xiàn)生活中很多媽媽們都在教育的坑里怔毛，焦慮，掙扎腾降。分?jǐn)?shù)拣度，作業(yè)，課堂紀(jì)律等等像緊箍咒一樣禁錮了我們和孩子之間的關(guān)系蜂莉。
? ? ? 有沒有一種方法蜡娶，能讓孩子不再厭惡學(xué)習(xí)，把求知的天性還給孩子映穗？我想所有的家長都和我一樣窖张，在尋找這樣的一扇門，它通往歡樂和純真蚁滋！
? ? ? 在線下活動推廣群里宿接，我遇見了這樣的問題“你們的課程能達(dá)到什么效果” 覺得這問題挺難的，真心不知道如何回答辕录，因?yàn)椴恢朗裁床攀欠稀皹?biāo)準(zhǔn)的效果”提高成績睦霎？加強(qiáng)解題速度？這些我好像真的不能去打包票走诞。但我能保證副女，運(yùn)用科學(xué)的教育方法、全腦的革命性思維方式蚣旱，孩子一定會有所改變碑幅！而不遠(yuǎn)的將來，我們的孩子一定會更優(yōu)秀塞绿！
? ? ? ? 改變在當(dāng)下沟涨，我們在路上！
? ? ? 知識點(diǎn)亮更多人异吻，作學(xué)習(xí)的推廣者裹赴！
? ? ? 忙碌的課程設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)合作，老師和小伙伴們的支持讓我每天都滿血復(fù)活！停下腳步棋返，我發(fā)現(xiàn)延都，我走的太急，腳步磕磕絆絆懊昨。我開始反思窄潭，正像麗芳老師說的一百張思維導(dǎo)圖才能證明你會思維導(dǎo)圖！沉下心酵颁、思考自己的不足，審視自己的現(xiàn)狀月帝，踏踏實(shí)實(shí)完成目標(biāo)任務(wù)躏惋！做最真的自己！嚷辅！
【十分鐘學(xué)會思維導(dǎo)圖】課程設(shè)計(jì)
? ? ? 【思維導(dǎo)圖-讓孩子快樂學(xué)習(xí)的法寶】第一遍筆記不夠清晰簿姨，框架搭有遺漏，繼續(xù)通課程簸搞。
? ? ? ? 發(fā)現(xiàn)自己中心圖下意識追求華麗扁位，沒有達(dá)到視覺沖擊的效果，需要改進(jìn)趁俊，反思域仇！
