昨天買了一個(gè)ipad。是孩子的媽媽看娃娃有時(shí)用自己手機(jī)玩“寶寶巴士”這款游戲時(shí)拣度，那個(gè)入迷的境界八橐铩！和我當(dāng)年打網(wǎng)游有得一比抗果。老婆意思還不如買個(gè)大一點(diǎn)的筋帖，偶爾給他玩玩。
而我呢冤馏？本意不太想給他買日麸，我就是“玩物喪志”的優(yōu)秀代表，整個(gè)大學(xué)的青春基本奉獻(xiàn)給了網(wǎng)游逮光，以至于差點(diǎn)沒有畢業(yè)代箭。好在，老師的仁慈涕刚，勉強(qiáng)混畢業(yè)了梢卸。工作幾年后，不能說對自己最初打網(wǎng)游后悔副女，只能說蛤高，如果大學(xué)能重來，我愿意多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)和提升自己碑幅。
因此戴陡，平時(shí)在孩子面前，自己很少給他玩手機(jī)沟涨。這次老婆提出要給他買ipad恤批，自己多少有點(diǎn)不積極。還找了幾篇“牛人”不刷微博裹赴，不用電子產(chǎn)品的文章喜庞，給她分享了一下诀浪。試圖側(cè)面的讓她支持我，打消給娃娃買ipad的想法延都。
不過最終雷猪，我還是同意了老婆的意見，為孩子買了這個(gè)ipad的晰房。原因很簡單求摇，我的認(rèn)知偏差不能讓孩子不能去接受新的東西，很多事情殊者，都有兩面性与境，亦正亦邪，就看怎么去把握猖吴。
從孩子上幼兒園兩周以來摔刁，娃娃的變化很明顯，更主動(dòng)的叫人海蔽，更主動(dòng)的玩耍共屈，也會(huì)更主動(dòng)的表達(dá)自己的想法。每天早上准潭，他醒來還未下床的時(shí)候趁俊，總是會(huì)對媽媽說“親一下”……
其實(shí)域仇，在他還未上幼兒園之前刑然，自己很擔(dān)心他能適應(yīng)那里不——因?yàn)橹埃燥埗际俏覀冏分瓜疚瘛＝Y(jié)果了泼掠，現(xiàn)在，自己每天晚飯都是自己主動(dòng)的吃飯垦细，自己動(dòng)手主動(dòng)的吃飯择镇。細(xì)節(jié)需要更多的鍛煉，但對比未上幼兒園括改，這種變化是質(zhì)變腻豌。
另外，從娃娃玩媽媽的手機(jī)來看嘱能，正成長比負(fù)效果大吝梅。因?yàn)橥妗皩殞毎褪俊彼烂看紊铣邢纫醾€(gè)籃子或者推個(gè)購物車。等把東西選好后惹骂，他會(huì)主動(dòng)的把商品拿給收銀員苏携，喜感的說到“掃碼，給錢錢”对粪。特別在拿到自己想吃的東西時(shí)右冻，最開始是迫不及待對我們說装蓬，我要吃，我要吃纱扭！一急的時(shí)候還會(huì)哭泣牍帚，我和他媽媽就會(huì)說，這個(gè)要給阿姨掃碼才能吃跪但。他會(huì)第一時(shí)間停止“哭鬧”履羞，然后若有所思的對我們說，掃碼給錢屡久，爸爸（媽媽）給我吃忆首。
另外，自己通過玩手機(jī)被环，主動(dòng)讓我給他一起玩糙及，讓我們給他講游戲里面不認(rèn)識的物品。搞笑的是筛欢，他現(xiàn)在能繞口令的說出“警車抓壞人浸锨，救護(hù)車救流血血的，挖挖機(jī)挖土版姑，消防車救火柱搜，攪拌車?yán)炷列薹孔印薄Ｓ袝r(shí)拿著給他買的玩具車自己能自嗨一大陣剥险，而且嘴里時(shí)不時(shí)的說出他的“口訣”聪蘸。而這些口訣，我們幾乎沒有給他說過表制。
當(dāng)然健爬，還是怕他沉迷游戲，畢竟自制力不像大人么介，況且很多大人的自制力也不強(qiáng)纫事，所以這就是我們大人扮演的角色——控制他玩ipad的時(shí)間底靠，以及所玩的內(nèi)容突硝。
從今天玩的效果來看雁社，
一，他玩得很專注久脯，對于自己不會(huì)的興趣特別深纳胧，也會(huì)嘗試不同的操作。
二桶现，游戲的效果比手機(jī)好多了躲雅，視聽效果都讓孩子有了更好的體驗(yàn)。他會(huì)跟著歌曲舞動(dòng)骡和，會(huì)跟著聲音說話相赁。
三相寇，規(guī)定他玩一小時(shí)后，和爸爸媽媽去買菜钮科，結(jié)果是唤衫，玩了大概40分鐘，自己主動(dòng)不玩了要和我們出去了绵脯。
可以說現(xiàn)在的正效果大于我預(yù)想的佳励。
而我也從這件事學(xué)到了幾點(diǎn)。
一蛆挫，一個(gè)家庭里赃承，主要還是要聽老婆的，她說得對的悴侵，要高舉旗幟執(zhí)行瞧剖；她說得不對的，要和氣與之協(xié)商可免，到達(dá)雙贏或多贏抓于。
二，每個(gè)人的認(rèn)知偏差不可避免浇借，當(dāng)自己局限的時(shí)候捉撮，那就讓自己先靜下來，多想想妇垢，多看看巾遭。不要一桿子打倒一片！
三修己，孩子的成長中要避免用我們（父母）用10年前學(xué)到的20.30年前的知識來“教育”1恢总、20年后將來長大的孩子迎罗。與時(shí)俱進(jìn)睬愤，不是口號，而是行動(dòng)纹安。
四尤辱，善用工具，效率才會(huì)提升厢岂，學(xué)習(xí)才會(huì)有提高光督。很多事或者工具不一定要去研究透“哪是什么”，我們要做的只是學(xué)習(xí)“那個(gè)這么用才好”塔粒，才能幫助自己解決問題结借。
五，不要被年齡限制自己“求知”范圍卒茬。說句實(shí)話船老，剛拿到ipad時(shí)咖熟，玩“寶寶巴士”自己沒有娃娃玩得“溜”。所以柳畔，輩分上我們是“父與子”馍管，而在某些時(shí)候，孩子可能是我的老師薪韩。
相信孩子也會(huì)更好在“ipad”身上學(xué)到益于他成長的知識确沸。
