我為什么要參加30天聽書稿寫作訓(xùn)練營
敲下這個(gè)標(biāo)題甘耿，我腦海里回想起前兩次參加讀書拆解稿的情形：帶著一種想要改變自己的想法，同時(shí)也想通過寫作來實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn)竿滨，就報(bào)名購買了弘丹老師的寫作課程（是不是有一種非常急功近利的感覺佳恬？這是自己的真實(shí)想法）。
剛購買課程于游，信心滿滿毁葱，憧憬無限。腦海里想到的是學(xué)完課程之后贰剥，自己就能實(shí)現(xiàn)愿望了倾剿。聽完課程，但是沒有按照老師的要求認(rèn)真寫作業(yè)蚌成，并且在完成作業(yè)的時(shí)候前痘，帶著一種完成老師布置任務(wù)的感覺凛捏。這樣，作業(yè)的質(zhì)量自然就不高际度。30天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝葵袭，自己的變化也不大。
后來乖菱，看到當(dāng)時(shí)的同學(xué)有認(rèn)真讀書坡锡，認(rèn)真寫的，他們的文章實(shí)現(xiàn)一次性過稿窒所，也實(shí)現(xiàn)了他們知識(shí)變現(xiàn)的目的鹉勒。
我為什么沒有做到呢？
第一吵取、對(duì)參加訓(xùn)練營的目的意義缺乏深度挖掘禽额，導(dǎo)致在行動(dòng)中缺乏動(dòng)力。
第二皮官、信心不夠脯倒。
第三、敷衍捺氢，抱著完成任務(wù)的態(tài)度藻丢。
再問自己一遍：為什么要參加30天聽書稿寫作訓(xùn)練營？
第一摄乒、想要過一種全新的生活悠反。
不想在一潭沒有生機(jī)的環(huán)境中生活，想要擁有一種全新的馍佑、不一樣的生活方式斋否。目前的環(huán)境猶如一盆溫水，在這盆溫水中要不了多久拭荤，就會(huì)變成自己最不想要的一種生活方式：盯著眼前的一丁點(diǎn)兒利益茵臭，彼此說東道西，為了一個(gè)職位你爭我搶舅世，得到這個(gè)職位后你也不能按照自己的方式來改變現(xiàn)狀笼恰，諸如用自己的方式給老百姓服務(wù)，你所有的一切都必須按照一定的模式來做歇终，哪怕你知道這個(gè)模式有問題，需要修訂逼龟，但是沒有給你權(quán)限评凝，你就不能動(dòng)，否則腺律，你就會(huì)出問題奕短。
寫作權(quán)在自己手中宜肉，只要三觀正確，你完全可以用筆造就自己的生活的翎碑。筆握在手中谬返，可以實(shí)現(xiàn)我的世界我做主。
第二日杈、要用文字來記錄自己的生活遣铝。讓自己的生活因?yàn)槲淖侄兊枚嘧硕嗖剩瑢?shí)現(xiàn)小時(shí)候的作家夢莉擒。我知道酿炸，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，必須要付出很多涨冀。想要躺著實(shí)現(xiàn)夢想是徹底不現(xiàn)實(shí)的填硕。
第三、通過寫作實(shí)現(xiàn)寫作變現(xiàn)鹿鳖。
怎么做扁眯？
認(rèn)真聽課。
潛心讀書翅帜。
用心寫作姻檀。
這次參加了弘丹老師的第八期寫作訓(xùn)練營，什么都不說藕甩，只有一個(gè)詞施敢，行動(dòng)！
希望自己狭莱，也希望大家都能從本次的訓(xùn)練營中收獲自己想要的東西僵娃！努力吧！
