最近子莯青青參加了《好好學(xué)習》的作者成甲老師新書的內(nèi)測振峻，前一陣成甲老師發(fā)起了一個關(guān)于解決問題的不同思維視角的討論雕崩。
然后子莯青青就想到了自己在英語學(xué)習中涝动，用詞根詞綴法記單詞的例子厦酬。在這里和大家分享一下胆描。
大家都知道單詞詞匯量是英語學(xué)習中一個非常重要的方面，所以很長時間以來仗阅，我一直在思考如何高效地記單詞昌讲，擴大詞匯量。
期間讀過很多記單詞的書减噪，也上過一些課短绸，做過一系列的分享。
有一天我無意中看到有道詞典上的一個公開課筹裕，標題大約就是如何快速地記單詞醋闭，而且報名還很火爆。于是好奇心促使我想打開看看講師到底講的是什么方法饶碘。
我快速瀏覽了一下課程以后發(fā)現(xiàn)其實作者講的就是“詞根詞綴”法目尖，只不過是加了一些希臘神話的故事，讓內(nèi)容看起來更有吸引力扎运。
方法顯然不是新方法瑟曲，世面上介紹詞根詞綴方法的書和教程不在少數(shù)，像新東方出版的四六級詞根詞綴豪治，《最強大腦》的幾個記憶大神也在喜馬拉雅開的課上分享過這種方法洞拨。但凡到網(wǎng)絡(luò)上搜一下，也會有無數(shù)的帖子跳出來负拟，告訴你怎么用詞根詞綴記單詞烦衣。
那么，像這樣一個“路人皆知”的方法，為什么會吸引這么多人來報名花吟，而且評價還相當不錯秸歧。
帶著這個問題，我又看了一下學(xué)習內(nèi)容衅澈，發(fā)現(xiàn)作者對這個方法切入的角度是不同的键菱。
我之前看到的介紹詞根詞綴的方法一般是先把詞根詞綴羅列出來，從ab ac開始今布，到26個字母介紹完经备，然后再跟著舉例。
然而像我這樣的學(xué)習者部默，看到長長的列表侵蒙，往往只記上前幾個就放棄了，所以一直沒有真正用過這個方法傅蹂。
然而課程卻是從我們需要記的單詞開始纷闺，提出如何記的問題，然后解決問題份蝴，即用詞根詞綴法急但。
所以方法雖然是一樣的方法，但是切入的角度不同搞乏，卻有完全不同的用戶反應(yīng)效果。
所以在我們英語學(xué)習的過程中戒努，就可以換個視角考慮如何學(xué)習才更有效请敦。
而我常用的就是從實踐出發(fā)，學(xué)到了多少不重要储玫，能用多少才重要侍筛。
比如記單詞，我們可以脫離詞典撒穷，用到的時候再去思考怎么記匣椰。這就避免了無效記憶。
當然端礼，我們也可以學(xué)習別人的思維角度:
1. 自己要對這個問題有過思考和研究禽笑。自己對問題的已有認知越深刻，就越容易分辨出別人的方法是否有用蛤奥，哪里有用佳镜，才能取人之長，補己之短凡桥。
2. 跳出別人的方法論蟀伸，試圖總結(jié)他們解決問題的角度。
就像上邊的例子說到的，其實公開課上主要傳達的就是用詞根詞綴法記單詞的這種方法啊掏，但是它沒有特意傳達卻用到的方法卻是從用戶的需求出發(fā)來做這種分享蠢络。這就是它隱藏的邏輯，也是我們可以挖掘出的新的價值迟蜜。
這就是今天的分享刹孔，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
歡迎關(guān)注青青外語小泉，創(chuàng)建了《看老友記芦疏，學(xué)英語》系列作品，接下來會給大家?guī)砀鄬W(xué)習方法和學(xué)習資料微姊。
往期內(nèi)容：
和我一起看老友記學(xué)英語吧 - 從第一季第一集開始 （001）
和我一起看老友記學(xué)英語吧 - 從第一季第一集開始（002）
和我一起看老友記學(xué)英語吧 - 從第一季第一集開始（003）
和我一起看老友記學(xué)英語吧 - 從第一季第一集開始（004）
和我一起看老友記學(xué)英語吧 - 從第一季第一集開始（005）
我是如何看老友記學(xué)英語的 - 我的四步學(xué)習法分享 （006）
看老友記學(xué)英語 (007) - 如何把英語學(xué)習輕松融入到日常生活中去
看老友記學(xué)英語 （008） - 把一整集的每一句話都爛熟于心是一種什么感覺
看老友記學(xué)英語 （009）- 只有逼自己一把才能堅持下去
要想變得很厲害酸茴，有些苦就注定要吃 - 看老友記學(xué)英語 （010）
記單詞也要講求方法，我的記單詞小竅門 - 看老友記學(xué)英語 （011）
學(xué)語言千萬不能做差不多先生兢交，四六級老是不過的原因 - 看老友記學(xué)英語 （012）
在行動的過程中尋找學(xué)習方法 - 看老友記學(xué)英語 （013）
學(xué)英語一定要學(xué)會活學(xué)活用 - 看老友記學(xué)英語（014）
學(xué)會這七種記憶法薪捍，長難單詞也可以過目不忘 - 看老友記學(xué)英語 015
看一遍就能記住的十種常用表達 - 看老友記學(xué)英語 016
五種記單詞的小絕招，讓你記了還想記 - 看老友記學(xué)英語 017
