? ? 昨天跟一個(gè)朋友出去吃飯嵌器，聊到畢業(yè)找工作的問題肛真。他說，現(xiàn)在也不知道找什么工作爽航，可能就是本專業(yè)相關(guān)的吧蚓让。但是有一點(diǎn)非常不好的是，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力讥珍，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)除了他估計(jì)就只有一個(gè)是走這個(gè)方向的历极，沒氛圍啊。
? ? 那我問他衷佃，路是自己選的趟卸，為什么要去看其他班里的同學(xué)呢？可他就是說纲酗，因?yàn)樵谥車h(huán)境里衰腌，沒有看到比自己優(yōu)秀還比自己努力的新蟆。如果看到別人學(xué)的非常好觅赊，自己沒有到達(dá)那種程度，就會(huì)加倍學(xué)習(xí)的琼稻。我打趣說吮螺；“你怎么不看看我啊∨练”
? ? 最后一句有點(diǎn)不好意思了鸠补。但是，有時(shí)候一種好的氛圍確實(shí)會(huì)促使學(xué)習(xí)動(dòng)力嘀掸。如果周圍的同學(xué)都在學(xué)習(xí)紫岩，你不學(xué)習(xí)都覺得不好意思。反過來想想睬塌，如果周圍的同學(xué)都在玩游戲泉蝌，就會(huì)覺得不學(xué)習(xí)是一種理所當(dāng)然的事情歇万，就算他們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候你在學(xué)習(xí)，但是周圍玩游戲吃雞的聲音都會(huì)傳過來勋陪，導(dǎo)致你學(xué)習(xí)效率降低贪磺，形成一個(gè)惡性循環(huán)。
? ? 可是如果氛圍一直不好怎么辦诅愚？那就改變他們唄寒锚，如果改變不了他們，那就改變自己唄违孝。泡圖書館刹前，找教室自習(xí)，都是可以做的雌桑。上次我就在教室看到幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)腮郊，他們說他們也是受不了宿舍的氛圍，只好自己找教室學(xué)習(xí)筹燕。為什么他們可以轧飞，自己卻不行？自己當(dāng)然可以撒踪。
? ? 環(huán)境不是自己能決定的过咬，但是自己可以改變自己的行為從而讓自己在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
? ? 一起加油吧制妄！
