今日5號目錄

簡析三種狀態(tài)下的5號

健康狀態(tài)下

第一層級：開先河的幻想家

第二層級：感知性的觀察者

第三層級：專注的創(chuàng)新者

一般狀態(tài)下

第四層級：勤奮的專家

第五層級：狂熱的理論家

第六層級：挑釁的憤世嫉俗者

不健康狀態(tài)下

第七層級：孤獨的虛無主義者

第八層級：可怕的“外星人”

第九層級：發(fā)作的精神分裂癥患者

發(fā)展機制

解離方向：朝向7號排作；整合方向：朝向8號

主要亞類型（側(cè)翼）

4號翼型的5號：“反偶像崇拜者”

6號翼型的5號：“問題解決者”

?

5號觀察者牵啦、思考型、理智型

5號是思想家纽绍、偵察員。從小他就有很多問題势似，在家問父母拌夏，為什么要吃飯？為什么要上學履因？為什么地球是圓的……

他們是非常私密的人障簿。

他們喜歡呆在家里，把電話線拔掉栅迄。

他們喜歡與世隔絕站故，不受情感問題的困擾。

當他人積極投入時，他們卻像旁觀者一樣西篓，無動于衷愈腾。

5號性格者的內(nèi)心就如同一座壁壘森嚴的城堡，只有頂不開了幾扇很小的窗戶岂津。城堡的主人很少離開虱黄，總是躲在壁壘森嚴的高墻后面，偷偷審視那些前來敲門的人吮成。

5號有洞察力橱乱、富有創(chuàng)新精神、深藏不露粱甫、孤僻的人泳叠。

思維機智靈敏、好奇心強烈茶宵、并且具有敏銳的搜尋能力危纫。

5號的專家跟其他型號人格的專家不同，他追求的不是大眾認可的成就感节预，而是自己內(nèi)心的目標和理想叶摄，因此他們研究不容易動搖，也更喜歡獨立工作安拟，不太在意與同事交流蛤吓。

他們總是根據(jù)自己的興趣行動，專心致志糠赦，直到發(fā)現(xiàn)或者是創(chuàng)造出全新的事物会傲。

基本困思：我若沒有知識，就沒有人會愛我拙泽。

主要特質(zhì)：表達含蓄淌山，沉默內(nèi)向，溫文儒雅顾瞻，有學問泼疑，條理分明，冷漠疏離荷荤，欠缺活力退渗，反應(yīng)緩慢。

世界觀：不論我現(xiàn)在處在什么位置蕴纳，知識就是力量会油，如果有一個方法可以改變世界，那一定是理智的頭腦古毛，智慧即是武器翻翩。

行為動機：渴望比人知道得更多，懂得更快，喜歡運用自己的智慧和理論去駕馭他人嫂冻，分析力強胶征，好學不倦，善于理性思考絮吵，有邏輯地去處理問題并將情感抽離弧烤，不喜歡自己的空間受到騷擾。

潛在恐懼：被人取締和駕馭蹬敲，對身邊事物感到無知暇昂。無能不可怕，無知才是最可怕的伴嗡。

潛在渴望：洞悉天地事急波。

生活風格：喜歡觀察，喜歡批判瘪校，但不會大聲聲張澄暮，每天有看不完的書≮逖铮口頭禪：以前我看的一本書是這樣說的……

與MBTI：5號以世界為導向的基礎(chǔ)是思考泣懊，因此5號格與榮格的思維內(nèi)傾型人格是相對應(yīng)的。

?

5號性格形成的原因

兩種家庭類型可能造成孩子退縮的心理麻惶。

第一種家庭里的孩子覺得自己被完全拋棄了馍刮，這樣的孩子只能接受自己的命運，但是他們?yōu)榱松媲蕴＃瑢W會了與自己的情感分離卡啰。

第二種類型，也是調(diào)查中出現(xiàn)最多的情況警没，是不斷受到來自家庭的心理干擾匈辱，這樣的孩子為了逃避而封閉自己的情感。

5號回憶說：“我對兒時的回憶總是寂寞的杀迹，我喜歡那種獨處的感覺亡脸。”

“當時我最主要的感覺就是希望不被別人注意树酪，所以當我和父母出去時浅碾，我總是盡量分散自己的注意力，試著把自己隱藏在路旁的樹里嗅回〖八耄”

童年時對父母或父母的形象有一種矛盾的認同摧茴。5號對父母均有矛盾的認同绵载，以至于不知道何為真正的需要去認同誰了

在一個很深的，通常自己意識不到的層面，他們覺得自己受到了排斥娃豹。

另外兩個對父母有著矛盾的認同的類型焚虱，2號和8號，都能妥善處理這種感覺懂版，通過扮演不同的角色來試著融入家庭鹃栽。

第二型人通過扮演保姆角色，第八型人則扮演保護者的角色躯畴。

對于5號來說民鼓，這兩種角色相互排斥，讓幼小的他們對于照顧自己的人們的需要不知所措蓬抄，也不確定自己能對家庭有什么貢獻丰嘉。

這使5號想要尋找一個沒有人扮演的角色兼都，一個適合自己螺戳、讓自己有歸屬感的位置拷呆。

5號最怕的是自己無助赌朋、無知蜀漆、無能汤锨。他希望自己既有知識又能干糙及。

這一點與3號很像模孩，但3號只要能干就行付翁，有沒有知識無所謂简肴；而5號必須通過知識來實現(xiàn)成就。

?

順境與逆境中的5號

順境的時候胆敞，別人認同5號着帽，他的知識能變成才干。

5號是理想主義者移层。5號工作很賣力仍翰，專注于研究，也敢于革新观话，但5號一般不會投身于建設(shè)予借，而是讓別人去建設(shè)。

5號熱衷于追求知識频蛔，越深刻灵迫、越抽象的東西，他越喜歡分析晦溪。5號通常不會在人群中拋頭露面瀑粥，他們喜歡躲在大學或者科研機構(gòu)中埋頭搞研究。

我學校有位教《營銷診斷》的老師就是典型的5號三圆，他身上有股濃濃的學術(shù)氣息狞换，期末有次我和老師一起吃飯避咆，聊到怎么專注學習的問題。他對我問到的注意力不集中修噪，學習時候會想著(shou)玩(ji)感到震驚２榭狻！

他從來沒有想到過這個問題黄琼，看書或者做研究可以做到昏天黑地樊销，從讀書時期一起到工作。

他很喜歡戴帽子脏款，問我“你知道我為什么喜歡戴帽子嗎围苫？”

我：“不知道，因為帥和酷嗎撤师？（內(nèi)心os：難道是因為發(fā)量的問題够吩？）”

老師：“不喜歡開會，我把帽子戴上我就可以睡覺了丈氓。除了看書和做研究周循，我就喜歡睡覺⊥蛩祝”

你們敢想象嗎湾笛？我們老師在課堂布置完作業(yè)或習題，就坐在講臺沒有動靜了闰歪，拉低帽檐嚎研，虧我以前還以為他在玩手機……

逆境中的5號，知識不能幫他库倘，他也不可能有什么成就临扮，于是變得憤世嫉俗，說：“憑什么教翩？那些沒知識沒文化的人憑什么住大房子杆勇、開好車？

”5號本來就是喜歡孤立的人饱亿，他的憤怒和不平更容易使他自我孤立蚜退，對人往往是排斥或敵對的態(tài)度。

逆境中的5號與現(xiàn)實脫節(jié)彪笼。有成就的5號與現(xiàn)實之間有一定的距離钻注，沒成就的5號與現(xiàn)實之間的距離就更遠了。逆境中的5號不出家門配猫，也不喜歡跟人接觸幅恋。

逆境中的5號很吝嗇，雖然他是最有知識的泵肄，但他卻不是最好的老師捆交，他喜歡留一手识埋，不會全部教給學生。他覺得一旦把自己知道的東西都教給別人了零渐，別人就會搶他的飯碗。因此系忙，5號的人際關(guān)系一般都不怎么好诵盼。

5號是感情的旁觀者，是100%用腦做人的银还，是不懂感情的风宁。5號不喜歡群體運作，不喜歡遵守規(guī)則蛹疯，而喜歡獨自思考問題戒财。

?

為什么大學里5號很多呢？一個重要的原因就是大學教授不用坐班捺弦，有很多時間可以自己自由安排饮寞。

5號經(jīng)常是雙手交叉抱在胸前，上身后傾列吼，蹺著二郎腿幽崩，5號得分高的人也會這樣。

5號性格者對于那些讓他們置身于眾目睽睽之下的接觸特別敏感寞钥。向他人推薦自己慌申，與他人競爭，或者向他人表示愛意或仇恨理郑，都讓他們覺得自己被他人所控制蹄溉。

5號總是遠離那些要受到他人評判的活動。他們會給予自己習慣性的自我保護

當5號變得孤立您炉、無法接觸時柒爵，他們喜歡的私密變成了孤獨。在沒人的時候赚爵，他們的感情會更豐富餐弱。

他們很少去關(guān)心財富和物質(zhì)享受。在他們看來囱晴，金錢的唯一好處就是能夠讓自己不受干擾膏蚓，能夠購買私密生活，能夠讓自己有更多時間去學習和追求他們感興趣的方面畸写。

5號不會把自己有限的精力花在追求世俗物品上驮瞧。如果他們繼承了一大筆財富，他們會把錢儲存起來枯芬，繼續(xù)過獨立而節(jié)儉的生活论笔。

如果生來就沒有什么錢采郎，他們也不會為了掙錢去給人打工。5號會把時間和精力全部投入到精神學習和追求中狂魔。

?

5號性格者的主要特征包括：

①　私密蒜埋。

②　保持不被涉及的狀態(tài)；感到威脅時最楷，第一道防線是撤退或者系緊安全帶整份。

③害怕用心去感覺。

④過度強調(diào)自我控制籽孙。把注意力從感覺上挪開烈评。“戲劇是給那些普通人看的犯建〗补冢”

⑤情感延遲。在他人面前控制感覺适瓦，等到自己一個人的時候竿开，才表露情感。

⑥把生活劃分成不同的區(qū)域玻熙。把不同的事情放在不同的盒子里德迹，給每個盒子一個時間限制。

⑦　希望能夠預(yù)測到將要發(fā)生的事情揭芍。

⑧　對那些解釋人類行為的特殊知識和分析系統(tǒng)感興趣胳搞。希望找到一張解釋情感的地圖。

⑨分不清精神上的不依賴和拒絕痛苦的情感封閉称杨。

⑩　喜歡從一個旁觀者的角度來關(guān)注自己和自己的生活肌毅，這將導致：與自己生活中的事件和情感隔離；能讓自己的觀點不受情感偏見的影響姑原。

預(yù)測情感和回顧情感

5號性格者習慣在事情發(fā)生前掌握盡可能多的相關(guān)信息悬而，這樣他們就能預(yù)測將要發(fā)生什么，并做好準備锭汛。

這種預(yù)測的習慣笨奠，讓5號無法感受自己當下的感覺。

沒有準備是可怕的唤殴。如果我要參加一個晚宴般婆，我會讓自己了解所有細節(jié)，包括誰要參加朵逝。我會研究自己要做的事情蔚袍，研究菜單的內(nèi)容，以至于在真正的晚宴上配名，我感覺自己根本不在那里啤咽。

這種預(yù)測一切的習慣也讓人惱怒晋辆，有時候會希望別人識破自己，或者希望有一個特別聰明的人宇整，能夠問我一個沒有準備的問題瓶佳，打斷那個作為旁觀者的自我對事情的控制。

許多5號性格者都說鳞青，當他們外出旅行時霸饲，他們會變得更加外向，更容易與他人打交道盼玄。

旅行的環(huán)境非常適合他們與外界接觸，他們可以控制自己停留的時間潜腻。

劃分隔離區(qū)

為了保持自己與外界的距離埃儿，5號性格者的第一道安全防護線是從外界脫離出來，比如拔掉電話線融涣，讓自己與外界失去聯(lián)系童番。

還有內(nèi)在防護把不同經(jīng)歷劃分在不同的區(qū)域中，互不聯(lián)系威鹿。

每個區(qū)域里的朋友都不同剃斧，這些朋友不會被介紹給對方，也不會從5號那里聽到別人的事情忽你。

獨處的樂趣

5號性格者的活力來自獨處幼东。

他們常常需要從人群中逃離，找到一個私密地方給自己“充電”科雳，把自己被壓抑的情感釋放出來根蟹。

當5號獨處的時候，他們充滿幻想糟秘，他們會去思考那些他們感興趣的事物简逮。

貪婪

既然5號性格者只擁有最低限度的物質(zhì)需要，既然他們對那些追求物質(zhì)財富的人嗤之以鼻尿赚，他們又怎么會與貪婪聯(lián)系在一起呢散庶？

說5號人格貪婪，并不是說他在物質(zhì)方面要求有多凌净。

只是在已定的自己物品中悲龟，是會非常排斥他人的介入。

比如說冰寻，你一直都在坐座位被某人霸占躲舌，你一直固定要去干一件事情忽然被別人打斷，你知道這個東西是我的你還要去搶我的東西性雄。

那么這是5號人格就會非常的憤怒没卸，認為自己的自尊受到了踐踏羹奉，不被尊重，是5號人格的死穴约计。

反之诀拭，可能其他人格。不會太在意這些事情煤蚌。但是5號人格貪婪便是在這上面耕挨，他貪婪的是自己的東西，并非他人的尉桩。

他們害怕會失去手中已經(jīng)擁有的那一點點東西筒占，害怕要犧牲自己的獨立性去依附于那些掌握著資源的人，害怕像過去一樣蜘犁，遭到他人侵犯翰苫。

?

在公共場所隱身的辦法

那些喜歡獨處但是又不得不在公共場所出現(xiàn)的人，會通過一些獨特的方法來分散他人的注意力这橙。

一個最明顯的招數(shù)就是奏窑，人交談的話題轉(zhuǎn)向一個大家都感興趣的內(nèi)容，或者把公眾的關(guān)注點轉(zhuǎn)移到他人的故事上屈扎。

5號可以通過學習心理分析學深入了解他人埃唯，了解他人的情感變化。通過研究人們的情感鹰晨，5號可以輕而易舉地說出他人的情感模式墨叛，而不用讓自己深陷其中。

5號性格者還非常擅長另一種形式的隱身：通過合適的形象讓自己消失模蜡。他們也會像變色龍一樣巍实，擺出與環(huán)境相適應(yīng)的顏色和姿態(tài)，讓自己融入到環(huán)境中去哩牍。

疏離與恐懼癥的問題

當5號處在健康狀態(tài)下的時候棚潦，他們擁有足夠的安全感和信心充分地參與到周圍世界申。

但是膝昆，隨著他們退化到不健康狀態(tài)丸边，他們的越來越專注于似乎存在威脅和危險的環(huán)境，他們的內(nèi)心世界充滿了焦慮荚孵。

具有諷刺意味的是妹窖，他們越是感到恐懼，就越是覺得要去探究那威嚇自己的東西收叶。

適合的職業(yè)

適合的環(huán)境

5號性格者會成為出色的學者骄呼，他們研究的領(lǐng)域往往是晦澀難懂的，但卻非常重要的。他們還會成為這些領(lǐng)域的佼佼者蜓萄，比如為心理學家提供心理服務(wù)的心理學家隅茎、教授、老師嫉沽。

他們的著作可能只是薄薄的一本辟犀，但往往卻濃縮了畢生研究的精華。

他們也可以成為那些喜歡在夜間工作的電腦程序員绸硕，或者是那些在股票交易所幕后控制股票市場的人堂竟。

5號最喜歡做理論性和邏輯性強的工作。工作越復(fù)雜越好玻佩，而且最好沒有時間限制出嘹，也沒有人管。這樣咬崔，5號就會把問題搞得清清楚楚税稼。

5號擅長研究事物，不擅長把理論應(yīng)用于實踐刁赦，他們更享受讓別人去實踐成果娶聘，自己在旁邊記錄闻镶、觀察甚脉、總結(jié)、提煉铆农。大學教授中很常見5號人格者牺氨。

在與外界接觸時，5號性格者會讓自己表現(xiàn)出合適的姿態(tài)墩剖，這是他們既可以從事前臺秘書的工作猴凹，也可以從事娛樂界的工作。

不適合的環(huán)境

任何需要公開競爭或者直接接觸的工作都是5號所不喜歡的岭皂，比如銷售人員郊霎、公共政策討論者、演說家爷绘。

需要根據(jù)現(xiàn)場狀況作出反應(yīng)的工作對5號沒有吸引力书劝。5號只愿意擺出準備好的姿勢，安全地面對新環(huán)境土至。

?

人際關(guān)系

5號不善于搞人際關(guān)系购对。所以，5號一般給人很冷血的感覺陶因。

逆境中的5號容易神經(jīng)過敏骡苞，總懷疑別人在說他壞話，在算計他，假如旁邊有兩個人在交談解幽，他會想：是不是在說我呢贴见？

5號經(jīng)常會有被吞噬的感覺，因而抗拒感情的牽絆亚铁。5號說蝇刀，談什么也不要談感情。5號最怕愛徘溢，甚至會病態(tài)似的自我孤立吞琐。

他喜歡獨自一人，不喜歡接觸人群然爆；喜歡長時間獨處站粟，

不喜歡被打擾。一個5號曾雕，他特別不喜歡別人敲他辦公室的門奴烙。

他說：“別人一敲我辦公室的門，我就有一種被強奸的感覺剖张∏芯鳎”

某天上午有好幾個人去敲他的門，他感嘆：“今天上午太悲慘了搔弄，好像被輪奸了一樣幅虑。”

于是他在辦公室的門上貼了一張紙條：“除非跟生死有關(guān)顾犹，否則不要敲門倒庵。”

5號人格最突出的兩個特征是重視私人空間和強烈的求知欲炫刷。他們往往是人群中最內(nèi)向孤僻的類型擎宝，非常重視保護自己的隱私，也疏遠社交活動浑玛。

他們也有經(jīng)常游走于社交場合的人绍申，但無論他們看起來多開朗，私人空間外的地方他們其實都凍結(jié)了自己的情緒顾彰。

5號有很多不同類型的朋友极阅，他們和這些朋友之間分享某種特別的興趣或感覺。

盡管5號會珍惜這種雙方之間的特殊信任拘央，但是這些朋友可能永遠也不會被5號介紹給別人涂屁，也不會知道5號生活中的其他事情。

5號十分重視朋友之間的禮儀灰伟，如果是聰明的朋友拆又，他們就不應(yīng)該期待5號當著他們的面流露真情儒旬，或者在雙方關(guān)系中表現(xiàn)得主動，他們應(yīng)該把5號當做身邊的觀察者和建議者帖族。

?

親密關(guān)系

親密感會給他們制造緊張栈源。5號不喜歡親密的身體接觸，你上前一步竖般，他就會后退一步甚垦。

5號性格者常常受到這樣的困擾，就是當他們獨處的時候涣雕，他們往往對他人更有感情艰亮。

當5號與他人在一起時，他們的思想好像被封凍住了挣郭，只有在獨處的時候迄埃，才能找回自己的感覺。

從好的方面來看兑障，在親密關(guān)系中侄非，5號性格者確實能夠從許多抽象層面的聯(lián)系來欣賞他人。他們的承諾首先是精神上的流译，然后才是情感上的逞怨。

一旦他們做出了承諾，這個承諾就是經(jīng)得起時間考驗的福澡，盡管他們表現(xiàn)得并不是那么積極叠赦。

5號性格者不需要言語，就能感覺到與他人的緊密聯(lián)系竞漾。在兩性關(guān)系中眯搭，他們僅需要很少的接觸窥翩，就能把關(guān)系維持下去业岁。

從不好的方面來看，在親密關(guān)系中寇蚊，5號對感情的渴望與對脫離的渴望同樣強烈笔时。他們會盡量避免感情產(chǎn)生的情景和接觸。

最終仗岸，他們的伴侶會發(fā)現(xiàn)自己必須事事主動允耿，因為5號是很難自己向他們靠攏的。

5號性格者常說他們會有一種知覺上的轉(zhuǎn)移扒怖，把他人隔離在一定距離之外较锡。

5號覺得自己就站在鏡子后面，別人看不見他們盗痒，所以他們可以表現(xiàn)得毫無感情蚂蕴，不必強迫自己對他人的談話做出恰當反應(yīng)低散。

5號性格者有時還說，當他們被迫與他人交談時骡楼，對方不僅感覺很遙遠熔号，而且看起來“十分滑稽，就像外星人一樣”鸟整。

給5號的建議

5號性格者接受心理治療或者冥想訓練的原因往往是他們感到孤獨引镊。5號性格者需要學會容忍自己的感情，而不是逃避自己的感情篮条。

他們可以通過下列方式幫助自己：

①　注意到當他人在期待回應(yīng)時弟头，自己卻有刻意保留的欲望。

②　不要讓情感被理性分析所取代真實經(jīng)驗涉茧。

③　認識到接觸情感并不等于受到傷害亮瓷。

④　認識到自己渴望得到認可，又不想花費力氣降瞳。

⑤　認識到自己總是離不開三個S的陪伴：秘密嘱支、優(yōu)越和分離。

⑥學會接受突發(fā)情況挣饥。學會去冒險除师，去求助，去讓私下的夢想變成現(xiàn)實扔枫。

⑦　與他人在一起時汛聚，自己能感受到什么，把這種感受與自己獨處時的感受進行對比短荐，找到兩種感受的差異倚舀。

⑧　學會堅持完成重要的項目，并且把他們公之于眾忍宋。讓自己的成果被他人看見痕貌。

⑨　對最簡單的物質(zhì)生活提出質(zhì)疑。

⑩　學會從自己的特殊研究中受益糠排。

?　學會容忍他人的需要和情感舵稠。

?　愿意當場表現(xiàn)自己的情感，可以通過格式塔心理學入宦、身體練習或者藝術(shù)工作來表現(xiàn)哺徊。

?