可能大家在大學(xué)階段，如大三大四趾浅，學(xué)校會開設(shè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)課程愕提。
但實際上馒稍，只有少部分同學(xué)會有非常清晰的職業(yè)規(guī)劃，大部分同學(xué)都是在畢業(yè)后浅侨，用自己的社會經(jīng)驗筷黔，無論是成功還是失敗的經(jīng)驗，大家是用這些來給自己指引職業(yè)發(fā)展的方向的仗颈。
你未來有什么計劃嗎佛舱？
你對你的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的？
你未來3—5年的發(fā)展規(guī)劃是什么樣子的挨决？
......
這些問題请祖，可都是我們在求職過程中最常見到的問題。
剛畢業(yè)的時候脖祈，你可能想到的就是先要一份工作肆捕，好歹不用伸手問家里要錢，能把自己給養(yǎng)活了盖高。
可能剛畢業(yè)2慎陵、3年的時候，你可能想的是要把自己目前的工作做好喻奥，看看能不能把這些技能學(xué)得更加精通席纽，至于未來，好像也不是那么清晰撞蚕。
再到畢業(yè)3润梯、5年的時候，在你對自己所做工作有更加深入的認(rèn)識甥厦、對行業(yè)發(fā)展有所了解舶赔、對國家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展環(huán)境有更清晰地預(yù)測谦秧，這個時候竟纳，是做職業(yè)發(fā)展最好的時候了！
你已經(jīng)摒棄了剛畢業(yè)時候的那些人云亦云的“發(fā)展規(guī)劃”揩悄，或者是畢業(yè)2删性、3年時候的些許迷茫蹬挺，畢業(yè)3溯泣、5年是最好的時候垃沦！
在已經(jīng)工作3、5年后池充，你有沒有考慮過以后自己是做管理還是做專業(yè)精通型人才呢收夸？
做管理
你需要清楚團(tuán)隊內(nèi)每個人擅長做什么，性格怎么樣，怎么才能讓大家的能力發(fā)揮最大化捷凄；你需要知道團(tuán)隊未來應(yīng)該朝著什么樣的方向去發(fā)展跺涤，你需要有決策的能力；你還需要和各個部門協(xié)調(diào)院刁，和你的上級退腥，甚至是老板直接溝通享潜，為你的下屬“遮風(fēng)擋雨”......可能很多人實際上并沒有多強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，但這個人情商很高艺蝴，很圓滑吴趴，能夠在各個可能別人眼里很“難纏”的部門或者是個人那里進(jìn)行積極有效的溝通，那么撇叁，你是一個成功的管理者！
做專業(yè)精通型人才
可能你在畢業(yè)幾年后，依然是做底層的執(zhí)行人員君账，但因為你有著強(qiáng)大的業(yè)務(wù)能力，在某一方面或者是你有全面的知識净赴，那么，你也可以不做管理写妥，只在你所擅長的領(lǐng)域做高精尖式人才。這樣就省去了管理所帶來的麻煩审姓，尤其是那些不擅長做管理的人珍特，這樣他就會有更多的時間精力去研究自己擅長領(lǐng)域的東西。
會做管理扎筒，不一定精通業(yè)務(wù)酬姆，會做業(yè)務(wù)，卻不一定擅長管理。
無論是做管理還是做專業(yè)精通型人才，只要大家在自己擅長的領(lǐng)域創(chuàng)造價值，就是最好的，我們不能以這個人畢業(yè)多年是否能做到管理層來判定一個人是否成功。
我用了5年才明確知道自己未來想要做什么——做一個在專門領(lǐng)域有高精尖知識的專業(yè)精通型人才∽焕猓可能還有一些人，他們即使已經(jīng)工作了10來年圆仔，也還是不清楚自己想要做什么垃瞧，可能只是知道自己會做什么，在哪個領(lǐng)域、哪個崗位自己能游刃有余嗦锐。這樣嫌松，也還好，起碼能保證生活的穩(wěn)定奕污，而那些依然不清楚自己喜歡什么萎羔、適合什么的人，可能你真的需要反思了碳默！
