這本書只是粗粗的讀了開頭雪位，中間讀了一些，卻引發(fā)了我強(qiáng)烈的共鳴忙菠，記得之前看過另一本類似的書，總覺得離我的生活太遠(yuǎn)纺弊，里面的游戲和方法操作起來很有難度牛欢。
這本書里的媽媽也是讓孩子沒去幼兒園，我也干過這種事淆游，去年暑假結(jié)束后傍睹，游游就在家玩了一個(gè)多月才去上學(xué)的。他還有幾個(gè)月就要上小學(xué)了犹菱，我有點(diǎn)想讓他這幾個(gè)月在家里拾稳，目前他的幼小銜接和英語啟蒙，完全可以在家里做腊脱，我猶豫和擔(dān)心的是我自己不能堅(jiān)持下去访得，尤其是不能一直在家里，總要出去玩的虑椎，那么去哪里玩，怎么玩呢俱笛？總不能總是去商場和游樂場吧捆姜，這樣的地方除了買吃的和其他消費(fèi)，就沒有別的什么了迎膜，這樣的商業(yè)氛圍不利于孩子的成長泥技。
這本書給我的啟發(fā)是大自然是個(gè)寶庫，有很多寶貝等待我們?nèi)グl(fā)掘磕仅，而且和他們一起在大自然玩耍珊豹，不是我一味地遷就他們，我也可以從中獲取很多快樂榕订，我最近想學(xué)畫畫和插畫店茶，還有手機(jī)攝影，這些都可以和大自然結(jié)合起來劫恒，我可以拍自然的風(fēng)景贩幻，宏觀和微觀的都可以，就像我在大學(xué)時(shí)期那樣两嘴，鍛煉技術(shù)的同時(shí)留下美好的回憶丛楚，記錄精彩的時(shí)刻；我們一起畫畫憔辫，用森林里的各種素材創(chuàng)作趣些，另一種記錄方式，也是新的創(chuàng)作贰您；創(chuàng)作的快樂也在于此坏平。
我們可以一起用大自然的各種素材裝點(diǎn)我們的家拢操，可以搜集各種素材來插花，把我的愛好和孩子們的結(jié)合在一起功茴，一舉兩得庐冯，其樂融融。
我們可以做的事太多了坎穿，生活可以豐富多彩展父，只要你用心去看，去聽玲昧，去感受栖茉，去創(chuàng)作。
創(chuàng)作帶來的快樂是主動(dòng)的孵延，是讓人滿足的吕漂，推動(dòng)人前進(jìn)的，激發(fā)創(chuàng)造力的尘应，這是消費(fèi)帶來的被動(dòng)快感達(dá)不到的體驗(yàn)惶凝，兩者有本質(zhì)區(qū)別。
