為什么想起和孩子共讀繪本呢脑题？
——首先件缸，暑假漫長兩個月，有太多親子共處時間叔遂。怎樣找到我和孩子的共同愛好他炊，有共同語言可聊争剿？當(dāng)然私心里彼此各自看書是最我想要的方式，落得輕松痊末。但我的書他不可能進(jìn)入蚕苇，我看他的拼音版童書？偶爾兩次可以凿叠，不可能長期堅持涩笤，畢竟太小兒科啦。
可我發(fā)現(xiàn)繪本卻是不錯的方式盒件。
一來短小蹬碧，繪本以配圖為主，文字不多炒刁，讀完一本花時間不過十來分鐘锰茉，不會費(fèi)我很多時間。
二來圖美切心，好繪本真是圖畫精美飒筑，賞心悅目，對看慣密集文字書的眼睛不啻于休息绽昏，也是一次愉悅的審美享受协屡。
三來是綜合訓(xùn)練，邊讀邊聊天中全谤，也是對寶貝的口頭表達(dá)肤晓、邏輯思維、創(chuàng)新想象等能力的綜合訓(xùn)練认然。而且讀完回味處补憾，巧妙讓他順勢寫寫，就是對他的寫作練筆啦卷员。
這樣借題發(fā)揮盈匾、有素材可依托的練筆，他會覺得并不難毕骡。對七歲孩子而言削饵，首先覺得這件事不難，自己能操作未巫，而且效果還不錯窿撬，能得到大大的表揚(yáng)，那么興趣就會更濃厚叙凡。
最后第四劈伴，親子共讀，是好溫馨的陪伴時光握爷。放遠(yuǎn)了說跛璧，作父母的能陪伴孩子多少年苏遥？他還有幾年能全心全力這么依賴你、聽你的話赡模、心里只有你而沒有別的男女朋友？
一輩子很長师抄，但屬于我們兩人的光陰并不長漓柑。所以在能陪伴他的年齡，我要珍惜叨吮。
盡管如此辆布，我基于的這四點排前兩位的：讀繪本費(fèi)時短、圖畫審美享受茶鉴，都是為自己考慮锋玲。是的，首先要不為難我自己才為他考慮涵叮。
不好意思地說惭蹂，我是一個“自私”的媽媽。要我勞苦功高割粮、忍辱負(fù)重盾碗、放棄自己一門心思只為他——
呃，原諒為娘實在做不到哇舀瓢。
寶寶你的一輩子才剛開始廷雅，媽媽已經(jīng)過一半啦。我不僅要陪伴你京髓，也要好好陪伴我自己航缀，且行且珍惜。
1
言歸正傳堰怨，今天讀的繪本是：《誰要一只便宜的犀沤嬗瘢》
美國，大名鼎鼎謝爾·希爾弗斯坦的作品备图。關(guān)于他飞傀，只介紹兩句話就可以概括了：
詩人、插畫家诬烹、劇作家砸烦、作曲家、鄉(xiāng)村歌手绞吁，20世紀(jì)最偉大的繪本作家幢痘。
媒體報道：“在美國，有書店的地方家破，就一定有謝爾的作品颜说」焊冢”
他的作品就是別出心裁，仿佛常人視角中不經(jīng)意漏下一條縫门粪，然后他望出去喊积，看到了遙遠(yuǎn)天邊另一處光。
那是靈光玄妈。
題目就很特別：誰要一只便宜的犀牛乾吻？
誰會要？誰敢要拟蜻？作者仿佛猜到你心思绎签，馬上說：“它很便宜哦！”
盡管便宜你敢要么酝锅？然后诡必，看他解釋：
?
不必追究語言邏輯，比如：“他安安靜靜搔扁，像一只老鼠爸舒。”
高大魁梧犀牛比作老鼠稿蹲，共同點是安靜碳抄？有那么點像，不過這比喻好穿腦洞场绿。
更穿腦洞的是比作傭人：“你家里有許多活剖效，他都可以幫你做⊙娴粒”猜到你不信璧尸，所以作者“舉例來說……”
不必驚訝說他吹牛，兒子看得津津有味熬拒，可見兒童世界里爷光，沒有什么是約定俗成不能更改的事。犀牛怎么不能回家澎粟？怎么不能幫忙做事蛀序？不，一切皆有可能活烙。
這世界對低齡兒童而言徐裸，就是一片懵懂混沌的原初天地。
2
這是本優(yōu)美的線描繪本啸盏，通本只有黑白兩色重贺。
清爽、干凈，很適合這個酷暑高溫气笙、知了呱噪的夏日午后次企。省卻顏色繽紛的喧囂，安安靜靜地潜圃，讓我們進(jìn)入線條簡單流暢的美缸棵。
思維練習(xí)悄悄開始。
看第一圖：
蓋了文字谭期，來玩看圖配文游戲吧：
特別適合玩看圖配文游戲的還有這幾幅堵第，既練細(xì)心觀察力，又練了想象力崇堵，思維力、語言表達(dá)能力客燕。
簡單一兩句話的配文鸳劳，孩子表達(dá)起來輕松又快樂。
3
下面也搓，難度升級赏廓，仔細(xì)觀察圖畫，依舊蓋文字配說明,但需要媽媽簡單補(bǔ)充下背景：
叔叔或爸爸想喝拉罐飲料傍妒，可懶得開蓋幔摸，犀牛上場了——
寶寶和犀牛散步，犀牛只顧自己埋頭走颤练，哎呀既忆，發(fā)生什么事啦？
這幅不講嗦玖，自己觀察患雇。
寶寶找爸爸要零花錢買冰糕，平常爸爸只給兩塊錢宇挫，這次犀牛陪他去要苛吱，爸爸會給多少？
粑哥：一定要給器瘪！你看犀牛眼神好兇盯著爸爸翠储，他不敢不給。
媽媽：寶寶眼神呢橡疼？
粑哥：很開心援所！因為這次可以買兩只冰糕，甚至要更好吃更貴的欣除。
媽媽：要是你任斋，要多少？
粑哥：十塊錢！先買個玩具废酷，再買本游戲書瘟檩，或者等等等......
(冰糕已經(jīng)忘記了)
好有趣，又考觀察又考思維澈蟆，關(guān)鍵好玩墨辛。
不過癮？難度再次升級：
看圖趴俘，這次犀牛幫忙干什么睹簇？可以講個小故事啦。
世上也有壞人寥闪，一天晚上他獨(dú)自出門太惠，不幸遇到一個攔路搶劫的，犀牛不怕疲憋，看他馬上扮演什么凿渊？
最適合培養(yǎng)細(xì)心習(xí)慣，練觀察力和想象力的是這幅：
孩子總有犯錯時缚柳，可也有沒犯錯埃脏，被媽媽冤枉要挨打的時候贯底，這時旭斥，犀牛出面了——
來編角色對話吧：
粑哥：犀牛惡狠狠地望著媽媽，很生氣說：“他沒錯枫匾，你不能打他灰追！否則我可不答應(yīng)堵幽！”
媽媽害怕了他的犀牛角，只好說弹澎，“好吧谐檀，我原諒他啦〔闷妫”
粑哥：寶寶很得意桐猬，閉著眼睛想：哼，我有犀牛保護(hù)呢刽肠！
4
如果還沒過癮溃肪，這幾幅更讓腦洞大開：
讀文字看圖，想象：犀牛怎么做到的音五？
天呀惫撰！
他怎么隱藏身體的？各種開腦洞：
（把衣架拖到墻壁前躺涝，他躲在墻壁后厨钻；
衣架放在門前，他躲在門外；
他把自己身體刷成白色......）
巨型身體怎么鉆入馬桶的夯膀？
這個不知道也OK诗充。關(guān)鍵是鏈接了這種天馬行空的想象，知道不可思議诱建。
繪本不難看出蝴蜓，謝爾·希爾弗斯坦自己顛沛流離一生，卻有一顆好童真俺猿、幽默的赤子之心茎匠。
沒有這種心的人，是畫不出這種畫的押袍。
5
最后诵冒，溫馨一幅：
結(jié)尾就是封面圖。
選這幅做封面谊惭，可見作者多喜歡它汽馋。疑問來了：
媽媽：這只犀牛是小男孩買的，還是要賣出去午笛？
說實話惭蟋，有點燒腦苗桂。
粑哥沉思药磺，說：肯定不是他要賣的，怎么舍得嘛煤伟？
媽媽：從哪兒看出是他買的呢癌佩？
粑哥：犀牛頭上的紅蝴蝶結(jié)，買來的新東西就有這個便锨。比如我們以前買的新車围辙，也有這種蝴蝶結(jié)。（呵呵放案，聯(lián)想不錯姚建，不過賣東西也可能會打扮漂亮點，所以這并不是個充分理由吱殉。）
繼續(xù)：還有掸冤，他擁抱犀牛。（賣之前也會擁抱告別友雳。）
再繼續(xù)：他和犀牛都閉著眼睛稿湿，他在笑。如果是要賣押赊，就不是這個表情啦饺藤！
（這才是好理由！）
媽媽：你愛上這只犀牛沒？
粑哥：那還用說嗎涕俗。
媽媽：如果你來打廣告罗丰，想賣什么動物？也舉例說說他的好處咽袜？可我要睡午覺了丸卷，所以請你寫下來媽媽醒了看。有獎品哦Ｑ病（西瓜谜嫉？冰糕？游泳凹联？電影票沐兰？……）
先獎勵一張真實犀牛：
練筆圖片提供：
也可以自己另外選......
粑哥：《誰要一只便宜的長頸鹿》
誰要一只便宜的長頸鹿？他會幫你做很多活蔽挠，舉例說：在野外住闯，他可以幫你摘很高樹上的蘋果，還可以幫你過懸崖澳淑，還可以幫你在水中叨到你撿不到的鵝卵石比原，在家里他可以幫你叼書架上的書，還可以在一樓幫你澆樓上的花杠巡，但是清理他的糞便很難哦量窘。
搞笑的是，媽媽睡醒后看著好笑氢拥，順手寫了則：《誰要一個便宜的粑哥》
“他會在你晚上睡覺時給你踩背蚌铜，他會在你受傷時關(guān)心你：有事沒？他會拉著你的手走路嫩海，而且要求你也要緊緊拉著他的手冬殃，不準(zhǔn)松松拉。他會在超市幫你拎口袋叁怪，他會常常要求你抱抱他审葬，如果不抱他就說：你不愛我了嗎？......”
粑哥聽了笑開花奕谭，也寫了篇：《誰要一個便宜的媽媽》
她會改你的作業(yè)涣觉，會指導(dǎo)你寫好字，還會給你報無數(shù)興趣班展箱，讓你更有知識旨枯。還會不停鼓勵你：“你不是差生，你很棒混驰！”只要她一看到好電影攀隔，就會馬上立刻訂票皂贩。但是她有個缺點，當(dāng)你摔跤時她不扶你昆汹，卻讓你自己爬起來......
(好了明刷，缺點就不必寫了，否則不好賣）
曾寫過的繪本文：
