伴隨著美妙的聲音，開啟了今天的學(xué)習(xí)禾唁。
鐘表的課荡短，我們是上個學(xué)期就學(xué)的。但還是早早的就準(zhǔn)備好掘托，帶著孩子們一起參與教學(xué)，想找找自己上課的不足弯院。
鐘表是我們生活中必不可少的泪掀。但我們真正認(rèn)識鐘表嗎？對鐘表又有多少了解呢椅挣？
在讀故事的課程中，讓孩子們認(rèn)識了鐘表切油，時間與我們息息相關(guān)名惩，它就存在于我們生活的點滴。
通過時鐘王國攻谁，闖關(guān)的方式弯予，讓孩子們明白了，時針锈嫩、分針走的規(guī)律。
這個部分的講解艳汽，我們大多數(shù)人是無知的对雪。大多數(shù)人以為最早的鐘表誕生于歐洲。其實不然馋艺。
通過制作手工迈套，不僅增強孩子們的動手能力，也對所學(xué)的知識加以了鞏固踱蛀。課程就這樣結(jié)束芙扎，雖只是短短的一節(jié)課，除了佩服雷老師戒洼，驚嘆不已之外。更多的是反思自己寥掐。尤其是對我們一些年輕的老師，是一堂終生受益百炬，永遠值得學(xué)習(xí)和借鑒的課程污它。
課程的特色:
一:課件制作新穎。音樂衫贬、圖片、視頻梆造、故事等融為一體葬毫。符合學(xué)生的心理特征，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣贴捡。直觀明了，學(xué)生在輕松愉快的心情中度過了一堂課麻裁。在短短的40分鐘之內(nèi)源祈，一共播放了3個視頻：導(dǎo)入時童話故事視頻色迂、學(xué)習(xí)新知識前認(rèn)識鐘表的視頻、學(xué)習(xí)中蘇頌的故事視頻图张。聽了三首歌：上課前的導(dǎo)入雷老師親自唱了一首诈悍。還用了我來唱，你來猜侥钳，來吸引學(xué)生們的注意力。二是課中放了歌曲《時鐘在說話》苦酱，三是學(xué)生制作鐘表時放輕松的音樂，讓學(xué)生邊聽音樂邊制作颂跨。
二:數(shù)學(xué)不在是簡單的數(shù)字加減扯饶，也可以包涵很多的知識。在介紹鐘表時尾序，雷老師給我們展示了大量的鐘表知識。首先是介紹了現(xiàn)代鐘表斑粱，接著又介紹了古代的計時工具：日晷脯爪、漏壺、一炷香的時間尚揣。在介紹鐘表文化時掖举，雷老師介紹了世界第一個鐘表誕生始于中國宋朝的水鐘，播放了蘇頌的水運氣象臺視頻塔次。接著又介紹了第一只有名字的懷表、世界第一只手表和雀籠種表等藕溅。展示了大量的我們所不知道的鐘表知識继榆。
三:讓學(xué)生動手操作，親身體驗鐘表的制作過程集币。增強動手能力的同時翠忠，也鞏固了知識。這是我自己從來沒有想到的。
課程的反思:
上學(xué)期姜凄，我也給孩子們上過鐘表的課程趾访，而我們上課的內(nèi)容更多的是教會孩子們?nèi)绾慰寸姳怼１热缰皇呛唵蔚闹犁姳砩嫌?2個數(shù)申鱼，有12大格云头，60小格，時針走一大格是1小時溃槐，分針走一小格是1分鐘……這樣教下來的效果跟雷老師的相比。那簡直是差十萬八千里猴鲫。聽了雷老師的課谣殊，自己做了如下反思
一:備課內(nèi)容要全面，涉及各方面的知識宜狐，不要只局限于簡單的考試內(nèi)容蛇捌，單調(diào)乏味。要全方面準(zhǔn)備課程資料豁陆，比如包括一些圖片資料盒音、視頻資料馅而、相關(guān)的歷史文化科學(xué)等方面的知識。為什么今天課程中參與課堂的老師都在驚嘆雷老師的課件做得這么好瓮恭，我想雷老師在備課的過程中。所做的準(zhǔn)備肯定是我們不能比擬的
二:數(shù)學(xué)課维哈，除了要讓孩子掌握基本的數(shù)學(xué)知識之外，我們還需要給孩子們補充一些相關(guān)知識飘庄。雷老師在講解鐘表的課程中购撼，介紹了多姿多彩的鐘表、古代計時工具迂求、鐘表文化等知識。孩子們都驚奇的看著這些鐘表毫玖，懷著一顆好奇的心去探索鐘表凌盯。不僅開拓了孩子們的視野，還拓寬就孩子們的知識面励背。
三:動動小手砸西，學(xué)得更好。比起自己之前的一味灌輸考試內(nèi)容芹枷。讓他們記住有幾個數(shù)字，有幾大格幾小格鸳慈，代表的是多少？讓他們自己動手去做绩郎，去探索翁逞，我想她們會永遠記住。
雷老師課程雖然結(jié)束了状植，但回味依舊無窮。對我的影響更是深遠振定。如果以后自己有幸教數(shù)學(xué)的話肉拓。在我以后的課堂中，我會謙虛帝簇，認(rèn)真的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，讓自己的課堂變得豐富多彩残揉，幫助孩子愛上數(shù)學(xué)芋浮，感受數(shù)學(xué)的樂趣。
