2018年1月17日? ? 星期三? ? ? 晴
《謝謝了微峰，我的家》第一期節(jié)目里講述了魯迅孫子的故事舷丹，看完，讓我頗有感觸蜓肆。
周令飛故事
周令飛颜凯，魯迅孫子，周海嬰三子一女中的長(zhǎng)子仗扬，社會(huì)工作者装获、國(guó)際大型文化活動(dòng)制作人，現(xiàn)任上海魯迅文化發(fā)展中心主任委員厉颤。一出場(chǎng)，讓人驚嘆——一個(gè)“高大版”的魯迅來(lái)了（爆料祖父身高一米六零）凡简，二人長(zhǎng)得特別像逼友！他講述了因背負(fù)“魯迅”標(biāo)簽，那些曾讓他哭笑不得的人生經(jīng)歷秤涩。
他說(shuō)小的時(shí)候帜乞，特別快樂(lè)。上到小學(xué)五年級(jí)筐眷，學(xué)到了有關(guān)魯迅的文章黎烈，老師對(duì)他說(shuō)：“魯迅，特別偉大匀谣！你呢照棋，作為魯迅的后代，要做好樣子武翎，特別是作文要寫得好烈炭！”后來(lái)班上學(xué)生都知道了他是魯迅的孫子，就都喊他“魯迅孫子宝恶！魯迅孫子符隙！”“孫子”趴捅，在北京是罵人的詞兒。他聽(tīng)了特別難受霹疫，整天這樣被眾人盯著拱绑，如芒在背。覺(jué)得永遠(yuǎn)不是自己丽蝎，心里很不是滋味猎拨！后來(lái)毅然“翹家”了！坐上火車去東北沈陽(yáng)當(dāng)了兵征峦。結(jié)果迟几，后來(lái)還是被新兵連的排長(zhǎng)叫去了，說(shuō)：“你是魯迅的孫子栏笆，寫文章應(yīng)該不錯(cuò)类腮，就當(dāng)通信員，為連隊(duì)寫稿子吧蛉加！”結(jié)果他憋了一天蚜枢，愣是寫不出來(lái)。最后求饒說(shuō)“我真寫不出來(lái)针饥！”排長(zhǎng)說(shuō)：“那你抽支煙想想再寫厂抽，魯迅都愛(ài)抽煙《⊙郏”可他不抽煙筷凤！最后，實(shí)在無(wú)路可走苞七，只好去了日本藐守。在那個(gè)無(wú)人了解他背景的地方蹂风，他終于活出了天真爛漫開(kāi)心快樂(lè)的勁兒，說(shuō)“終于躲開(kāi)了惠啄！”
而父親周海嬰，卻在魯迅的巨大影響下撵渡，“夾著尾巴做人”融柬，“打橋牌、撞球都不可以趋距，被約束捆綁，極不自由靠欢，”始終沒(méi)有展現(xiàn)自我廊敌。直到80歲生日，周令飛給父親辦了個(gè)“個(gè)人攝影展”门怪，才一挺腰桿骡澈，開(kāi)始自信，神采奕奕肋殴，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值坦弟！說(shuō)“我最后變成了人家稱呼的攝影家护锤，我終于成為了我自己酿傍！”
這是一段讓人初聽(tīng)好笑，細(xì)想?yún)s很不是滋味的故事氯析。
感悟一：魯迅之睿智
魯迅早知會(huì)如此莺褒，于是給子女留下了一句話——
“忘掉我，管自己的生活——倘不遵岩，那真是糊涂蟲(chóng)！”
魯迅何其英明睿智尘执！他知道世俗的眼光會(huì)給子女帶來(lái)難以逃脫的影響，他也深知孩子們不可能跟自己一樣，所以說(shuō)“盡管忘掉他跪解， 管好自己的生活，不要做想不開(kāi)的糊涂蟲(chóng)窘行⊥疾郑”因此，周令飛終于做了“自在的自己”救崔！并且給孩子的寄語(yǔ)中說(shuō)之所以很少提起自己的爺爺是魯迅捏顺，就是不想讓他們有壓力纬黎，要每天都開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的……
如果子女不如你本今，你怎么辦？子女怎么辦挪凑？
人，天生是不同的躏碳，雖有家族遺傳因素瓮孙，但遺傳的也許只是樣貌、性情（也許這也不一樣）杭抠，但智商情商上也許有很大區(qū)別。一家兄弟姊妹幾人也各個(gè)不同丹诀。父輩不能因子不如你而悲傷惱怒郁悶，而后輩也不能因?yàn)椴蝗绺篙叾ㄎㄟ鲞雒狻⒌吐曄職庋夭拢∶恳粋€(gè)人都有他許多特有的特征，誰(shuí)誰(shuí)都不一樣啼肩。也許聰明，也許愚鈍害碾；也許圓滑赦拘，也許質(zhì)樸……我們只能基于他自身的基礎(chǔ)和條件慌随，促使他揚(yáng)長(zhǎng)避短，成就他自己就行丸逸！
做自己蹦漠，做理想的自己，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)笛园，都是最完美的結(jié)局！
汪曾祺之子汪朗埋同，在《謝謝了我的家》中寄語(yǔ)女兒時(shí)棵红，這樣說(shuō)：“家里有這么一個(gè)老頭，其實(shí)挺倒霉的逆甜。特別是這兩年他的名氣越來(lái)越大，于是一些人喜歡用名人之后的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待你交煞，而咱們的水平和老頭差得遠(yuǎn)了去了，因此難免有些壓力集嵌。要擺脫這種不自在御毅，其實(shí)也簡(jiǎn)單，該怎么活就怎么活端蛆，別想得太多了！老頭的才氣咱沒(méi)有嫌拣，但他的生活態(tài)度還是能夠?qū)W到一些的晚凿，我的體會(huì)就是認(rèn)真做事，平等待人歼秽，對(duì)外人對(duì)家人都應(yīng)該這樣情组。”
名人之后箩祥，如此心態(tài)肆氓，甚好！
感悟二：今人多糊涂谢揪！
今天的現(xiàn)實(shí)中，不說(shuō)孩子凳鬓，單是父母患民，教育觀就很有問(wèn)題。多少父母把希望寄托在孩子身上匹颤，想讓孩子實(shí)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！自己不優(yōu)盼子優(yōu)辽慕，自己優(yōu)秀盼更優(yōu)另伍！都在望子成龍、望女成鳳摆尝！既然龍生龍（也還不一定生龍），你自己又非龍鳳勺爱，又怎能要求兒女成龍鳳讯检？！何況從魯迅孫子一例來(lái)看人灼，也絕非“父親是作家，兒子就得作文好”奈泪，這些遺傳的偏差與“失誤”，屢見(jiàn)不鮮涝桅，完全正常！現(xiàn)實(shí)中多少例子冯遂，父母高學(xué)歷而子女卻學(xué)習(xí)困難……雖有教育之力蛤肌，但有些卻頗頑固，或模樣寻定，或個(gè)頭，或性情琅锻，或智力向胡，孩子又豈能樣樣盡如人意恼蓬？于是就痛不欲生僵芹，抱怨連連，甚至撥苗助長(zhǎng)……結(jié)果荷辕，不但幫不了孩子搭综，反而會(huì)毀了孩子唁毒！
有一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子骡显，從小家長(zhǎng)全力培養(yǎng)曾掂，琴棋書畫都會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)還拔尖珠洗。后來(lái)一路領(lǐng)先，高歌猛進(jìn)蝴猪，當(dāng)狀元，上名校拯腮，讀研蚁飒，讀博，后來(lái)進(jìn)好單位琼懊，又當(dāng)副處爬早，正處……家人四處?kù)乓貌伙L(fēng)光筛严！結(jié)果桨啃，不到55歲入獄了车胡！
你說(shuō)照瘾，這樣的教育成功嗎？
還有逼迫孩子上各種培訓(xùn)班主卫、做不喜歡做的事鹃愤，孩子離家出走甚至自殺、拔刀相向的……
盲目地追求所謂的成功昼浦，忽略孩子的個(gè)性、思想發(fā)展和品質(zhì)培養(yǎng)鸟蟹，葬送的不僅是孩子的幸福使兔，也是一個(gè)家庭的幸福！
感悟三：正確的教育觀
1熊经、認(rèn)清孩子泽艘，促其成長(zhǎng)
孩子镐依，帶著他的天性和使命而來(lái)槐壳，與我們的關(guān)系只是借你身體借你家庭，來(lái)到世上务唐。我們要觀察他，認(rèn)識(shí)他吨灭，了解他刑巧，成就他。
教育最怕出現(xiàn)兩種極端：一種是完全撒手不管啊楚，另一種是按照自己心中的花去助長(zhǎng)，而非花木本來(lái)的需求咨演。
我們父母要做的就是給孩子提供足夠肥沃的土地蚯斯，靜心觀察花的種類，再以此選擇耕耘方式拍嵌，適度引導(dǎo)，除雜草撇他、保豐茂狈蚤。
2、承認(rèn)孩子：終將平凡
中國(guó)父母最難接受锌畸，也最不愿意承認(rèn)的一個(gè)事實(shí)就是靖避，自己的孩子很大概率上會(huì)是一個(gè)極其平凡比默、極其普通的人盆犁。即便是從內(nèi)心隱約意識(shí)到這一點(diǎn)，也定要排除萬(wàn)難谐岁，創(chuàng)造條件把孩子培養(yǎng)成天才。
但是，正如步入中年的我們深知自己的平凡一樣讽坏，我們的孩子也終將平凡！都是蕓蕓眾生之一員迷捧，沒(méi)入人海皆不見(jiàn)胀葱！
我們不能以極少數(shù)的科學(xué)家、文學(xué)家抵屿、企業(yè)家、宇航員搂抒、億萬(wàn)富翁甚至總統(tǒng)來(lái)想象我們孩子的未來(lái)……認(rèn)為這樣才有出息尿扯，我們才會(huì)有面子。于是拔高了對(duì)普普通通的一個(gè)孩子的期望值芳杏，給他壓力辟宗，讓他痛苦，由于終不能得泊脐，你又痛苦！
多么虛榮氛悬！多么浮華！多么好高騖遠(yuǎn)如捅！多么傻！
我們只說(shuō)明一個(gè)事實(shí)：99%的人99%的可能會(huì)平凡地度過(guò)一生己肮。
我們不要將精力集中在剩下1%極其渺茫的希望中悲关，不要做從一開(kāi)始就注定了會(huì)失敗的豪賭，不要開(kāi)啟注定悲劇的人生艘绍。
一個(gè)人如何在平凡的生活與工作中找到快樂(lè)秫筏、幸福與平靜，才是最重要的能力这敬。
因此，承認(rèn)平凡阳掐，接納平凡冷蚂，過(guò)好平凡日子，使每一天都快樂(lè)而充實(shí)涮俄，發(fā)揮自己的價(jià)值尸闸，即是幸福，即是成功吮廉！
3、關(guān)于孩子
請(qǐng)大家先欣賞一首紀(jì)伯倫的詩(shī)《關(guān)于孩子》吧宙址！
你的孩子调卑，其實(shí)非你的孩子大咱。
他們是生命對(duì)于自身渴慕而誕生的子女注益。
他們經(jīng)你而生，卻非因你而來(lái)厦瓢。
他們與你相伴啤月，卻并不屬于你。
你可給予他們你的愛(ài)谎仲，卻非你的思想强重，
因?yàn)樗麄儞碛凶约旱乃枷搿?br>你可庇護(hù)他們的身體贸人，而非他們的靈魂，
因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天艺智，是你即便在夢(mèng)中也無(wú)法拜訪的明天。
你可拼盡全力封拧，想和他們一樣夭问，
但請(qǐng)不要把他們變得和你相像。
因?yàn)樯豢傻剐戌智鳎嗖辉谧蛉罩共健?br>你是弓秘血，你的孩子是從弦上待發(fā)的箭矢。
那射手遙望到了無(wú)盡路上的標(biāo)靶灰粮，于是他用神力將你扯滿，讓他的箭疾馳遠(yuǎn)射熔脂。
你應(yīng)在射手的掌中感到歡欣；
因他愛(ài)飛去的箭矢锤悄，也愛(ài)靜存于掌中的彎弓零聚。
因此，不管怎么樣隶症，請(qǐng)善待你的孩子，好好愛(ài)他淋样，接納他胁住，尊重他，認(rèn)可他儡司，幫助他“成為他自己”余指！珍惜他在你身邊的每一個(gè)日子！
