? ? ? 暑假還沒過半，大寶和小寶的朝夕相處就開始產(chǎn)生摩擦了账千。各種看對方不順眼侥蒙，各種言語挑釁，滿滿的青春期火藥味匀奏。
? ? ? 下午在搏擊課上鞭衩，倆人又互相挑釁，影響了紀律。下了課论衍，教練給他倆安排了“終極決斗”瑞佩，要治治他倆。
? ? ? 中間還有個小插曲坯台。教練問我同意不炬丸？我說護具全不，有護襠嗎蜒蕾？教練說護襠只有一副稠炬，問我保大還是保小咪啡？暈……
? ? ? 大寶比小寶高二十公分首启，腿長和臂展遠占優(yōu)勢，雖然只上了幾次搏擊課撤摸，但在小寶面前就是絕對力量毅桃。小寶仗著自己已經(jīng)學(xué)了大半年，掌握了一些格斗技術(shù)准夷，并不把哥哥放在眼里钥飞。在教練的指示下，倆寶越來越放得開衫嵌，一邊夾著喊叫读宙。
? ? ? 看著兄弟倆互相拳打腳踢，一會兒又把對方抱摔在地渐扮，我心里五味雜陳论悴，終于忍不住掩面哭起來。手心手背都是肉墓律，誰挨了拳腳都痛在母心膀估。
? ? ? 非要這樣處理兄弟倆之間的矛盾嗎？我開始懷疑自己了耻讽。轉(zhuǎn)念又想想察纯，老母親學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)、學(xué)親子溝通针肥，雖然能解決親子關(guān)系的問題饼记，但對孩子與其他人的關(guān)系上的引導(dǎo)也是有限的。說到底慰枕，那是孩子自己的事具则，他有他自己的處理方式和相處原則。與其這樣兄弟倆維持焦灼的現(xiàn)狀具帮，不如用今天的方法來試試吧博肋。我勸慰自己低斋，擦干眼淚，忍者心痛匪凡，繼續(xù)觀戰(zhàn)膊畴。
? ? ? 前兩回合，哥倆一人勝了一局病游。第三局分勝負唇跨，教練說輸了的那個要和教練再PK一次。預(yù)料之中衬衬，小寶在拼盡全力中開始抽泣买猖，終于輸?shù)糇詈笠痪帧４髮氄糇o具佣耐，滿頭大汗政勃，心情復(fù)雜地看著我唧龄。小寶呆呆地站在擂臺中央兼砖，教練戴上拳套和護腿站在他面前。對戰(zhàn)開始了既棺，一個比哥哥更高大威猛讽挟、有實力的人站在面前，小寶不敢動手丸冕。教練命令他耽梅，小寶朝教練的肚子上象征性地打了兩拳，教練開始還擊了胖烛，雖然明顯收著力氣眼姐，但估計小寶也會感受到力量和疼吧。
? ? ? 終于結(jié)束了佩番。我長舒了口氣众旗。
? ? ? 兄弟倆沒有贏了的亢奮，也沒有輸了的憤怒趟畏。兩人沒有對視贡歧，也沒有溝通。老母親也很糾結(jié)赋秀，不知道在此時此刻該不該做積極的溝通利朵，最后還是決定先讓孩子自己好好把這個過程和感受體會、吸收一下吧猎莲。
? ? ? 教練說绍弟，大寶PK時一直留著情面，也有忍耐和膽怯著洼；小寶夾在膽怯和勇猛之間樟遣，認不清自己和對方的實力姥份，高低不成。
? ? ? 教練想通過這一次力量懸殊的“決斗”年碘，讓哥哥找到自信澈歉，然后明白一個擁有絕對實力的人，不該也該不屑與弱者PK屿衅；想讓弟弟不要膨脹埃难，保持理智，認清現(xiàn)實涤久，勇敢不等于自不量力涡尘。老母親的愿望很簡單，就是想讓他倆“決斗”一次响迂，以后關(guān)系能變好些考抄。
? ? ? 但也許，我們都想多了蔗彤。這也許就是一次單純的人生經(jīng)歷而已川梅，寶貴與否，收獲多少然遏，都在乎于他們自己的思考贫途。但這種積極的經(jīng)歷，總比沒有的強待侵。
