? ? ? 今天聯(lián)系孩子學校語文老師，了解女兒這周在校表現(xiàn)情況，老師欣喜地告訴我：女兒和同學一起參加老師的課外閱讀理解補課糠溜，主動做完了課外閱讀題淳玩，今天又和同學主動找老師要求講解，聽后讓我高興之余心生感慨——短短二個月非竿，孩子從厭學拒絕返校到現(xiàn)在主動要求老師講解補課蜕着，這是多么巨大的轉(zhuǎn)變與進步啊！這個轉(zhuǎn)變有我們父母的努力承匣、老師的愛心幫助蓖乘，更有孩子自我要求進步的上進之心在愛的滋潤下漸漸蘇醒了！雖然在學習上孩子還有這樣那樣的問題韧骗，但只要我們不斷努力嘉抒、不斷給予孩子愛的滋潤，相信孩子會越來越好袍暴、取得更大進步的些侍！
? ? 感賞孩子在完成繁重的功課任務的情況下自愿參加語文補課，要求進步政模，爭取進一步提高語文水平與成績岗宣；
? ? 感賞孩子這周誠信守約，按約定的時間按時上交手機睡覺并早上準時起床返回學校淋样；
? ? 感賞孩子平和地告訴我手機欠費而完全沒有埋怨批評我的粗心耗式，變得寬容、理解不用發(fā)脾氣解決事情了趁猴；
? ? 感賞孩子有孝心愛心周末給姥姥姥爺打電話刊咳，讓兩位老人盡早離開寒冷的內(nèi)地回到我們暖和的家中；
? ? ? 投射孩子努力認真學習數(shù)學躲叼，不懂就問芦缰，每周將錯題、不會的題在老師枫慷、同學的指導下徹底搞懂并適當練習让蕾；
? ? ? 投射孩子接受學姐的幫助，在學姐和父母指導下做好時間規(guī)劃或听，認真聽講探孝、認真完成每天作業(yè)；
? ? ? 投射孩子加強體育鍛煉誉裆，每天下午堅持和同學增加長跑顿颅，爭取早日把體育成了績抓上來！
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