參考資料
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一住闯、文獻管理
常見的專業(yè)化管理工具：Endnote
優(yōu)點：
連接上千個數(shù)據(jù)庫
提供word插件准验，寫作時可以同時使用
參考文獻的模版可以修改樣式
把PDF全文支持高亮
可以把本地數(shù)據(jù)同步到網(wǎng)絡(luò)
英文文獻導(dǎo)入信息自動在線更新
對中英文文獻也支持
缺點：
- 對中文不夠友好换况，中文文獻無法直接生成題錄轨蛤，中英文文獻無法對應(yīng)
NoteExpress - 適用中文
二、文獻閱讀
閱讀文獻原則：
- 明確閱讀目標(biāo)（知道什么文獻對自己來說是重要的抵碟，知道自己要從文獻中獲得什么）
- 粗細(xì)結(jié)合 （一般相關(guān)的文獻，知道概要即可坏匪，廣涉獵拟逮；與自己關(guān)注的比較契合的，精讀實驗設(shè)計和統(tǒng)計方法）
- 結(jié)合研究進展
- 視野開闊
- 由近及遠(yuǎn)
閱讀順序：
研究背景 ?? 圖表：了解主要的結(jié)果 ?? 討論與結(jié)論：看文章是通過什么邏輯得出的結(jié)論 ?? 材料和方法：了解具體的實驗過程 ?? 討論與結(jié)果：進一步掌握全文适滓，深入了解
重點：帶著思考去讀
- 研究的意義是什么敦迄？
- 研究思路的脈絡(luò)
- 研究結(jié)果的悖論
- 研究方法的優(yōu)勢與不足
- 研究的關(guān)聯(lián)
如何提出研究問題呢：
- 文獻總結(jié)的角度：通過對研究問題和結(jié)論的總結(jié)，提出自己的研究問題凭迹；
- 研究方法的角度：引入新的方法或者改進原來方法罚屋，來驗證某一問題；（行為手段——神經(jīng)科學(xué)手段——計算機建模手段）
- 研究對象的角度：某一問題在不同的年齡（不同階段）嗅绸、性別（男女）脾猛、心理障礙（正常不正常）、家庭背景（留守兒童&正常兒童鱼鸠、農(nóng)村兒童&城市兒童）等等角度是不是不同猛拴？可以從多個維度進行拓展、比較蚀狰、發(fā)展愉昆；
三、Endnote的使用
- library：文獻庫麻蹋，存儲文獻
- reference：參考文獻
- import：倒入
- export：導(dǎo)出
- filter：文獻導(dǎo)出過濾器跛溉，也就是文獻格式，可以編輯或制作
- file attachment：插入文獻附件扮授，如PDF原文
常見的論文數(shù)據(jù)庫：Web of science芳室，CNKI，ACS糙箍，Science Direct渤愁，Wiley牵祟，PubMed
如果你發(fā)現(xiàn)我的筆記有錯誤深夯，歡迎提出給我 ～
