01
這幾天不知道為什么，每天都在寫橘忱，但是最后都沒(méi)有發(fā)布出來(lái)赴魁，因?yàn)閷懗鰜?lái)的東西過(guò)不了自己這關(guān)卸奉。
寫作一整年，在心里從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為過(guò)自己是個(gè)合格的寫作者颖御。
沒(méi)有寫過(guò)刷屏的爆文榄棵，也從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)有深度有內(nèi)涵的文章。
所以偶爾也覺(jué)得自己挺失敗的潘拱，這幾天甚至在想疹鳄，要不要跟著一些人寫的教程一樣，去學(xué)習(xí)和分解一些寫作結(jié)構(gòu)芦岂。
但是又并非我所愿瘪弓，我想做一個(gè)有自己風(fēng)格的寫作者，不想寫千篇一律的爆文禽最。
如果去分析和拆解別人的結(jié)構(gòu)腺怯，然后新壺裝老酒，便失去了自己來(lái)寫作的意義川无。
02
我想呛占，在寫作這個(gè)領(lǐng)域，我還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走懦趋，沒(méi)有門派晾虑，也不想拜師，那就讓我自成一派吧仅叫。
關(guān)于讀者帜篇，不刻意強(qiáng)求，不刻意挽留诫咱，你來(lái)笙隙，我歡迎，你走遂跟，我也要感謝你逃沿，曾經(jīng)或許某個(gè)不經(jīng)意的瞬間婴渡，你也曾給過(guò)我陽(yáng)光。
作為一個(gè)寫作者凯亮，我總會(huì)去想边臼，寫作是什么？
寫作到底能給讀者帶來(lái)什么假消？
最后發(fā)現(xiàn)寫作柠并，除了傳達(dá)自己的思想之外，更多的是一種陪伴富拗，一種熟悉的陪伴臼予。
工作中，我們?cè)谧约侯I(lǐng)域熟悉后啃沪，便不愿意去換新的工作粘拾。
其實(shí)寫作，也是同樣的创千，很多人關(guān)注你之后缰雇，可能不是你的每篇文章都去看、都評(píng)論都點(diǎn)贊追驴。
但是他在某個(gè)獨(dú)處沒(méi)有人陪伴的時(shí)刻械哟，或許會(huì)想到你，然后慢慢的翻開(kāi)你的文章閱讀殿雪。
為什么他不看別人的暇咆？因?yàn)樗麑?duì)你熟悉，所以丙曙，看你的文章爸业，會(huì)讓他有陪伴的感覺(jué)。
03
想通了河泳，想明白了沃呢，寫作遭遇瓶頸期很正常。
出現(xiàn)瓶頸意味著自己需要成長(zhǎng)拆挥，需要去學(xué)習(xí)和接觸更多的東西薄霜，需要做更多的思考。
接下來(lái)準(zhǔn)備做一個(gè)系統(tǒng)性的寫文計(jì)劃纸兔，這樣或許可以更好的幫助自己成長(zhǎng)惰瓜。
自己對(duì)于寫文的要求很簡(jiǎn)單，不刻意追熱點(diǎn)汉矿，不爭(zhēng)不搶崎坊，不洗稿，只寫自己想寫的洲拇。
關(guān)于寫文的一點(diǎn)碎碎念奈揍。
- END -
