【R：原文】
聯(lián)系活動(dòng)是簡短的铅匹、以學(xué)員為主體的開場活動(dòng)押赊，包含以下四部分要素：
1.?將學(xué)員們以一種積極的饺藤、有意義的方式聯(lián)系到一起包斑，并且跟主體密切相關(guān)。
2.?把學(xué)員們同主體聯(lián)系到一起涕俗。即把學(xué)員們已經(jīng)知道的信息或者認(rèn)為他們應(yīng)該知道的信息同即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容聯(lián)系到一起罗丰。
3.?把學(xué)員們同他們自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系到一起—他們自己想從培訓(xùn)中學(xué)到什么東西。
4.?把學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)成果聯(lián)系到一起—他們在學(xué)習(xí)完成后有能力做什么再姑。
【I：重述】
在培訓(xùn)的開場活動(dòng)中萌抵，需要跟學(xué)員之間建立一種聯(lián)系，這種聯(lián)系包括以下要素：
1.?學(xué)員之間圍繞主體建立積極的元镀、有意義的連接绍填；
2.?將學(xué)員已經(jīng)知道的舊知識和即將學(xué)習(xí)的新知識聯(lián)系起來；
3.?將學(xué)員同學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系到一起栖疑；
4.?將學(xué)員同學(xué)習(xí)成果聯(lián)系到一起讨永。
【A1：反思】
培訓(xùn)分享辦過很多次，每一個(gè)課前都會(huì)做開場活動(dòng)遇革、提問卿闹、講目標(biāo)揭糕、講成果，但是自己都覺得是約定俗成的锻霎、沒有認(rèn)真思考過為什么這么做著角，這么做有什么意義和價(jià)值，是不是必須的旋恼？有的時(shí)候想起就做吏口，忘了就不做，現(xiàn)在看來一切都隨意蚌铜，只有在培訓(xùn)開始之前從學(xué)員锨侯、過往知識、目標(biāo)與結(jié)果建立聯(lián)系冬殃，后面的知識要點(diǎn)才能更好的吸收囚痴。
【A2：運(yùn)用】
針對五月份《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書開發(fā)》的培訓(xùn)加入建立聯(lián)系活動(dòng)的環(huán)節(jié)，具體如下：
1.?設(shè)置開場活動(dòng)审葬，建立學(xué)員之間的情感連接深滚；
2.?通過對以往實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的分析，建立新知與舊知的連接涣觉；
3.?明確告知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)痴荐、學(xué)習(xí)安排和學(xué)習(xí)成果。
