原文節(jié)選：
TED演講中除了娛樂性以外，最重要的任務(wù)就是號召觀眾做出行動椰拒，讓世界和生活越來越好嫉称。人類在改變的過程中總是容易受阻玄妈，因此這些小行動必須是能夠快速做到乾吻、消耗較少且容易實(shí)現(xiàn)的。
個(gè)人評論：
想必這也是為什么頭馬演講比賽只包含幽默和激勵(lì)兩種類型的原因吧拟蜻；幽默很重要绎签，因?yàn)槿说奶煨允窍矚g那些讓自己舒服的人，聽過一句話：所謂優(yōu)秀的演講酝锅，不過是讓觀眾開心诡必；雖說有些絕對，卻在某種程度上說明了幽默的重要性屈张，幽默可以讓演講更好地傳遞；激勵(lì)型演講的重要性更不用說了袱巨，演講總要有價(jià)值阁谆，缺少價(jià)值的演講是在浪費(fèi)觀眾的時(shí)間；自己在寫演講稿的時(shí)候愉老，并不擅長于號召觀眾做出具體行動场绿，這一點(diǎn)是可以完善的；
原文節(jié)選：
雖然這個(gè)世界上沒有一個(gè)最佳途徑來表述你那個(gè)值得傳播的觀點(diǎn)嫉入，但我可以介紹一個(gè)在準(zhǔn)備階段思考這些觀點(diǎn)的絕佳方法焰盗。我強(qiáng)烈推薦使用“去做（行動)，以至于（怎樣）”的方式來構(gòu)思咒林。
選擇話題時(shí)要進(jìn)行深層次的以結(jié)果為導(dǎo)向的反思熬拒。也可以試著通過自我挖掘來總結(jié)：我學(xué)到的最好的一課是什么？我經(jīng)歷過的最大的快樂是什么垫竞？我經(jīng)歷過的最大的痛苦是什么澎粟？我這一生的使命是什么，我如何號召大家跟著我一起做欢瞪？我能想到最讓人感到驚奇的故事是什么活烙？故事不僅是TED演講的中心，它也是觀點(diǎn)最有力的證明遣鼓。
個(gè)人評論：
這里介紹的是構(gòu)思演講的兩種思路：確定觀點(diǎn)后啸盏，填充相關(guān)素材；或者骑祟，找到相關(guān)素材（個(gè)人故事）后回懦，提煉觀點(diǎn)气笙；
構(gòu)思演講的過程有時(shí)并不一定只遵循一個(gè)思路，比如先確定了素材粉怕，提煉出觀點(diǎn)后健民，發(fā)現(xiàn)素材并不夠，需要補(bǔ)充素材贫贝；或者找到故事后秉犹，發(fā)現(xiàn)原先提煉的觀點(diǎn)不夠深刻，需要再次深挖稚晚；
春季和秋季演講比賽崇堵，大體上我寫了4篇演講：1.愛，不要遲疑客燕，外婆的故事鸳劳；2.管，我爸管我到我管我爸的轉(zhuǎn)換也搓；3.接受缺陷赏廓，接受唱歌跑調(diào)這件事情；4.不再害怕傍妒，害怕唱歌幔摸，害怕成為俱樂部主席，害怕爸媽離我而去颤练；
第一篇和第三篇演講稿是由故事出發(fā)既忆，提煉的觀點(diǎn)；第二篇和第四篇演講稿是有了觀點(diǎn)后嗦玖，串聯(lián)的故事患雇；
演講的故事需要積累，我們可以把生活中發(fā)生的有意思的事情記錄下來宇挫，好玩的苛吱、感動的、受教育的等等器瘪，找不到演講話題時(shí)又谋，打開記錄，會有不一樣的思路娱局；昨天我們TDB的一位會員以一篇新聞做了個(gè)演講彰亥，新聞也可以用來詮釋，我相信來自生活的故事會更加出彩衰齐；
舉例：第四篇演講稿的構(gòu)思過程
在寫這篇演講之初任斋，我就想好了第一個(gè)故事：唱歌跑調(diào)；確定好這個(gè)故事以后，開始從中提煉觀點(diǎn)废酷，這是個(gè)非常難瘟檩，也是非常難受的過程；如果要寫一篇激勵(lì)型演講稿澈蟆，我們需要從故事中提煉出自我感動的部分墨辛，需要不斷地詢問自己：為什么這件事情對我來說這么有意義？我從中學(xué)到了什么趴俘？如果還不能找到睹簇，我會開始回憶當(dāng)時(shí)的場景，開始感受自己前后的改變寥闪；
說回到唱歌跑調(diào)太惠，這是個(gè)記憶深刻的故事，因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)一直在調(diào)侃自己疲憋，不過當(dāng)選擇繼續(xù)在眾人面前唱歌的時(shí)候凿渊，同學(xué)的調(diào)侃越來越少，自己感覺做了一件讓自己自豪的事情缚柳；對于這么一件事情埃脏，可以從幾個(gè)方面來探討：（1）事情本身：唱歌跑調(diào)是個(gè)缺陷，我們需要接受秋忙，或者勇敢面對彩掐；（2）站在他人角度：不要否認(rèn)別人，給予鼓勵(lì)翰绊；（3）站在自己角度：踏出第一步佩谷，堅(jiān)持或者努力旁壮，不要害怕监嗜；（只是做個(gè)舉例，相信還有很多其他的觀點(diǎn)）
最后抡谐，我選擇了害怕這個(gè)主題裁奇，雖說害怕在眾人面前唱歌很普遍，不過作為激勵(lì)材料麦撵，略微有些薄弱刽肠，很容易顯得拿事說事了；因此免胃，我在問了自己一個(gè)問題：我是否遇到過其他害怕的場景音五？答案是：有，我害怕?lián)?dāng)羔沙，我害怕自己不夠努力躺涝；
在找到了三個(gè)素材以后，接下來的一步非常重要：如何圍繞觀點(diǎn)形成統(tǒng)一的演講扼雏？一篇激勵(lì)型演講坚嗜，它的觀點(diǎn)肯定是層層遞進(jìn)夯膀，并在結(jié)尾達(dá)到高潮；
在經(jīng)過了思考以后苍蔬，我找到了一個(gè)切入點(diǎn)：害怕的來源诱建，從心理學(xué)角度上來說，我們害怕總會有來源碟绑，并且很可能和小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)系俺猿，比如我害怕?lián)?dāng)，是因?yàn)槲业某砷L經(jīng)歷：我沒有去做過一些讓自己感覺自信的事情（畢業(yè)后的工作讓我改變很多）蜈敢，更是因?yàn)樾r(shí)候我爸媽經(jīng)常不在家辜荠，過于孤單，引起的內(nèi)向抓狭；我通過這樣的一條線把幾個(gè)故事引了起來伯病，其實(shí)在這時(shí)候整個(gè)演講稿的結(jié)構(gòu)已經(jīng)出來了，不過我靈光一現(xiàn)否过，想到了另外一層：我之所以害怕午笛，是因?yàn)樾r(shí)候爸媽努力工作，但是現(xiàn)在我長大了苗桂，爸媽卻害怕了药磺，害怕我在這個(gè)社會中過得太過于艱難，自己卻無能為力煤伟，所以我才更不應(yīng)該害怕癌佩，這是支撐我努力的動力，也是我不再害怕的理由便锨；此時(shí)围辙，整個(gè)演講稿就完成了統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)也是從現(xiàn)在追溯到小時(shí)候放案，從小時(shí)候聯(lián)系到現(xiàn)在姚建，從害怕到了解害怕，再到不害怕吱殉；
完成了這個(gè)部分工作以后掸冤，剩余的就是遣詞造句和添加幽默了，每個(gè)人的風(fēng)格不同友雳，略去不表稿湿；
