育兒方式多種多樣，面對孩子的哭訴虚吟，也有著各類得應(yīng)對方式寸认，有人說任孩子去哭，哭累了就不會“無理取鬧”了串慰，而更多得人還是贊同去“哄”孩子偏塞，但是在哄之前，父母必須要做好這件事邦鲫。
曾經(jīng)看《爸爸去哪兒》有一期節(jié)目中灸叼，黃磊負(fù)責(zé)照顧多多還有Grace，他們住在貧困區(qū)的學(xué)生宿舍里邊庆捺，光線昏暗古今，上下鋪，這對于從城市中出來的多多和Grace來說可謂是“嚴(yán)酷惡略”的環(huán)境滔以。
然而因?yàn)镚race因?yàn)樽约旱陌职植辉诳蘖俗叫龋S磊在安慰Grace。
多多坐在一旁你画，開始的時候多多很安靜抵碟，可以后來多多繃不住了。
“不知道為什么坏匪，我感覺不是那么幸改獯”
黃磊在聽到多多的回答后也是很本能的問道了“為什么”
而多多的回答是“不知道”。
這個時候的黃磊表現(xiàn)出了作為父母應(yīng)該做的一面适滓，她安靜的“處事不驚”的對著多多敦迄，給她遞了紙巾讓她自己擦眼淚，并且很耐心的對“多多為什么不幸钙炯＃”做出了猜測并詢問罚屋。
“為什么不幸福，是因?yàn)樽〉姆孔犹喡嗣础?/p>
最終多多也是確切的回答就是因?yàn)檫@里太簡陋蕊苗，跟她想的不一樣沿后，才會感到不幸福，而黃磊又深入了解朽砰，并且感同身受的去理解多多尖滚。
“你知道這個樣子喉刘，就不選這里了對不對，你有點(diǎn)后悔”
“這里為什么不喜歡呢漆弄，因?yàn)橹挥幸粡埓材郎眩遣皇恰?/p>
在確定了多多“不幸福”的原因后撼唾，黃磊才展開了作為大人的教育
“這個房子廉邑，我說我喜歡”
“你知道我為什么喜歡么”
“第一，我很久沒睡過這種上下鋪的床了”
“第二倒谷，我喜歡是因?yàn)槲以谶@里碰到了很多小朋友蛛蒙，他們唱歌，他們熱情”
然后黃磊又給孩子講述了一件事情渤愁，讓他們摸他們做的床牵祟，木板上鋪了被子，軟軟的比較舒服抖格，而黃磊讓多多摸了摸其他的床诺苹，這些床也是貧困區(qū)的小朋友睡得床，床只是簡簡單單得一個木板雹拄，非常的硬收奔，這一對比，讓孩子感覺到了自己其實(shí)并不是那么“不幸”滓玖，隨后又講述了為什么來《爸爸去哪兒》坪哄，因?yàn)橄Ｍ吹竭@個世界，看到不同的地方呢撞，不同的人损姜，學(xué)會一件事情--“謝謝這個世界饰剥，對我很好”殊霞，最好兩個孩子的情緒都控制住了，慌了給予了兩個孩子擁抱汰蓉。
這么一小段的描述绷蹲，其中蘊(yùn)含了很多育兒的知識，孩子哭了顾孽，孩子委屈了祝钢，要如何哄孩子呢？
父母需冷靜對待若厚，情緒不能過于“激動”
孩子哭了拦英，父母必定是孩子最大的依靠，這個時候孩子肯定是希望父母給予她想要的安慰测秸，這個時候疤估，父母要像一座“靠山”灾常，不能嫌棄孩子的苦惱。
這個時候铃拇，也不能表現(xiàn)的過于寵溺钞瀑，孩子哭了，心疼慷荔，像一個小公主一樣去安撫么雕什？不是的，這樣會讓孩子更加的嬌慣显晶，黃磊整個過程中贷岸，都沒有太多的寵溺的表現(xiàn)，只是簡單的遞了紙巾磷雇，讓多多自己擦眼淚凰盔。
父母需要靜心觀察，了解孩子哭的原因
多多和黃磊的故事倦春，我們了解到户敬，有時候孩子哭，孩子委屈睁本，她自己也不知道因?yàn)槭裁粗遄浚蛘咚辉敢怦R上告訴父母漱逸，這個時候，父母就需要靜心去觀察，去一點(diǎn)點(diǎn)的詢問摩梧，抓住孩子哭的原因，當(dāng)孩子原因說出哭的原因的時候润讥，也是心扉打開的時候魄咕，這個時候才是真正“教育”孩子的時候，不能孩子一哭就各種大道理塞進(jìn)孩子的腦袋里骂维。
父母哄孩子的時候惹资，口氣要“平等”
不能用一種命令的口吻去要求孩子，盡量跟孩子平等對話航闺，用一些詢問的口氣例如“是不是”“對不對”與孩子對話褪测，這樣更能打開孩子的心扉。
父母應(yīng)當(dāng)最后給予孩子“鼓勵”
小孩子哭是正常的潦刃，如何去哄孩子侮措，以上的方法可以作為參考，當(dāng)打開孩子的心扉后乖杠，當(dāng)孩子不在哭分扎，情緒慢慢穩(wěn)定下來后，這個時候胧洒，父母再給與孩子“鼓勵”畏吓，一個擁抱环揽，一個安慰，正是孩子最需要的庵佣。
總體來說歉胶，孩子哭了，去哄孩子的時候巴粪，作為父母首先要了解孩子為什么哭通今，要耐心，平等的與孩子溝通肛根，不能過分寵溺孩子辫塌，一哭就什么都給是不可取的，不能過分嚴(yán)厲派哲，一哭父母就擺著嚴(yán)厲的臉也是不可取的臼氨，而孩子哭也是父母教育孩子最好的時機(jī)，父母也不要過分反感孩子經(jīng)嘲沤欤哭储矩。
