? ? ? ?今天聆聽了於老師的培訓(xùn)售碳，關(guān)于如何演講，參加活動的同學(xué)來自不同的行業(yè)镣典，不同的年齡階段渔期，但是我們都有一個目標(biāo)就是想通過課程掌握一些演講的技巧和套路运吓，讓自己能夠在未來的工作和生活中能夠成為一名有親和力，感染力擎场，邏輯性羽德，表達和溝通能力強的人，一方面更好的讓自己在工作中把自己的想法和思路更加清晰準(zhǔn)確的向下屬迅办，領(lǐng)導(dǎo)，同事去表達章蚣，另一方面通過公眾的演說能提升自己的影響力站欺。
? ? ? ? 今天的全天課程分兩大塊，上午是老師向?qū)W員傳授如何進行演講纤垂，有什么技巧矾策，下午是根據(jù)上午的理論進行現(xiàn)場實戰(zhàn)，現(xiàn)場老師點評峭沦，讓學(xué)員親身經(jīng)歷和體驗到自己在演講方面存在的問題贾虽，后續(xù)如何進行改進。
? ? ? 上午具體的主要內(nèi)容有幾個方面
? ? ? 1.通過案例和自己的故事來說演講的重要性吼鱼，并通過一個簡單的兩人互相自我介紹和來參加這次活動的目的進行復(fù)盤蓬豁，告訴大家一個好的演講者必須是一個好的聽眾。文字菇肃，聲音地粪，肢體語言在傳遞信息和表達信息起到的作用，其中文字的比例8%琐谤，聲音的比例37%蟆技，肢體語言的比例55%來強調(diào)演講和溝通過程中肢體和聲音的重要性。
? ? ? ? 2.演講的基本步驟：
? ? ? ? 1)我是誰
? ? ? ? ?2)講什么斗忌，為什么講
? ? ? ? ?3) 給聽眾帶來什么好處 然后具體的每個論點可以用三個故事和案例進行分析舉證质礼。案例和故事也有套路，具體有三個
? ? ? ? 1织阳、名人的事跡故事眶蕉，
? ? ? ? 2、自己的故事陈哑，
? ? ? ? 3 妻坝、用名人名言論證自己的觀點伸眶。
其中在講述過程中也可以使用 be do have理論進行，成為什么刽宪，做什么厘贼，才可以擁有什么的結(jié)構(gòu)進行，整體上有邏輯性圣拄。
下午的實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)嘴秸，從一個聽眾看到了許多演講者的優(yōu)勢和不足，當(dāng)然在自己的演講過程中也存在許多問題
