對張老師的這個“坑”是從參加暑期鄉(xiāng)村英語教師成長計劃參與課程的老師那里了解到三圆，張嵩老師的“坑”到底有多深悬嗓，王雙鳳老師的暑期總結(jié)曾經(jīng)寫到污呼，大家都稱張老師為“老張”“毒舌頭”之稱，我們沒有參加過培訓(xùn)的老師真的不能體會到老師們的那種感覺包竹，張老師給人外表很嚴(yán)厲的感覺燕酷，但是是一個設(shè)身處地為老師著想的好老師，從張老師“坑”里爬出來的老師現(xiàn)在在自己工作方面周瞎，生活方面苗缩，思想方面都得到了提高
在4月27日，我們很榮幸的能夠有機(jī)會聽一次來自華麗學(xué)員創(chuàng)始人張嵩老師給我們的課程分享声诸，以往老師們所看到的都是老師的課堂教學(xué)方法或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)酱讶，但是這次張嵩老師給我們帶來的是《英語教師的自我修養(yǎng)》，張老師從四點(diǎn)給我們講解：外 彼乌、焦泻肯、里、嫩
聽了兩遍張老師的課程我才來寫我的簡書慰照，我也被張老師的威懾力所嚇到灶挟，剛開始聽了以后我也不知道從何寫起，沒有一點(diǎn)思路毒租，互動上麥的老師屈指可數(shù)膏萧，并不是因?yàn)槔蠋煵幌矚g上麥，是因?yàn)槲覀冞@些沒有參加過“老張”培訓(xùn)的老師被他的威力所震懾住蝌衔，害怕了，害怕和張老師溝通蝌蹂，討論區(qū)大家都在進(jìn)行著討論噩斟，還有老師幽默的說張老師的聲音好比“低音炮”，那么我們老師如何做到“老張”我說的外焦里嫩呢孤个？
外:
張老師說我們英語老師應(yīng)該是眾人眼里最洋氣的老師剃允，既然稱之為最洋氣的老師，那么我們平時就要注重自己的外表，精心打扮斥废，要有志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)椒楣，今天晚上張老師說的這些我都覺得我是一個不稱職的老師，也可以說稱不上老師二字牡肉，提到外表捧灰，我就落伍了，因?yàn)槲沂且粋€不會穿衣打扮不會化淡妝的女老師统锤，平時還不喜歡穿高跟鞋毛俏，只是喜歡什么衣服穿起來舒服我就穿什么就可以了，只是偶爾幾次的注重穿著饲窿，現(xiàn)在回想起來確實(shí)煌寇，在我精心打扮的時候?qū)W生會說，老師你這身衣服挺好看逾雄，老師你這個發(fā)型挺好看阀溶，以后你就這么穿唄，可是我還是保持不了幾天鸦泳，就又回歸運(yùn)動了银锻。這里的外應(yīng)該就是教師的外表也會吸引學(xué)生吧，我是這樣理解的辽故。
第二就是跟上時尚的潮流徒仓，課程里面老師也提到了流行花園，這是我們年齡大的老師曾經(jīng)看的肥皂劇誊垢，張老師也幽默的說看多流行花園的也是年齡大的老師了掉弛，我們除了講課我們還要了解學(xué)生目前的愛好，比如現(xiàn)在流行的手游是什么喂走，現(xiàn)在最好看的電視劇是誰殃饿，在出名的明星是誰等等，這些都是學(xué)生感興趣的芋肠，也是拉近老師和學(xué)生之間的距離乎芳，也是老師和學(xué)生溝通的橋梁，如果我們落伍了帖池，我們也就被學(xué)生稱之為“OUT”了奈惑。
焦:
當(dāng)老師講到焦的時候捡鱼，我根本不理解焦是什么含義璧疗，聽了以后才知道，老師是希望我們少說多余的話咨油，讓我們自己錄制課堂實(shí)錄囚巴，把自己覺得多余的話都刪除原在，最后讓我們看看我們還有多少話是重要的友扰，讓我們從我們的教學(xué)中自己發(fā)現(xiàn)我們的問題所在，讓我們自己去改正我們的教學(xué)方法庶柿，讓我們提高我們的教學(xué)方法的用心村怪。
在講課時老師說到了定于從句，它是我們初三的時候才講的語法知識浮庐，當(dāng)時老師就提問我們甚负，什么時候用that ，什么時候用Which 兔辅，我當(dāng)時在心里想著答案腊敲，但是我還是沒有完完全全的說出來，此刻我知道了我的不足维苔，并且老師告訴我們有些知識點(diǎn)中考的時候不會涉及碰辅，我們沒必要給學(xué)生去講，我當(dāng)時想到的就是介时，原來老師把更多的知識教給學(xué)生并不是對的没宾，而是看待知識的輕重來決定。
里：
張老師所說的里事一個靠譜的英語老師除了有扎實(shí)的基本功以外沸柔，還要能夠有出書的魄力循衰，還開玩笑說沒有出過書的老師，不是一個合格老師褐澎，說到了這里我真的沒有想過出書会钝，因?yàn)槲业奈淖炙秸娴暮懿缓茫荒軐懸恍┖唵蔚恼撐墓と@個念頭目前是實(shí)現(xiàn)不了迁酸。
還有老師說沒有讀過一本全英的書籍的老師也不是好老師，我們不要看帶翻譯的那種俭正，讓我們自己去體會文中的含義奸鬓，水平有限我們可以一天可以看幾行或者一天可以看幾句，終究有一天我們會看完的掸读，而且給我們介紹了一本極好的書串远。
提到字典，我只有一本比較舊的英漢大詞典儿惫，但是也很少拿出來用了澡罚，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)我也是百度搜索了，也拋棄了詞典的使用肾请，即使學(xué)生有不認(rèn)識的單詞我也是直接告訴他們含義始苇，也讓學(xué)生養(yǎng)成了不會單詞就問我的習(xí)慣，有的學(xué)生都不知道如何查詢詞典筐喳，聽了以后催式，我覺得我也應(yīng)該在班級放一本詞典，培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)會查詞典的本領(lǐng)避归，學(xué)會自己解決不會的單詞荣月。
嫩：
就是老師講的好不好全看學(xué)生的成績，我們學(xué)生的成績也被學(xué)校認(rèn)定教師的教學(xué)水平的一個條件梳毙，其實(shí)每個老師都在努力為自己的所教學(xué)科而努力哺窄，只是有的時候努力了但是成效并不是很明顯，提到學(xué)生的成績账锹，我們也會想到萌业，興趣是學(xué)生最好的老師，如果你的課程不讓學(xué)生感興趣奸柬，即使你講的天花亂墜生年，學(xué)生也不會學(xué)習(xí)的，也不會有成績的廓奕，我們要改變我們的教學(xué)方法抱婉，把自己當(dāng)學(xué)生來看待，讓自己了解學(xué)生怎么樣學(xué)記憶快桌粉，怎么學(xué)有成績蒸绩。
聽了張老師的課又驚又喜，驚是害怕張老師的坑铃肯，喜是如果我們真的能從坑里爬出來患亿，我們就會成為不一樣的自己，張老師的課還需要慢慢的思考押逼。
