? ? ? ? ? ? ? ? ? 時光里的百合花
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——百合花教室的故事
? ? ? ? ? ? ? ? 班服？常春藤询兴？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：姚可意
淺夏的清風(fēng)輕輕地吹著乃沙，我的思緒也隨著這清風(fēng)飄蕩著，幾個小伙伴來來回回從身旁經(jīng)過诗舰，手上那一沓劇本警儒，已經(jīng)標(biāo)注地亂七八糟了，是的眶根，很快我們的英語劇《小王子》要上臺了冷蚂，這應(yīng)該是我們最后一次踏上新港的常春藤劇場吧。
第一次整個班級上常春藤劇場汛闸，應(yīng)該是我們的第一部童話劇《人鴉》蝙茶， 雖然是第一部，本該印象深刻诸老，但是那一次我是主持人隆夯，只記住了那句經(jīng)典的臺詞：順著嘴巴的方向朝前飛，不要恐懼别伏。
第二次蹄衷，應(yīng)該就是我們第一次穿著班服一起朗誦并演唱校歌那一次，拉開幕布的那一刻厘肮，只覺得臺下觀眾的目光比舞臺上的燈光還要熾熱愧口。音樂、燈光类茂、掌聲充斥著整個劇場耍属，隨著音樂的緩緩進(jìn)入托嚣，曹老師一身和我們一樣的班服走上了舞臺，從曹老師嬌小的身軀里厚骗，發(fā)出了“渾厚”的聲音：
“蒼穹杳杳示启，大河湯湯”
“南風(fēng)時熏，弦歌悠揚”
“樓宇雅靜领舰，乃我學(xué)堂”
…………
第二遍是我們的朗誦夫嗓，因為老師的帶入，所以當(dāng)我們銜接的是那么自然冲秽，而且重要的是舍咖，當(dāng)我們開始朗誦，第一句“蒼穹杳杳锉桑，大河湯湯”那種雄厚的聲音像一種魔力一般排霉，把我們帶入到另一種情景中，我的思緒被聲音感染刨仑，穿梭在各種場景之中：
“晨誦詩賦郑诺，午讀典章“
“含英咀華夹姥，如品如嘗”
“入暮思省杉武，一天回望“
…………
晨誦，午讀辙售，暮省轻抱，這些“詞語”已經(jīng)融入我們的學(xué)校，成為我們每一個孩子的生活方式旦部，我們每間教室用自己的方式將這些詞語變得與眾不同祈搜，獨一無二，變得和我們自身的生命氣質(zhì)相符士八。一首首詩歌童謠容燕，浸潤著我們的心靈；一本本童書婚度，豐盈了我們的靈魂蘸秘；一次次的探討、反思蝗茁、書寫醋虏，砥礪了我們的思維……
比詩歌本身更重要的，是習(xí)得了在清晨用美好喚醒自己的儀式感哮翘；比閱讀更重要的颈嚼，是養(yǎng)成了隨時隨地用閱讀填充生命的習(xí)慣；比暮省更重要的是我們真正學(xué)會了一日三省吾身饭寺，學(xué)會了多元思考和辨析問題……
就這樣阻课，朗誦叫挟，歌唱，一首《校歌》完美地呈現(xiàn)在大家面前柑肴。
那一次霞揉，百合花的名字又一次亮了，不知道是因為那身班服我們亮了晰骑，還是因為舞臺我們亮了适秩，但是，真的亮了硕舆。
結(jié)束后秽荞，教室里的每一個同學(xué)都很興奮，我們身著班服抚官，走在校園的每個地方扬跋，都會吸引很多目光，從此凌节，那身文質(zhì)彬彬的班服也成了百合花的標(biāo)志钦听。回到教室倍奢，那一次的暮省朴上，老師和我們聊，如何讓世界看見自己卒煞。她說痪宰，其實我們每個人讓世界看見自己的機會并不多，所以一旦機會來了畔裕，一定要珍惜每一次向世界展示自己的機會衣撬。
突然間我就明白了常春藤之前，為了一首校歌我們不間斷地練習(xí)的意義扮饶。
四上我們教室并沒有什么豐富的課程具练，除了常規(guī)的音體美，輪滑課程也才剛剛起步甜无，剩下就是晨誦和閱讀了扛点，我們還想要與眾不同，讓別人眼前一亮毫蚓，于是我們和老師商量把剛學(xué)的《校歌》進(jìn)行編排占键。
記得那時，每一節(jié)音樂課元潘，音樂郭老師帶著我們一起唱著校歌畔乙，郭老師唱的很好聽，還仔細(xì)地給我們講解校歌里的每一句話表達(dá)的意義翩概，聽著牲距，莫名地就唱地很認(rèn)真返咱，說不上好聽，起碼聽起來很有感覺吧牍鞠。（所以咖摹，一直到今天，每一次升旗难述，百合花校歌都唱的很動聽萤晴。）
朗誦校歌，最初我們冒出這個想法都覺得很可笑胁后，因為已經(jīng)唱了有一段時間了店读，再要朗誦，大家還是覺得很奇怪攀芯，這個不同于唱歌屯断，還是蠻嚴(yán)肅的，所以曹老師也下了很多的功夫侣诺，每當(dāng)排練起這種詩朗誦的時候殖演，老師總是很認(rèn)真，希望我們可以做到最好年鸳，而老師則從最開始還帶著笑意的臉趴久，到后來開始越來越生氣，幾乎每次老師都是這樣阻星，她總是覺得少點什么朋鞍。不過已添，好在每次一登上舞臺大家自然而然就拿了一股勁妥箕，正式演出更是完美的無懈可擊。這可能就是我們更舞，對舞臺有著一種敬畏畦幢，而這種敬畏可能就是老師給予我們的，珍惜自己每一次向世界展示自己的機會缆蝉。
那次演出宇葱，為了配合那句“既質(zhì)又文，君子堂堂”刊头，曹老師覺得校服和內(nèi)容不太符合黍瞧，于是和我們商量了要不要買一套班服，這當(dāng)然是一呼“百”應(yīng)的事情原杂，于是我們一起買了我們的第一套班服印颤，一套獨屬于我們的班服。班服回來的時候穿肄，教室又一次沸騰年局，雀躍际看，欣喜，看著大家激動的樣子矢否，某些情愫開始在我們心中升騰仲闽，那是屬于我們這間教室的東西，獨一無二僵朗。
新班服回來后赖欣，大家似乎都變了，變得更加認(rèn)真了验庙，可能是希望自己更配得上身上這身“文質(zhì)彬彬”的班服畏鼓，可能是希望以更完美的姿態(tài)展現(xiàn)在大家面前，也可能是內(nèi)心開始覺醒壶谒，在意自己面對世界的方式了吧云矫。
我清楚的記得那是一個周四，一個美麗的周四汗菜。因為年級常春藤音樂會演出让禀，那天，我們第一次把班服穿到學(xué)校來陨界，第一次為自己可以在這樣的班級里而感到驕傲巡揍，某一刻就覺得“百合花”這個名字真的在新港亮起來了。
“蒼穹杳杳菌瘪，大河湯湯”
“南風(fēng)時熏腮敌，弦歌悠揚”
“樓宇雅靜，乃我學(xué)堂”
…………
那天晚上俏扩，舞臺上很熱糜工，我們的心比舞臺更熱，我身邊站著的百合花的少年录淡，臉上流著一滴一滴的汗水捌木，但卻仍是一副無比認(rèn)真、虔誠的面孔嫉戚，那一刻刨裆，覺得這樣真好啊。
歌聲就這樣的傳到每個人的耳邊彬檀，唱到我們的心里……希望將來的某一天可以真正的做到：“既質(zhì)又文帆啃，君子堂堂；立此天地窍帝，達(dá)彼萬方努潘。”
雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但現(xiàn)在腦海里回想起我們一起朗誦那句“既質(zhì)又文慈俯，君子堂堂”時渤刃，滿滿的回憶，滿滿的感動贴膘，感動于歲月里一直逼迫我們往前走的自己和同伴卖子。
今天，很多人都忘記了那場音樂會刑峡，忘記了音樂會上的我們洋闽，更不知道為了舞臺上的幾分鐘，練習(xí)了多少次……但是都記住了百合花的班服突梦，唯有我們知道這背后的故事诫舅。
